1000 скороговорок, считалок и игр для развития речи

* * *

Мила умело молола муку.

* * *

Мы мыли мишку мылом,Мы мыло уронили.Уронили мы мыло,Мишку мы недомыли.

Повтори скороговорки, чётко проговаривая звуки [н] – [н’]

Город Нерль на Нерли-реке.

* * *

Дуб в сугробе греет ноги,Снега много на дороге.

* * *

В лимане налимаЛовили для Милы.Налима нашли мы,Поймали налима.

* * *

У Тани Надины нити,У Нади Тонины ноты,У Тони Танины тени.

Сосна на полустанкеВстречает солнце спозаранку.

* * *

Наш Наум себе на уме.

* * *

На мели мы ленивоНалимов ловили,И вы мне менялиНалим на линя.

* * *

Банты – у Ани,Ленты – у Тани.

* * *

Наша няня Нина,Нина – наша няня.

* * *

На речной мелиМы на налима набрели.

Повтори скороговорки, чётко проговаривая звуки [н] – [н’]

Нитке ножницы нужны,С ниткой ножницы дружны.

* * *

А мне не до недомогания.

* * *

В тину невод закину,С тиной и выну.

* * *

Вашему пономарюНашего пономаряНе перепономарить,Наш пономарьВашего пономаряПерепономарит.

Глядят подсолнушки на солнышко,А солнышко – на подсолнушки.

* * *

Норка вылезла из норкиИ пошла к знакомой норке.

* * *

Копна-копёнка,А в ней – сена не тонко,Прячет копнаПерепелицу с перепелёнком.

* * *

Крот-проныра в парникЗапросто проник.

* * *

В уголок Алёна села,У Алёнки много дела.

Повтори скороговорки, чётко проговаривая звуки [п] – [п’]

Архип осип, осип Архип.

* * *

Курочка с пера пестра,Уточка с носка плоска.

* * *

Стоит дед на копне,Колпак – на деде,Копна – под дедом,Дед – под колпаком.

* * *

Перепёлка перепелятПрятала от ребят.

Променяла Прасковья карасяНа три пары полосатых поросят.

* * *

В прелой траве у перелескаСпрятались перепелята.

* * *

Во поле затопали кони.

* * *

Пичуга – на ветке,Питон – в клетке.

* * *

Пряха рьяноПряла пряжуДля пономаря.

Повтори скороговорки, чётко проговаривая звуки [п] – [п’]

Тёмка в потёмкахПотешно петрушку полол.

* * *

Напрасно путникПытался напиться в пустыне.

* * *

Пошёл Ипат лопаты покупать,Купил Ипат пять лопат.Шёл через пруд –Зацепился за прут.Упал Ипат –Пропали пять лопат.

Стоит копна с подприкопёночком,А под копной – перепёлкаС перепелёночком.

* * *

Полдороги Коле и ПолеПопадал подорожник под ноги,А другие полдороги –Только пыль на дороге.

* * *

Во поле тополь,От тополя пух по полю.

* * *

Пилил ПилипПеньки пёстрых лип,Притупил пилу Пилип.

Повтори скороговорки, чётко проговаривая звуки [п] – [п’]

– Расскажите про покупки.– Про какие про покупки?– Про покупки, про покупки,Про покупочки мои!

* * *

Пётр Петру пёк пироги,Петру Пётр пироги пёк.

* * *

У Паши – пилка,У Пети – копилка,У Вити – копирка.

К полудню Поля полполя прополола.

* * *

Павел Павлушку пеленал,Распелёнывал да перепелёнывал.

* * *

Пров с ПахомомПоделили пополам паром.

* * *

Филипп к печке прилип.

* * *

Поле-то не полото,Поле-то не полито.