Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Юный бастард. Книга третья
Шрифт:

Ну, а парную, что я устроил над рекой, объяснить легче простого. Я попробовал артефакт, доставшийся от погибшего родственника наставника, и результат меня поразил.

Огненное копьё, что по квалификации, даже я знаю из рассказов мамы, в разы сильнее самого мощного фаербола.

Сконцентрированное образование магии огня, вжатое в этот маленький перстенёк. И опять же, в отличие от обычных артефактов, в этом произведении артефактного искусства вложен принцип — чем сильней маг, тем мощнее его удар выдаёт кольцо.

Как раз мой случай. Я уже играюсь, то выдавая максимум, на что способен по силе и расходу манны, то смотрю, что будет, если буду работать по минимуму. Что сказать… тут в Пустоши, магический фон огромен, потому оттока,

как такового, я не чувствую. Нет, не так выразился. Чувствую и ещё как, но вот восполняется он тут мною, очень быстро. А так… затратное удовольствие, если брать по мане и силам.

Но наигравшись в волю с артефактом, удалось определить, что на минимуме использования своих сил, огненная стрела получается такой силы, что в лёгкую сможет пробить слабый магический щит. Магический щит, более сильный или объединённый несколькими магами, удастся, для меня во всяком случае, пробить на своём максимуме, за раз, используя, все запасы своего внутреннего вместилища. Но, если пробовать разрядить полностью мощный накопитель, оставив остальные свои артефакты, по сути, без подпитки, то магической энергии хватит на три полноценных мощнейших удара.

Вот именно одним из них, я недавно и зафинтилил в реку…

О! Рыбка всплыла!! Да причём, немалых размеров. Три туши. Однако! Местную рыбу, я тут, ещё таких размеров, не пробовал. Так, баловался рыбалкой, закидушки делал. Сидеть на берегу с удочкой, тут попросту смертельно опасно для жизни.

Придётся лезть в воду за уловом. Не оставлять же такие трофеи…

Полночи работал с восстановлением своей пары мечей. Ещё и с упряжью, для Хрюши, провозился. Маной восстановления поработал с ними на остатках сил, и в сон сильно стало клонить. А ведь с утра опять к наставнику. Занятия никто не отменял.

А рыбка вкусная. Забегу домой, оставлю рыбу, девочки приготовят. Своим уловом с мыслежогами делиться не стал. Не оценят они рыбку, да и не участвовали они в этой моей рыбалке…

Дед китаец прознал про вархамера.

Вскинулся. В гости напросился. Вчера приходил. Улия как обещала его и с мамой познакомила поближе, и Крафт в этом ей помогал, обед, для гостя приготовить.

Что-то мне не нравится эта возбуждённость китайца. Хотя Крафт сказал, что косорылые особо обожают возиться со свиньями. Любят они этих животин. И это, простых. А тут, поистине исполин… легендарное животное, по мнению всех узкоглазых. Как бы чего не вышло в итоге.

И ведь угадал. Деду Ки так мой свин понравился, что он напросился к нам в усадьбу жить. И ведь, что интересно, мама восприняла его просьбу, как ману небесную. Согласилась сразу и даже новую бричку ему с девчонками выделила, для организации к нам переезда.

Свой дом он собирается продавать. А всё почему… так моя маманя обрадовалась такому новому члену семьи? Получается так, он пообещал плотно заняться нашим, как образованием, так и физической подготовкой, особенно в плане изучения боевых искусств, на предмет качественно калечить себе подобных с помощью своих рук и ног, а иногда и простой палки.

Чувствую, моя жизнь ещё более теперь осложнится. Хоть бери и на постоянной основе к своему наставнику вслед переезжай. Но сестренки этого, уж точно не поймут, к тому же Тиша заканчивает свой курс по улучшению своих магических способностей с помощью перстня от Тины под моим присмотром.

И вот теперь, со следующей недели на моей постели пропишется, на ближайший месяц, Светка. Боюсь даже подумать, как я буду в глаза Максу, смотреть, который сейчас числится в её парнях. А Светик у нас вся в маму, причём, какой она была в молодости. В общем, ещё та штучка.

Дашка ждёт, она следующая на очереди…

— … вот так просто взял, пришёл и сказал, что ему нравится твой свин, и что поэтому, он хочет с вами жить?

Не верит моим словам, Макс-наставник.

