21 урок для владельца собаки. Понимание, обучение, дрессировка собаки
Шрифт:
Задание для вас: разбейте команды на жесткие и мягкие и запишите их, чтобы не путаться. Жесткие команды– «Ко мне», «Сидеть», «Лежать», «Стоять» и «Рядом». А мягкие команды, которые заменяют жесткие, это, например, «Подойди», «Не тяни», «Ложись» и т.д.
Маркер «Да»
Помните, что собака, получая еду, связывает её с последним своим действием! Благодаря маркеру «да» вы четко объясняете, что пес делает правильно.
Чтобы объяснить собаке, за что мы её хвалим, главное – вовремя успеть сказать «Да». Например, вы идете с собакой, собака отвлеклась, говорите собаке кличку, напр. «Тузик», собака повернулась к вам, вы говорите «Да» и после этого даете еду. Постепенно собака понимает, что поворот головы на вас – это то – самое действие, за которое
Общий словарный запас
Мы постепенно выстраиваем общий словарный запас. Для собаки наши слова ничего не значат, пока мы их не объясним. Например, команда «Сюда» для собаки пустой звук, но когда мы несколько раз скажем «Сюда», покажем еду, поможем повернуть с нами – собака начнёт соображать, что если она слышит «Сюда», то нужно повернуть за хозяином. И вскоре для нее команда «Сюда» будет значить: «Посмотри на хозяина, куда он поворачивает, и пойди за ним». Это вроде бы простое действие, но в голове собаки это еще должно уложиться.
Это и называется «составление общего словарного запаса». То есть вы объясняете собаке каждое свое слово и поэтому в остальном очень мало с ней говорите. Очень важно убрать лишние слова из обычной жизни, чтобы вы с ней пока что общались на минимуме слов, которые вы оба хорошо понимаете.
Как узнать, не устала ли собака
Очень важно отслеживать в процессе обучения, устала собака или нет – от этого зависит, насколько эффективно пес будет учиться.
Как можно понять, устала собака или нет?
1.Собака начинает отвлекаться: только что собака работала, она была внимательна и сосредоточенна, она с удовольствием общалась с вами, и тут она начинает нюхать, зевать, облизываться, отвлекаться, отряхиваться, её взгляд уходит в сторону, она уже хуже ест. Это первые признаки того, что собака устала.
2. Также заметить собачью усталость можно по тому, что у нее уши отъезжают назад или чуть в с стороны, глаза немножко окосевают, бывает еще, что чуть напрягается поясница, и видно, что собака немного растеряна.
Увидели эти признаки? Дайте собаке отдохнуть, не давите на неё, пусть она походит, погуляет, расслабится. Потом можно опять чуть-чуть позаниматься, но в два раза меньше, так, чтобы собаке понравилось и у неё все легко получилось, и, что важно, завершите занятие на самом интересном моменте.
Что будет, если вы не заметите состояние усталости и продолжите работать с собакой?
Пёс перестанет воспринимать информацию, ведь он уже устал и не может думать, а вы еще больше пихаете в него. Представьте себе школьников, которые отучились семь уроков и сразу пошли на дополнительные занятия: они уже не могут воспринимать информацию, им уже плохо от неё, они не хотят учиться и теряют всю жажду знаний. То же самое и у собаки: если вы ее переутомляете на занятиях, она откажется учиться, ей будет с вами дискомфортно.
Лучше сделать несколько подходов по полминуты, чем делать одно и тоже полторы-две, а то и пять минут – это слишком много. Ещё очень важный момент: мы будем наращивать количество упражнений и их длительность постепенно, чтобы непривычная к нагрузке собака училась работать в течение все более продолжительного времени. Мы сейчас даём простые задания, благодаря которым собачий мозг привыкает работать и подготавливается к более сложным элементам.
Упражнения
На этом уроке мы отрабатываем команду «Сюда» (собака поворачивает за хозяином), а также продолжаем работать над кличкой. Мы также добавляем новые команды «Быстрее» и «Тише». Эти упражнения
позволят нам управлять собакой и в необходимый момент переключать её внимание на себя. Таким образом, вы учите собаку следить за вами, идти в Вашем темпе и слышать вас. Это концентрация на вас и на ваших действиях, очень ценный навык, который нам пригодится в дальнейшем обучении.Упражнение 1. «Рука-указка»
Мы усложняем навыки, которые отрабатывали на прошлом занятии. Собака ходила за рукой, ускорялась, замедлялась, делала змейку, и при этом постоянно выедала еду из вашей руки. Сейчас мы усложняем: пес не просто выедает еду, а идет несколько шагов за рукой и только потом получает кусок. То есть ваша рука действительно становится указкой.
Каким образом мы это делаем? Мы зажимаем еду в руке, собака идет два шага за рукой и потом получает еду. Вы делаете змеечку рукой – пес поворачивает за вашей рукой за кусочек еды. Таким образом, мы усложняем навык. Если раньше собаке приходилось меньше думать, а больше делать – то есть она выедала еду и не думала, как следить за рукой, то сейчас ей приходится делать несколько шагов, чтобы получить еду. И при этом еще необходимо следить за рукой, куда она двигается, с какой скоростью, и успевать за ней идти. Этот навык, требующий от собаки концентрации, а от вас – постоянного поощрения. Здесь нельзя долго вести собаку за рукой и ничего не давать, давайте ей кусочек еды каждые 2–3 шага. Ни в коем случае не делайте больших разрывов между кусочками – ведь собаке должно быть интересно.
Мы вводим еще одно усложнение – пес не просто ходит за рукой, но и обходит за рукой какие-то препятствия – колесики, деревья и т.д.
Упражнение 2. Команды «Быстрее, тише, сюда»
Итак, мы вышли в тихое спокойное место, пёс уже погулял, у нас с собой вкусная еда.
Вспоминаем прошлое занятие.
Начинаем движение. Руки внизу, расслаблены, собака идет возле нас на поводке. В какой-то момент мы говорим один раз команду «Сюда», останавливаемся, поворачиваемся и показываем собаке с помощью еды, куда повернуться. Как только она повернулась за нами – «Да», кусочек еды, и мы пошли в ту сторону, куда повернули. Пес следует за вами? Отлично! Похвалили и еще кусочек!
Переходим к усложнениям.
Учим команды «Быстрее» и «Тише»: идем с собакой на поводке, показываем кусочек еды, говорим «Быстрее» и начинаем ускоряться. Как только собака делает с нами 2–3 шага в чуть ускоренном темпе, говорим «Да» и даём кусок еды. Потом говорим «Тише» и так же замедляемся.
Обратите внимание! После того, как вы дали собаке кусочек еды, продолжайте двигаться в том же темпе и ещё раз дайте ей лакомство. Это нужно, чтобы у собаки было четкое понимание, что от нее хочет хозяин!
Упражнение 3. «Кто здесь?»
В основном люди учат своих собак на голосовых командах: «Сидеть»; «Лежать»; «Ко мне»; «Рядом». Но почему-то в экстренных ситуациях, когда собака чего-то боится или на что-то начинает нападать, она перестает слушать хозяина. Хозяин говорит: «Она знает команды, но когда она сильно испугается или сильно заведется, у нее как– будто бы бананы в ушах. Она ничего не слышит». И так говорят очень многие люди.
Почему это так происходит?
Благодаря семинару Александры Бериговенко практикующего зоопсихолога, я узнала информацию – «почему собаки так действуют в экстренной ситуации?». И с ее разрешения делюсь этой информацией с вами.
Как собака воспринимает мир, а как человек?
Сначала разберем разницу.
Человек воспринимает мир через слух. Ведь мы друг с другом говорим. Потом через глаза. Мы видим мимику человека. Потом уже запах идет и ощущения тактильные.
У собаки по-другому.
1) Собака воспринимает мир через ощущение тела. То есть, она чувствует – ее кусают, не кусают. Она больше ориентируется на тело другого животного.
2) Она воспринимает запах.