Жених из другой галактики

– А какой диплом получают маги амулетчики, они что, не маги?

– Молодец, первый нормальный вопрос, по существу материала. Амулетчикам приходится не только создавать магическую начинку для готовых амулетов, но зачастую они сами изготавливают амулеты. По крайней мере, хорошие амулетчики могут это делать. То есть они работают с магией преобразования вещества. Поэтому им дают дипломы магов земли.

– А бывает так, что у студента есть выбор, куда идти учится? Как нам избежать попадания на боевые факультеты?

– Ты так боишься попасть в армию? Так все выпускники, кто не оплатил своё обучение, попадают в армию.

– При чём тут моё нежелание? Вы сами сказали, что на боевых факультетах процветает дух возвеличивания аристократов. Мы простые дворяне, ещё и безземельные. Нас будут постоянно унижать и оскорблять. Сестру могут и изнасиловать. Зачем нам такое счастье?

– Тут ты, пожалуй, прав. А выбор есть. Когда будут определять вашу склонность к виду магии, вы можете настаивать на том, что у девушки хороший опыт траволечения, и она желает быть целителем. А ты можешь настаивать на том, что у тебя получается работать с амулетами. Поэтому можешь настаивать на факультете магии земли или, в крайнем случае, на амулетостроении.

На последующих занятиях мы обучались заряжать и разряжать амулеты или просто сливать энергию в накопители, а потом её перекачивать обратно в свой источник. Наш учитель немного хитрил, ссылаясь на то, что нам полезно вечером сливать всю энергию, чтобы за ночь источник сам восстанавливал свой заряд. Это действительно так, просто ту энергию, которую мы сливали в его накопители вечером, он присваивал. Я узнал в магической лавке, что сдать в лавки на накопители магическую энергию в объёме сто единиц стоит пятьдесят серебряных, или пять золотинок. На эти деньги можно скромно питаться целый месяц или жить и питаться в нашем трактире дней десять. Ну и боги с ним. Кстати о богах. В этом мире существует религия бога солнца. Его величают Сияющим, в честь его в городах строят храмы, но при этом нет конфликта между священнослужителями и магами, что, несомненно, радует, а то был некоторый опыт на других планетах.

Я зашёл в лавку магических товаров и купил пять кристаллов аметиста. Выбрал самые дешёвые по окраске, но крупные и целые, с неповреждёнными гранями. Заплатил два с половиной золотых. Теперь есть на чём тренироваться и мне, и Дасе. Если уж речь зашла о деньгах, расскажу о денежной системе этого мира.

Имеют хождение монеты из трёх металлов: меди, серебра, золота. Стоимость этих металлов на свободном рынке примерно в два раза ниже, чем платёжная способность соответствующих монет. Есть крупные монеты: Медный, это двадцать грамм меди, серебряный, это двадцать грамм серебра, золотой, это тридцать грамм золота. Для мелких расчётов существуют мелкие монеты. соотношение ценности и покупательской способности монеты соотносятся следующим образом. В одном золотом десять мелких монет – золотинок, или сто серебряных. В одном серебряном десять серебрушек или сто медных. В одном медном десять медяшек.

По вечерам я тренировался в двух вещах, отрабатывал навыки сливать в кристалл не более семидесяти единиц энергии, и сливать её с заданной скоростью. Мне совсем не хотелось, чтобы меня признали способным обучаться на факультете магии огня. Мне интересно научиться делать амулеты. Тогда я смогу разбираться и в артефакта – амулетах из древнего мира. В крайнем случае, пойду на факультет магии земли. Теперь по поводу цвета энергии. Дело в том, что я ни от кого не слышал, что внутренний источник магической энергии имеет определённый цвет. Видимо, местные маги, в большинстве своём, не различают эти цвета, только определяют, что источник светится. А если кто различает, то об этом молчат. Возможно, такое знание можно использовать во вред магу, поэтому и молчат, иначе их будут бояться и сторониться.

Я же чётко вижу, что источник Даси имеет светло-зелёный цвет. Поэтому я не боюсь за её специализацию. А вот мой источник почти белый, и у меня есть подозрение, что это означает, что я универсал, то есть могу легко обучаться любой магии. Поэтому у меня есть ещё одно дело, я пытаюсь договориться с моим симбионтом, чтобы он изменил цвет моего источника на коричневый. Можно, конечно, и на зелёный, но я стал склоняться к тому, что мне следует пойти на факультет амулетостроения. Почему? Просто мне это интересно. И ещё один вопрос я держу в голове. Что будет после окончания Университета? Вряд ли я смогу собрать достаточно денег, чтобы оплатить обучение. Значит, нас куда-то распределят. Вроде бы в университете жениться и выходить замуж нельзя. Думаю, это связано с вопросами проживания и возможной беременностью студенток. Но в конце обучения нам с Дасей необходимо пожениться, чтобы нас не отправили служить в разные стороны. Но в любом случае, нас направят в войска. И вот там будет жена целитель и муж амулетчик, нас не должны засовывать в самое пекло сражений, а в тылу выжить проще. Позиция труса? Я не патриот? Хорошо, скажите мне, кто должен быть самой главной опорой короны, то есть основы государственного строя? Те, кто ближе к престолу, окружение короля, правильно? Это так называемая элита, то есть аристократы, а они все откупают своих детишек от службы в армии. Другими словами, те, кто должен в первых рядах защищать своё государство, в котором им так хорошо живётся, защищать его не желают. Они патриоты, или нет? А я должен быть патриотом? И что же хорошего для меня сделало это государство во главе с королём? Не для контуса и тартана Тр’Грайс абл Дросстин, командира особого подразделения, а для Никиты Тарасова, или ан Булыгина. Может оно защитило мою семью от агрессивных соседей, кстати, дворян и аристократов? Может оно меня содержит, кормит, одевает, даёт образование? Вот поступлю в Университет, отучусь и, если не смогу откупиться, буду служить, как положено, даже добросовестно, в отличие от многих других магов. Но умирать за это королевство я не готов. Если агрессор нападёт и будет успешно продвигаться вглубь страны, что будет означать гибель всех моих знакомых и друзей, или если будет гражданская война с теми же последствиями, буду сражаться яростно. Но в этом случае я знаю, за что буду воевать и, возможно, умирать. Но мне совершенно не хочется гибнуть из-за того, что два короля не поделили какую-то спорную территорию, или чья-то королева косо посмотрела на другую, такую же. И я не считаю, что в этом мой долг!

Кстати, я готов работать над укреплением этого государства в экономическом плане. Кто бы только меня поддержал? Для поднятия экономики нужно не так уж и много: построить дороги, пересекающие королевство в нужных направлениях то есть от центров сельского хозяйства к промышленным центрам, и запретить притеснять людей, которые развивают производство. Конечно, это не просто, вывести взяточников, бюрократов и владетелей – самодуров. Но если ничего этого не делать, то и развития не будет, королевство отстанет от соседей, и рано или поздно к нам придут завоеватели. В этом жестоком мире слабых бьют.

Эх, куда-то меня занесло! В философию… Пойду лучше пообщаюсь со своим симбионтом, надо же сделать свой источник нужного мне цвета.

Я попросил нашего учителя показать мне защитный амулет и амулет, стреляющий плазменными шарами. Господин анд Зверев предоставил мне амулет защиты от магического воздействия и амулет защиты от механического воздействия, то есть от удара мечом или стрелой. Пока я внимательно рассматривал защитные амулеты, маг наблюдал за мной. Сначала с интересом, потом что-то для себя решил, и на его лице проявилось брезгливое выражение. Теперь он подал мне атакующие амулеты: с огненными шарами и с плазменными шарами. При этом он всё комментировал с ехидством и издёвкой.

– Вот молодой человек, это амулет, который может пулять во врагов огненные шары фиксированного размера, с яблоко, и с температурой красного свечения. Но это для вас слишком просто, верно? Поэтому вот вам амулет с плазменными шарами. Этот амулет позволяет регулировать как размеры, так и скорость полёта шаров. Жаль только температуру плазму регулировать нельзя. Вам жаль, скажите честно?

– Скажите учитель, а вот этот защитный амулет сможет защитить от этих плазменных шаров?

– Молодой человек, это очень просто. Чем больше энергии вы вольёте в защитную руну, которая вписана в этот амулет, тем надёжнее будете защищены. Плазменный шар, это сильное атакующее средство. Но если в защитную руну влить единиц сто магической энергии, то защита выдержит попадание пары плазменных шаров.

– А вы не подскажите, какая часть руны плазменного шара отвечает за размер шара?

– Хочешь сказать, что ты видишь эту руну и все её части?

– А вы разве не видите?

– Я, конечно, вижу, но как это ты видишь? Или ты просто меня подначил? Ай, мошенник, поймал! Это за то, что я тебя про температуру плазмы спросил, да?

– А известно, какая температура у плазмы?

– Нет, когда температура выше полутора тысяч градусов, всё, что нагрето, светится белым цветом и определить точнее невозможно.

– Спасибо вам за подробное объяснение.

А дома я достал свои кристаллы и вписал в них все подсмотренные руны. Конечно, амулеты из аметиста ненадёжные, две – три тысячи использований и они начнут рассыпаться в порошок, но две тысячи раз их использовать, еще надо умудриться. На следующий день прикупил ещё пять кристаллов и вечером сделал ещё два защитных амулета, это для Даси. Я нашёл ювелира, и он мне сделал эти кристаллы с защитными рунами в окантовку из серебра, чтобы их можно было, как кулоны, повесить на шею.