Зверь среди Вас

Я же развернул лист, обнаружив непонятные мне символы и закорючки. Но в самом низу было одно предложение, написанное на моем родном языке: "Я знаю, что ты забрал мой Гримуар, так что отдай его Елизавет, один хер не поймет!".

Я усмехнулся, что не скрылось от директора:

– Что такое?

– Нет, ничего. Можете не звать Леона, завтра утром я принесу Гримуар вам.
– с лёгкой улыбкой проговорил я и встал, направляясь к двери.

– Хорошо...
– не ожидала такого поворота директор, поэтому я спокойно вышел из е"e кабинета.

До класса добрался без происшествий, что меня сильно обрадовало. Правда из-за перемены я получил множество насмешливых взглядов от студентов, да пару десятков не менее насмешливых шептаний в мой адрес, но это не те моменты, из-за которых стоит хоть как то переживать.

Не успел я закрыть дверь класса, как ко мне тут же подскочили одноклассники, требуя от меня полную, в мельчайших подробностях, информацию! Такого напора я не выдержал, поэтому кое-что рассказал...

– Это Стеф и Ания из клана Туманной Змеи, не повезло тебе.
– услышал я Потре, который присел на край моей парты.

– Дети кого-то из верхушки?
– спросил я, внутренне начиная стонать от досады... Может мне сразу весь институт на себя натравить, что бы потом каждый раз не расстраиваться!? А хотя, я уже это сделал, попав в этот класс...

– Нет.
– я с облегчением выдохнул.
– Но они уже состоят в клане.
– досадный выдох.
– Весь клан на тебя конечно не объявит охоту...
– снова облегчение.
– но и не откажут в маленькой просьбе своих членов, дабы помочь отомстить.
– и опять досадный!

– Утешил, что скажу!
– усмехнулся я. Наверное, это из-за нервов...

– Говорю как есть!
– улыбнулся он и пожал плечами. В этот момент по парте пробежал его паучок, ловко спрятавшись в рукав Потре.
– Кстати, ты так и не рассказал про разговор с Жаком, да и почему Профессор Мария ушла такой сердитой из кабинета директора?

– С Жаком все вышло быстро: он предложил, я отказался. А вот профессору, когда она поливала меня грязью, сделали выговор за то, что не вызвала лекаря, продолжая свой урок.
– без особых эмоций ответил я, буд-то рассказываю, что съел на завтрак.

– Я даже не знаю, чему больше поражаться... Твоим бесстрашием, либо же глупостью?
– с удивлением посмотрел на меня Потре. Я посмотрел на своих одноклассников: Марку было все равно, Робар с некой тревожностью рассматривал доску, на которой ещ"e остались какие-то надписи, а Рапира опять ушла в себя, смотря сквозь меня.

– Выбирай, что нравится.
– отмахнулся я, решив не объяснять ему свой поступок.

– Ладно...
– что-то мне подсказывает, что он выбрал второй вариант.
– Дай угадаю!
– после неловкой паузы сменил тему Потре.
– Профессор отказалась от нас?

– Да.
– кивнул я.

– Ну, это не на долго, ведь половину е"e зарплаты она получает за преподавание для особого класса. Позлится, успокоится, поймет, что ей стало не хватать на жизнь и вернётся. Несколько раз так было!
– усмехнулся он.

– Разве алхимику может не хватить денег?
– про то, откуда он знает о е"e зарплате, один ответ - паучки-шпионы!

– Ей - запросто! Она же только теорию хорошо знает, а вот на практике... то руки трясутся, то терпение не хватает!
– улыбнулся своей фирменной улыбкой он.
– Жаль, правда, что опять занятия по зельеварению пропадут...

– Не пропадут, теперь я буду преподавать этот предмет.

– рассматривая доску, сказал я. Я с большим трудом удержал смех в себе! Вы бы видели их лица! Даже Рапира перестала копошиться в своей голове, услышав мои слова, Марк же сидел, буд-то в танке.

– Тогда...
– Потре все ещё обрабатывал информацию, поэтому говорил медленно.
– Ты обязан включить нас в свои дополнительные уроки!

– Допол... Что нахер!?

*Спустя время*

– Как же хочется домой...
– прошептал я, делая очень странную зарядку от тренера. Да, сейчас у нас подготовка к реальному бою, если проще - ПРБ, если по нашему - физ-ра... Вот скажите мне, как медленное ведение ладонью правой руки по предплечью левой, с легким нажимом каждые три секунды, а потом также, только уже на другой руке, можно считать за разминку!? Я, знающий строение тела, а так же его функции, благодаря Старику, полностью не понимаю смысла!

Но лица других учеников сосредоточенны, руки их с легкой тряской выполняют задания, а у Потре вообще пот со лба течет! Это я такой особенный, либо просто нихера не умею в этой технике Раздутия Мышц, как назвал его тренер.

Тренер, кстати, мужик слегка за тридцать, с легкой козлиной бородкой, буд-то у подростка пушок, и полностью лысый. Его глаза были узкими, поэтому про себя я называю его - Японец. Имя он нам свое и не сказал, хотя, возможно, все его и так знают, кроме меня.

– Ого, ты даже не вспотел!
– сказал Потре, как только эта клоунада закончилась.

– Это удивительно, с учётом того, что ты некромант.
– подал голос Марк.

– Просто так сложилось.
– отмахнулся я, решив не продолжать этот разговор. В этот момент тренер хлопнул в ладоши, и песок на тренировочном поле во дворе института унесло ветром.

– Сегодня будут спарринги между классами.
– улыбнулся он предвкушающе, посмотрев своими щелями прямо на меня.

– Что!?
– это очень сильно удивилась Рапира. Я лишь непонимающе хлопал глазами. Чего она так удивилась? Сами же говорили, что соревнования здесь на первом месте.

– Это же против правил!
– заговорил Потре.
– Каждый класс должен самостоятельно проходить уроки!

– Потре, мальчик мой...
– Японец улыбнулся.
– Ты прав, но директор пересмотрела свои решения по поводу ПРБ и вынесла такой вердикт. Остальные предметы вы все также будете изучать в одиночку.
– он сложил руки за спину, а на площадку в это время пришла толпа с так знакомыми мне ребятами...
– Прошу любить и жаловать, класс Б! Третий год.

Из другого класса вперёд вышло пятеро: Жак, собственной персоной, Лунаэль, который скалил зубы при виде меня, а так же девушка-некромант и двое неизвестных мне короткоухих эльфов, но я точно видел их морды сегодня утром...

– Спарринг будет проходить так: пять пар - пять боев, за победу команде приписывается очко, у кого больше очков, та команда победила, соответственно - победил и класс. Правила такие же: никакой магии, никакой помощи со стороны, использовать можно любое оружие на стойке, по возможности не наносить серьёзных увечий противнику, тот, кто сдался или упал без возможности продолжить - проигрывает.
– он двумя пальцами подергал за свой пушок на подбородке, а после рявкнул.
– Первый бой! Рапира и Жак!