Архил...? Книга 2
Шрифт:
— Про одних стариков вы преувеличиваете. — Возразил Берия.
— Может быть, немного преувеличиваю. — Сергей закаменел лицом. — В моём мире в этой войне, через пару лет произошла величайшая битва. Она переломила ход войны. Здесь я постараюсь этого не допустить. Но не о том речь. В той битве с обеих сторон погибло около трёх миллионов человек. Из них миллион двести тысяч с небольшим наших. Это было одно из самых кровавых сражений. Но это были взрослые мужики! Всего наших солдат погибло за эту войну 11 миллионов, а детей — 13! Понимаете? Детей погибло больше чем солдат! У вас ещё есть желание подождать?
Глава 20
— Поехали,
— Плохие воспоминания? — Спросила девушка, прижимаясь к нему.
— Да. Больше похожие на непрекращающийся кошмар. — Мрачно ответил он. — Первых детей, которых я выкупал для создания своего государства, приходилось буквально откачивать. Работорговцы о них заботились в последнюю очередь. Представляешь картину. Архилич носится с горшками и кормит с ложечки больных детей. — Невесело усмехнулся Сергей. — Моя магия могла их только убить. Лекарств делать не из чего. Лечебные эликсиры при контакте с моей аурой быстро переставали действовать.
— Как ты справился?
— Ценой больших потерь. Нескольких работорговцев пришлось показательно уничтожить. Сначала за жестокое обращение с детьми, потом за то, что избавлялись от больных, привозя ко мне только здоровых.
— Не боялся, что они совсем перестанут к тебе ходить с товаром? — Спросила Нед.
— Я столько им платил за детей, что удивляюсь, как они своих не продали.
Машина подъехала к знакомому ресторану. Швейцар на входе их узнал и пропустил без вопросов. Неизвестно откуда появившийся заведующий рестораном, провёл их к свободному столику и сам принял заказ. Часть столиков была занята. Судя по одежде, посетители были в основном иностранцами. Среди музыкантов на сцене началась суета. Откуда-то вынесли микрофоны и установили по центру, хотя вставать за них никто не спешил.
— Для тебя готовят. — Кивнула на них Нед.
— Пусть. Может, и спою что-нибудь. А то местное творчество мне как-то не очень. Хотя, возможно, и моё будет здесь не всегда к месту. — Ответил Сергей. — Давай, отметим первого платного пациента. — Он поднял бокал с вином.
— Давай. — Легко согласилась девушка.
Они выпили и немного перекусили местных деликатесов.
— Серёжа, а кого ты стал выращивать из первых детей? Солдат? — Спросила Нед через некоторое время.
— Солдат у меня и так хватало. Тупые были, конечно, но для того, чтобы стращать и так напуганных поисковиков, их хватало. — Не ответил он, не торопясь поедая котлету.
— Почему тогда не покупал взрослых? Они бы тебе помогали с детьми.
— Кто, по-твоему, самый важный член общества?
— Военные, управленцы разные. — Начала перечислять девушка. — Учёные конечно.
— А откуда берутся выдающиеся военачальники, управленцы и учёные? — С улыбкой спросил Сергей и добавил в сторону. — Пусть нам не мешают.
Перед стильно одетым иностранцем, начавшем движение в направлении их столика, из ниоткуда появился вампир в блестящей броне.
— Командир попросил их не беспокоить. — Раздался спокойный голос из-под опущенного забрала.
— Я только хотел… — Начал лепетать иностранец от неожиданности.
— Нет. В случае не невыполнения просьбы будет применена сила. — Всё так же ровно ответил вампир.
— Гуд. — Иностранец вернулся к своему столику.
Вампир также неожиданно ушёл в скрыт. Больше желающих поговорить не нашлось.
— Так откуда они берутся? — Снова спросил Сергей, когда Нед перестала отвлекаться на иностранца.
— Наверное, от природы обладают талантом. — Пожала девушка плечами.
— Нет
людей не обладающим каким-нибудь талантом. Мне такие не попадались. — Возразил Сергей.— А политрук? — Напомнила Нед.
— Политрук просто не обладал талантом руководить людьми. — Ответил Сергей. — Возможно, он изумительно рисует или плетёт лапти высшего качества, но командовать другими ему противопоказано.
— Ну ты сказал. — Рассмеялась девушка.
— Так и есть. Ко всему нужен талант. Надо его только выявить и научить правильно использовать.
— Что же ты у политрука его не нашёл?
— А оно мне надо? Существует такая штука, как целесообразность. Вот есть, например, талантливый игрок на свирели, но в то же время в стране нечего жрать и нужны комбайнеры. Кого из него лучше выучить?
— Если смотреть с точки зрения государства, то, конечно, комбайнера. Но, не реализовав себя в музыке, он сопьётся и толку всё равно не будет. Это я как начинающий психолог говорю.
— В данном случае надо смотреть именно с государственной точки зрения. Ведь именно оно несёт расходы на подготовку специалиста. А чтобы эти расходы не пропали, нужно вовремя разглядеть тягу этого человека к музыке и дать возможность себя реализовать в нерабочее время. Конечно, таких же успехов, как при целенаправленном обучении он не добьётся, но лучше так, чем пьющий комбайнер. Затраты на самореализацию при этом будет нести в основном сам комбайнер. Надо лишь предоставить ему эту возможность.
— Организовать кружок игры на свирели?
— Это всего лишь пример. Основной вопрос у нас — откуда берутся талантливые люди? — Улыбнулся Сергей. — Кто выявляет их талант?
— Ну это понятно. Можно проводить всякие тесты. Следить к чему человек тянется и что у него лучше получается.
— И человек, который всё это делает называется…
— Учитель или наставник.
— Правильно. Тот, кто вырастит другого полезного человека для общества. — Сергей поднял бокал и жестом предложил девушке чокнуться. — Люди не возникают из ниоткуда. Если правитель мыслит категорией только одного поколения, то ему всё равно, какие граждане будут жить в его государстве после его смерти. Это уже проблема следующего правителя. То же самое происходит, когда он сам приходит к власти. У него уже есть готовое население. Проще отделить плохих от хороших. Причём понятия хорошо и плохо определяет теперешняя властная структура. Если власть долго удерживается людьми с одинаковым мировоззрением, то количество плохих… Что делает?
— Уменьшается. Ведь всё вокруг подстраивается под новую власть. — Ответила Нед.
— Практика показывает обратное. Количество людей в тюрьмах, а значит, плохих, со временем увеличивается. И всё это происходит потому, что самая главная профессия в обществе является чуть ли не самой низкооплачиваемой. Соответственно, конкурса туда нет. Берут всех подряд, и вырастает что попало, пополняя тюрьмы.
— Но почему никто тогда не делает учителей элитой общества?
— Большие вложения в очень отдалённую перспективу. А денег всегда не хватает.
— Но ты же нашёл?
— Я строил с нуля. Мне пришлось много учить, а не переучивать. Вкладывать своё мировоззрение, а не ломать чужое под себя с непонятным результатом. Поэтому я не покупал взрослых. Пойдем, потанцуем? — Неожиданно сменил он тему.
— Пойду, договорюсь о музыке. — Поднялась со своего места Нед.
— Скажи, что я им после танца сыграю. А может и спою. — Напутствовал её Сергей.
— Ты же не просто так мне всё это рассказывал? — Спросила девушка на ухо, когда они начали медленный танец.