Киваю устало — всё так было, как сказал учитель.

— Ему скучно, а тут вархамер. Он и впечатлился, как его увидел, да и бухать теперь

проще им. — говорю я.

— Кому? — не понял Макс.

— Так Крафт с дедушкой Ки теперь, что не вечер, рисовую водку все сорта пробуют, что есть в завозе. — отвечаю я — Ну, и с нами ребятами плотно занялся. Подъём теперь у всех не позже четырех часов. Утра!!! Маму, единственно не трогают и Крафта. Ну, и я, когда в Пустошь удаётся сбежать или у тебя не заночую. А так драться, на свой китайский манер, учит. И ушу всякие преподаёт. Мама под впечатлением, она потом днём с ним индивидуально ещё сама занимается. И живот её, растущий, не мешает совсем. Девчонки ей в этом компанию составляют и Мишка. Но братца больше Крафт нагружает и по луку, и пока с мечом общаться учит на свой лад. Ну, тут и старикан воспылал к искусству клинкового боя. Он, оказывается, и в этом разбирается. Я и Вичка у него в учениках. Крафт, разве что двуручному бою обучает меня. Но скажу так, наседают так, что и вздохнуть, и дух перевести, времени нет. У тебя только и отдыхаю.

— А у меня ты значит отдыхаешь. — вскидывается молодой наставник — Ну-да ладно, после обеда, ты у нас учитель. Перстень давай и покажи, чему там тебя твой узкоглазый наставник успел научить…

Но в этом плане из меня учитель, что ученик, одинаково. Уровень откровенно слабый. Я же, предложил китайца в гости к Максу зазвать. Бричку мама выделит, а потому и Крафта на знакомство привезти можно. Втроём бухать привычней, чем рисовую водку на двоих разливать. Макс обещался подумать, тем более он умен. Скоро школа и ему будет скучно. Увы, но столько времени я у него уже проводить не смогу…

— … школа, это да. — кивает, соглашаясь с моими доводами, Макс — Насколько я наслышан, о правилах и традициях, действующих в школах, где учатся молодые макры, то тебе можно только посочувствовать. Драки каждый день и не по разу. Единственно, макры девчонок не задирают, разве что юбки им. — смеётся. — Да, нет. Уважительно относятся, как к возможным, в будущем, дамам своего сердца. Но знаки внимания оказывают серьёзные. Ну, и делят своё влияние на них, между своими одноклассниками и учащимися школы, среди парней. Сложно там у вас всё. И слышал даже, что они все вооружённые, как на бой, на каждое занятие ходят. Есть даже ристалище, где по согласию, можно и на кулачках побиться или, даже под присмотром преподавателя, на клинках сойтись. Как и в нашем случае, мерами предосторожности выступают накладки в виде блокираторов остроты лезвия. А, что! Мне такой подход в воспитании даже нравится и импонирует. У аристо, всё не так. С одной стороны проще, с другой, сложнее. Обычно отпрыски обучаются в семейной школе. А вот уже, если большое есть желание получить шире образование, то академии разные есть и королевские школы магии в основном, и военные училища. Последние, так себе вариант, солдафонов там клепают, как на конвейере. Знаешь, что такое конвейер?

Киваю.

— Мама что-то рассказывала об этом виде производства — отвечаю я. — Так чем вам так сильно школа у макров нравится? — Задаю я прямой вопрос учителю. — Мои сестры не в особом восторге от неё.

— Своим подходом к обучению, — отвечает он. — Тут ведь как… вы к моменту, когда туда приходите всё уже, считай, знаете, за очень редким исключением. Ничему серьёзному за четыре года не научить, тем более, за два. Ведь и такой срок есть обучения, ведь так?

Киваю…

— Но мама говорит, что четыре нужно учиться. — задумчиво говорю я.

— Во-от! — тычет вверх пальцем в небо наставник — Четыре года учат вас тогда, когда вы, считай уже, сами взрослые. Вам просто дают, за это время, найти себя в этой жизни. Кто-то в отряды вступает и уже там, присматривая себе будущих командиров, из числа тех, чьи семьи имеют на это право. У макров тоже сильное разделение есть в обществе. Кто-то прав, а кто-то, более правее. Вот всеми правдами и неправдами, и создают они уже в школах себе отряды. Слышал ведь, наверное, что одиночки у вас тут не выживают.

Поделиться с друзьями: