Землянин. Том 1

На улице над входом универмага висело три ярко-оранжевых шара. Прежней идиллии и купающихся детей в фонтане уже не было, вообще никого не было.

Жаль, опять прокололся. Но хоть немного понятнее стало. В мозги, значит, людям лезть нельзя — определяют на раз. Будем знать. Интересно девки пляшут — и от кого такую защиту выработали? Здесь есть менталисты? За полвека появились, что ли? Или я чего-то не понимаю? Надо будет с детьми поговорить, от них больше узнаешь, особенно если фокусы показать.

Необычный универмаг остался далеко позади, я летел над улицей и высматривал будущую жертву, достаточно взрослую, чтобы ответить на вопросы, и в то же время без сопровождения взрослых. И случай такой скоро представился.

В парке, который плавно переходил в лес, играли мальчишки и девчонки. Во что играли? А фиг их разберет, кто-то прятался, кого-то ловили. Самый ловкий нашелся последним — он прятался в корнях большого дерева, прикрывшись маскировочным полем! Ничего себе игрушка! То есть не полем, а накидкой такой. Круто. В мое время похожие были, но не в качестве игрушек. Как оказалось, использовать плащ-невидимку было запрещено правилами игры, да и устройство как выяснилось из словесной перепалки детей, владелец взял у старшего брата, который работал в службе очистки. Поругавшись, они стали расходиться, осталась только группа из шести человек: четыре пацана и две девчонки.

Ну что ж, сыграю и я свою роль.

Опускаюсь на землю и подхожу к детям, беру посох в руки, сажусь на траву по-турецки и снимаю невидимость. Откашливаюсь.

Дети замолкают на полуслове и оборачиваются ко мне.

— Не соблаговолите ли, благородные отроки, указать бедному путешественнику аль Ашхабади, название города, в который он попал волею Аллаха?

Молчание, которое затягивается. Дети в ступоре. Ну да — видели ли они когда-нибудь человека в тюрбане, роскошном золотом парчовом халате и с длинной белоснежной бородой, которую он, поглаживая, пропускает через пальцы?

Наконец самый смелый мальчик спрашивает:

— А вы кто?

Сканирую электромагнитный диапазон биокомпом, на который уже успел написать простой плагин. Особых возмущений пространства нет.

— А вы тайну хранить умеете?

Ребята переглянулись. Биокомп показал наличие электромагнитных возмущений, да и я сам увидел отсветы.

Тот же мальчик ответил.

— Смотря какую.

— Ну если вы никому обо мне не расскажете, что я волшебник, я вам даже помогу.

— Ха, волшебник! — засмеялся старший мальчик. — Их не бывает!

— Не бывает? Кто сказал? — я спросил удивленно. — А я тогда кто?

— Мой брат одаренный и работает в СО, и может даже предметы поднимать взглядом! Он говорит, что это сказки все! Просто есть одаренные и есть обычные. У одаренных просто мозги чуть лучше прокачаны, и все!

— А так твой брат может?

Я не вставая бью навершием посоха, в котором кроваво сверкает кристалл атлантов, в землю, и она начинает расступаться. Появляющиеся силовые линии образовывают причудливый фонтан, и наконец в нем появляется вода поднятая из глубин земли.

— Можете потрогать — вода настоящая! — говорю я.

Дети осторожно подходят и щупают фонтан, опускают руки в воду.

— А что вы еще можете? — подбросив в воздух из ладоней воду и посмотрев на появившуюся радугу, спросила девочка.

— Ну, могу дом построить, могу бежать как лошадь, могу как рыба плавать.

Биокомп продолжает показывать передачу данных. Теперь я знаю когда УНИКи общаются друг с другом в ближнем радиусе! И их частоты. Пока это малополезно, так как использовать не могу, но сам факт весьма приятен, и возможно, что смогу потом воспользоваться — не думаю, что в близком радиусе общения там сильно наворотили.

* * *

УНИК Толика и других детей анализировал мимику, жесты, голос, биение пульса и движение глаз незнакомца в поисках лжи, и не находил ее. На уроках БЖД (безопасности жизнедеятельности) учили, как вовремя распознать опасность и спасти жизни людей. Рассказывали, как раньше террористы проникали в города и травили, взрывали людей. Говорили, как правильно задавать вопросы и с помощью УНИКа узнавать, правду говорит человек или нет. Учили пользоваться своей интуицией и находить знакомые паттерны психологического воздействия с целью заморочить голову и заставить делать то, что ты не хочешь.

Назвавшийся волшебником говорил правду. Это сбивало с толку. К тому же на нем не было ничего электронного, даже УНИКа! Настя говорила, что надо немедленно сообщить взрослым о странном человеке, другие были против, особенно после появления фонтана. Договорились что сообщат, как только взрослый соврет о чем-нибудь.

* * *

— А летать между звезд вы можете? — это тот же пацан, который у них за главного вроде.

— Между звезд? Пробовал, но это скучно — все время темно и пусто!

— А если мы о вас никому не расскажем, вы сможете папе письмо передать?

— Письмо? А где твой папа?

— Там, — мальчик ткнул пальцем вверх.

— На Луне? — спросил я.

— Нет, где то у Сатурна. На корабле «Луч».

— Ну, если и вы мне расскажете о вашем красивом городе и ответите на вопросы потерявшегося путешественника, то и я постараюсь доставить письмо твоему отцу, только ковер-самолет починю.

— Ковер-самолет?

Иллюзорная трава маленькой полянки заколыхалась и поднялась в воздух сантиметров на пятьдесят вверх, теперь в воздухе висел прямоугольник травы, похожий как две капли на настоящую траву под ним.

— Это ковер-самолет, я сажусь на него и лечу куда хочу.

— Так ты всамделишный волшебник! — радостно захлопала самая младшая девочка. Старшая шикнула на нее.

— Ой, а что это? — Мелкая, не обращая внимания на старшую, показала пальцем на мою шею. Я не сразу даже понял, о чем она говорит, думал про бороду. Оказалось, про моего Драко, который высунул свой любопытный нос. Делать нечего, пришлось знакомить.

— А у меня тоже есть! — вдруг сказал Толик, как он представился, и закатал рукав. Там чуть ниже локтя по окружности руки двигался голубой дельфин. Сделано было очень красиво, даже объемно, хотя и видно, что «татуировка» детская.

— Красиво, — признал я.

— У вас красивее, — произнесла та мелкая пигалица и испуганно спряталась за старшую девочку, когда на нее недовольно посмотрел Толик.

Так началось наше общение, которое затянулось до вечера, мне пришлось повозиться, сделав бумагу, перо и чернильницу для написания письма (ну не выходить же из образа! Да и с детьми интересно, наверное, старею).