Высшая Академия Магии

То ей весело, то грустно. Как у нее так быстро меняются эмоции?

– Почему «не светит»? Так, пока, вроде, мне нечего бояться.

– Так я же на алхимика учусь! Если бы пошла на врачевателя, смогла бы вместе со стихийниками и боевиками ходить по мирам. А так… – чуть не плача, ответила она.

– Так почему не пошла на врачевателя? – не зная, что делать и как на это все реагировать, спросила я.

– Да нет у меня таланта к лечению! Вот химичить – это мое, а лечить не-е-ет, – уже рыдая, проговорила она.

Я не выдержала и, присев к ней на подлокотник её кресла, начала гладить ее по голове. Говорила девушке, что все у нее будет хорошо. Удивительно, но это сработало! Еще немного поплакав, она, наконец, успокоилась. Уже потом она объяснила, что является моей соседкой и что хотела со мной познакомиться, после чего взяла с меня слово, что если вдруг мне что-то будет нужно, я обязательно к ней обращусь. Поблагодарив девушку и пообещав в случае чего обязательно обратиться к ней, я, наконец, смогла распаковать покупки и сесть за изучение расписания. А оно было… непонятным. Вообще предметов было не много, но вот их названия были для меня очень странными.

«Азы стихий», «Азы боевой магии», «История магии», «Магия и ее основы», «Бытовая магия», «Артефакты и амулеты»… Также были предметы «Физическая подготовка», «Верховая езда» и «Фехтование». Что? Фехтование? Зачем мне фехтование?! Да я даже никогда не держала эту рапиру в руках! А тут, судя по всему, еще придется что-то с ней делать. Ужас! Хочу домой! Я еще могу смириться с верховой ездой, но зачем мне фехтование?

Так я просидела за листом с расписанием еще долгое время. Оторвавшись от листка, я поняла, что уже десять часов вечера, а завтра рано вставать. Поэтому, посмотрев, какие у нас завтра предметы (а были у нас завтра всего три лекции – это «Азы стихий», «История магии» и «Бытовая магия»), отложив все нужные учебники и тетради с ручками, я с чистой душой отправилась в кровать, не забыв перед этим понежиться в теплой ванне.

Я долго не могла уснуть: в голову все время лезли разные мысли. Что делать дальше? Как связаться с семьей? Смогу ли я здесь прижиться? В общем, вопросов была куча, а ответов – ноль. Вот с такими неутешительными выводами я погрузилась в тревожный сон.

ГЛАВА СЕДЬМАЯ

Утро первого учебного дня встретило меня музыкой. Сначала даже не поняла, что это и откуда идет звук, но стоило мне встать, как музыка прекратилась, и до меня дошло, что все это было в моей голове. Интересно, как они этого добились? Может, я тоже потом так смогу? Хотя… зачем оно мне?

Я уже давно начала привыкать к мысли, что жить мне здесь придется долго, хотя бы все то время, пока буду учиться. Не пропадать же такой возможности – наконец-то узнать, что людям так нравится в магии. А там, может, уже окончательно приживусь, и уходить не захочется. Но вот связь со своим миром все равно хочу найти: все же там мои родители и друзья.

Я собралась быстро – вечером успела приготовить не только сумку, но и одежду. Умылась и вышла из комнаты. Лучше бы не выходила. Честно. В коридоре стоял такой гул, что хотелось заткнуть уши. Я была в таком шоке, что даже не заметила, как ко мне подошла Тима со своими подругами.

– Машка, чего стоишь, рот раскрыв? Лучше познакомься с моими однокурсницами и близкими подругами. Это Луиса, Мовела и Ирона. Они сестры. – Она по очереди представила мне своих подруг и была такая же радостная, как и накануне.

Подруги ее тоже оказались все эльфийками. Луиса была чуть ниже ростом, чем Тима и сестры. У нее были ярко-голубые глаза и белые, как снег, волосы. Я всегда мечтала о таком цвете волос, но у меня они были песочного цвета, и никакая краска не могла сделать их белоснежными.

Сестры в этой компании были самые младшие и в отличие от Тими с Луисой учились на втором курсе. Глаза у них были разного цвета: у одной – серые, у другой – карие. Ну, а волосы… у одной были белые, а у другой – черные. Хм… всегда думала, что у эльфов волосы только светлых оттенков. И все. Больше у них не было никаких различий.

– Очень приятно! – искренне улыбнулась я всем троим. Они, как и Тими, ответили мне такими же радостными улыбками. И как можно всегда быть такими радостными?

Потом они предложили мне присоединиться к ним. Я не смогла им отказать, тем более что ничего здесь еще толком не знаю. Да и зачем отказываться от такой чудесной и веселой компании? И вот в таком весёлом настроении мы отправились в столовую.

Столовая находилась на первом этаже, в главном корпусе, и ничем не отличалась от тех, которые были в нашем мире. Такая же раздача, где сам выбираешь, что тебе хочется взять. Берешь и идешь, куда тебе хочется. Пока мы ели, новые подруги беспрестанно расспрашивали меня о моём мире: как я там жила, чем занималась, что есть там интересного. Я с удовольствием им все рассказывала, но, конечно же, не забывая, при этом есть. А то голодной сидеть на парах не хочется. Доев вкуснейший завтрак, я попрощалась с девушками и, пообещав, что зайду к ним после пар (все они жили рядом), отправилась на этаж своего факультета искать аудиторию. Какой этаж, я знаю, а вот о том, как обстоят дела с аудиториями, не имела ни малейшего представления. И главное – спросить было не у кого. Но, поднявшись на нужный этаж, поняла, что, все на самом деле легко. Аудитории стояли в порядке возрастания номеров, и найти нужную мне не составило никакого труда.

В аудиторию я пришла едва ли не позже всех, хотя, вроде, время рассчитывала правильно. Войдя, я быстро прошлась взглядом по рядам, ища, куда же можно сесть. К сожалению, места оставались только в самом конце аудитории. Но делать нечего, и придется сесть там. Заняв единственное свободное место, я достала все необходимое по «Азам стихии» и с удовольствием откинулась на мягкую спинку скамейки.

Рядом со мной сидел какой-то парень, и стоило мне сесть рядом, как он начал с интересом поглядывать на меня. Но я сделала вид, что не замечаю этого, и ждала, когда придет преподаватель. А пока его не было, рассматривала своих однокурсников. Студентов в аудитории было много, но большую часть, как и везде, составляли парни. Хотя здесь это вполне естественно: ведь один из профилей факультета – «Боевая магия». Наверняка большинство попадет именно туда.

А пока я рассматривала студентов. Поверьте, там было на что посмотреть, особенно если учесть, сколько в аудитории было разных рас, аж глаза разбегались! Но я еще толком не могла определить, кто из них кто. Опыта, как вы понимаете, в этом пока не было от слова «совсем». Могла только сказать, что людей в аудитории было мало. Так вот, пока я рассматривала студентов, в аудиторию наконец-то вошел преподаватель.

– Доброе утро, студенты! – поприветствовал он нас, – мое имя Лейфонди Корен, но вы ко мне можете обращаться просто «магистр Корен». В первую очередь хочу поздравить вас с началом вашей новой жизни. Думаю, все уже приблизительно знают, как будет проходить ваше обучение в данной академии. Но если кто-то забыл или все же не знает, я напомню. Итак, первый год вы будете учиться все вместе и раскрывать свои способности. Сразу отвечу на вопрос, что если силы не раскроются, то вы поедете домой. Увы, таковы правила. На втором курсе вас уже распределят каждого на свой профиль, и вот там-то уже у вас начнется настоящее веселье, – сверля нас всех суровым взглядом, рассказывал магистр. – Ну, теперь приступим к первой теме нашего предмета. Что такое стихия? – начал вещать магистр. – На первый взгляд, стихийная магия не представляет собой ничего сложного, но на самом же деле, это не так. Каждое существо, обладая энергетической структурой, должно соответствовать выбранной стихии. Наша стихийная магия делится на четыре составляющие, суть которых – Земля, Вода, Огонь, Воздух. На самом деле у каждой стихии есть своя противоположная пара. Ну, например если Земля – это порядок, то Воздух – хаос; Вода – инертность, огонь – это деятельность. И чтобы стихии внутри нас не враждовали, нужно уметь с каждой из них договориться. А чтобы это сделать, нужно понять, что представляет собой каждая стихия. И начнем мы с самой буйной – Огонь. Записываем: жаркая и взрывная сила, огонь – это не только боль, но это ещё жизнь и тепло. С помощью огня можно освещать путь, согревать, защищать! Сила огня мага пропорциональна его стремлениям, – все говорил и говорил магистр.

Я едва успевала записывать за ним, при этом я еще стараясь вникнуть в суть того, о чем нам вещают. Но пока это почему-то никак не получалось сделать, хотя сама лекция и преподаватель мне понравились. А к концу пары в голове вообще была полная каша, поэтому, когда прозвенел звонок, я с облегчением вздохнула.

– Ну что же, на сегодня все. К следующей паре выучите всю лекцию наизусть. Буду спрашивать! – попрощался с нами преподаватель.

Следующая лекция была по «Истории Магии», и, судя по всему, она будет проходить в этой же аудитории. Поэтому все студенты просто остались на своих местах и, приготовившись, стали разговаривать со своими друзьями, делясь впечатлением от первой лекции.