Выступление без подготовки. Что и как говорить, если вас застали врасплох

Правильно сменив направленность, вы можете с помощью буквально двух-трех предложений перейти к той теме, о которой действительно хотите говорить. Используя эту технику, вы дадите ответ на любой вопрос. Кстати, к этому методу постоянно прибегают политики во время интервью и телевизионных выступлений.

Отвечайте на часть вопроса

Представьте себе, что вас спросили: «Согласны ли вы с таким высказыванием Макса Де Пре [1] : “Первая обязанность лидера – определять реальное положение дел. Последняя – говорить «спасибо». Значит, лидер – это слуга?”»

1

Макс Де Пре – бывший президент мебельной компании Herman Miller и автор книги Leadership Jazz. Прим. ред.

Для ответа можете опираться на любую часть вопроса. Можно ответить на тот посыл, где говорится: «Согласны ли вы с тем, что лидер, по сути, слуга?» Или поразмыслить на тему «Основная обязанность лидера – определять реальное положение дел». Не всегда обязательно отвечать на весь вопрос целиком. Вполне достаточно выбрать только одну из заключенных в нем мыслей.

Как видите, прямой ответ на вопрос – лишь один из возможных вариантов. Вы не ограничены одним-единственным выбором и можете творчески подойти к выступлению-импровизации. Помните: ваша главная задача – осознанно выбрать вопрос и дать слушателям хороший ответ. Если вы чувствуете, что незначительная коррекция вопроса сделает ответ более интересным, исчерпывающим и полным – измените его.

Переходы

Выступая без подготовки, вы сначала говорите о том, что первым пришло вам в голову, затем переходите ко второй идее, после этого – к третьей, а при необходимости – еще дальше. Чтобы речь звучала красиво и непринужденно, используйте специальные предложения-переходы, которые помогут вам плавно переходить от одной идеи к другой. Освоив эту методику, вы сможете не только естественно и непринужденно менять тему разговора, но и часами говорить без подготовки.

Чтобы усовершенствовать навыки речевой импровизации и научиться с легкостью переводить беседу в другое русло, нужна практика. Приведенные ниже упражнения помогут вам освоить методику плавных переходов в импровизированных выступлениях.

Упражняйтесь в переходах

Над любым упражнением из этой книги можно работать в паре или самостоятельно. Они максимально приближены к реальной ситуации неподготовленного выступления. Сосредоточивайтесь на одном элементе за один раз. Чем больше вы будете тренироваться, тем проще вам станет выступать и тем больше удовольствия принесет пребывание на сцене.

Упражнение 1. «Лингвистическая пирамида»

Цель упражнения – развить умение быстро находить аналогии и делать обобщения.

Выберите любой объект, находящийся в поле вашего зрения, например чашку. Этот объект можно отнести к общему или единичному понятию? Для чашки общим понятием будет посуда. Кроме того, к посуде можно отнести тарелки, стаканы и чашки.

Давайте охарактеризуем чашку, то есть уточним, какая она. Чашка может быть кофейной, чайной, алюминиевой или фарфоровой.

Теперь выберите несколько разных предметов и поиграйте в обобщение и конкретизацию. Потратьте на это пять минут – этого будет достаточно, чтобы попрактиковаться и при этом не заскучать.

Хотите знать, чем полезна лингвистическая пирамида для выступлений экспромтом? Представьте себе, что в следующий раз вам придется рассказывать о чашке. Что вы можете сказать о ней? Например: «Чашки изготавливают из разных материалов: стекла, фарфора и даже алюминия. Лично я предпочитаю алюминиевые чашки: они напоминают мне о поездке в Китай, потому что эта страна является мировым лидером по производству продукции из алюминия». Или: «Чашка – это вид посуды, из которой очень удобно пить чай или кофе. В детстве я мечтал о том, чтобы вся посуда была сделана из бумаги, потому что мыть ее после еды было моей обязанностью, а делать это мне совсем не хотелось».

В первом примере мы осуществили переход от чашки к Китаю с помощью конкретизации. Во втором – от чашки к выполнению обязанностей посредством обобщения. «Лингвистическая пирамида» – отличное упражнение, которое поможет вам научиться переходить в любом разговоре к той теме или идее, о которой вам хочется поговорить.

Упражнение 2. «Что общего между ослом и столом?»

Цель этого упражнения – научиться находить параллели между абсолютно разными предметами. Назовите два предмета – одушевленный и неодушевленный, например «осел» и «стол». А затем попробуйте объяснить, что между ними общего.

«У осла, так же как и у стола, четыре ноги. И на том и на другом можно сидеть. Одинаково сложно сдвинуть с места упрямого осла и тяжелый стол. Ни осел, ни стол не говорят по-английски. Фермер может купить себе и осла, и стол».

Придумайте несколько подобных пар слов и найдите, что между ними общего. Выполняйте это упражнение в течение пяти минут.

Упражнение 3. «Ассоциации»

Выберите любое слово, обозначающее предмет, и расскажите о том, с чем оно ассоциируется в вашем сознании. Если бы это упражнение предложили выполнить мне, я привел бы примеры таких ассоциаций: деньги – банкир, кофе – мама, отпуск – пляж. Отвечайте не раздумывая. Первое, что придет вам в голову, и будет наилучшей ассоциацией.

Давайте посмотрим, как это упражнение пригодится вам в речевой импровизации. «При мысли о кофе я всегда вспоминаю маму, потому что она варит самый вкусный кофе, который я когда-либо пробовал». При помощи такого перехода вы сможете перевести разговор с кофе на мать или матерей в целом.

Приведу еще один пример: «Слово “мир” ассоциируется у меня с конкурсами красоты, потому что участницы нередко говорят, что самая заветная их мечта – мир во всем мире. Думаю, они говорят так потому, что это нравится судьям и дает им больше шансов на победу. А если бы все мы всегда говорили только правду? Стал бы наш мир лучше?»

Вот так я перешел от темы мира к вопросу «Стал бы наш мир лучше, если бы мы говорили только правду?» Теперь вашу речь можно продолжить рассуждением на эту тему – и это будет звучать естественно, потому что переход был совершен абсолютно непринужденно.

Структура речевого экспромта

Многие ораторы, выступая с подготовленной речью, следуют составленному заранее плану – и обходятся без него, отвечая на вопросы из зала. Если у выступления нет хоть сколько-нибудь четкой структуры, слушатели потеряют нить повествования. А, потеряв ее, заскучают и перестанут слушать.

У любой хорошей речи есть определенная структура: вступление, основная часть и заключение. В ее рамках возможна некоторая импровизация, но базовые компоненты должны оставаться неизменными. Между тем ваша речь – это импровизация, поэтому откройте себе простор для творчества, не выходя при этом за рамки структуры.

Вступление

Основная задача вступления – привлечь внимание слушателей и задать тон будущего повествования. Существует множество способов начать выступление без подготовки; ниже описываются три наиболее удачных вида вступления.