Шрифт:
Бегунок зашвырнул школьную сумку в угол прихожей и, возникнув на пороге кухни, где были родители, с ходу объявил:
– Шибздик смылся!
Мама хлопотала возле плиты. Она обернулась через плечо и уставилась на сына, позабыв на время о готовке. И отец уставился – поверх журнала, который он штудировал, умастившись за кухонным столом. Бегунок любезно ответил на каждый взгляд, после чего невозмутимо прошествовал к раковине, на ходу засучивая рукава.
– Серьезно говорю! Иду сейчас со школы, гляжу: на ветке сидит. Звал его, но он чего-то тормозит… Не удосужился, короче. Сами можете посмотреть, на нашем дереве.
Не
– Не видно,– констатировал, наконец, папа.
– Может, улетел уже,– предположила мама.
– Улетел, конечно,– согласился папа.– Надо соседям сказать, пока не поздно. Вдруг он еще где-то рядом?
– Уже долбился,– сообщил Бегунок.– Дома нету. И форточка открыта. Он, видать, через нее порхнул.
– Он у них всегда в клетке сидел,– резонно заметила мама.
– Может, прогрыз.– Бегунок пожал плечами.
Последняя фраза вернула обоих родителей к реальности, и теперь они воззрились на него.
– Так!– Мама живо сменила тон, забыв о Шибздике.– Ты руки вымыл? Давай за стол, сейчас обед будет.
Бегунок бросил последний взгляд на дерево. Нет, не видно. Сгинул Шибздик. Жалко. Бегунок уселся напротив папы, который вновь нырнул в свое гнездо за журналом. Мама вернулась к плите: там у нее что-то шкворчало и трескало. Бегунок внимательно изучил обстановку на кухне, по очереди оглядел обоих родителей, почесал тыковку и огласил личное наблюдение:
– Несправедливость кругом!
– Ты о чем?– Папа высунул из гнезда один глаз.
– Вы в субботу балдеете, а я до обеда в школе торчу. Мама вон готовит в свое удовольствие, ты журнальчик читаешь себе. Весело! А мне еще и сочинение задали на понедельник. Я с утра думал: чего мне не хватает для полного счастья? Сочинения!
– Дурашка!– легко отозвалась мама, не оборачиваясь от плиты.– Радуйся, самое золотое время. Потом будешь вспоминать, захочешь вернуть, а поздно будет.
– Я вот не хочу ничего возвращать,– уведомил папа из гнезда.– Лучше уж работать, чем учиться. Отработал, и гуляй себе. Ни тебе экзаменов, которых полгода ждешь и трясешься. Ни тебе зубрежки до полуночи. Да и веселее работать, в конце месяца какая-то, но отдача.
– В школе тоже отдача!– запальчиво возразила мама.– Оценки. Хорошо учись – тебе пятерки. Не учишься – кол тебе.
– Оценки на хлеб не намажешь,– буркнул папа.– Абстракция. Учись хорошо – и все в жизни будет прекрасно. А потом из-за одной тройки в конце года все псу под хвост! И что, жизнь пошла прахом из-за этого?
– Так не получай тройки!– фыркнула мама.
– Не получишь, ага,– неопределенно проворчал папа.
Бегунок обождал несколько секунд и, удостоверившись, что перепалка завершена со счетом «ничья», вновь вырулил на свою тему.
– О чем писать-то? Сочинение.
– А на какую тему?– сообразил уточнить папа.
– Сказали, на свободную…
– Раз на свободную, значит, смело выдумывай себе тему и пиши, о чем хочешь,– обрадовался папа.– Рамок-то никаких нет. Хоть о себе напиши. А не придумаешь, залезь на Яндекс да скачай, что хочешь.
– Чему ты
ребенка учишь!– возмутилась мама.– Не, не прокатит,– поспешил заверить Бегунок, пока не развернулась очередная словесная баталия.– Только не у нашей училки. К тому же, она за мной следит. У нее вечно, чуть что – Бегунок виноват.
– Вадим, у тебя имя есть!– строго заметила мама.
Бегунок пожал плечами, как бы говоря тем самым, что для него разница не принципиальна. На столе образовалась тарелка, на которой лежали какие-то солнечные кругляши и дымились.
– Это чего?– спросил Бегунок, настороженно принюхиваясь.
– Сырники решила сообразить.– Мама издала смешок, что было ей вовсе не свойственно: как смущенная девица, отважившаяся на первую самостоятельную кулинарную вылазку.– Надо же как-то разнообразиться. Чем еще рутину придавить?
Бегунок, однако, маминого настроя не разделял.
– Я мяса хочу,– буркнул он.
Улыбка мамы испарилась.
– Ешь, давай! Полезно.
Бегунок отщепил краешек и осторожно положил в рот. Выражение удрученного философа на лице сменилось восторгом.
– Блин, вкусно!
– Вот так, я же говорила!
Он схватил горячий кругляш и, обжигаясь, стал запихивать его по кусочкам в рот. Воцарилась сравнительная тишина, когда все трое поглощали сырники; папа воровал еду из гнезда, не высовываясь. За тишиной, как показалось Бегунку, все дружно забыли о насущных проблемах и мучительных вопросах. Он решил выправить ситуацию, наставив родителей на истинный путь.
– Может, написать сочинение про то, как родители кайфуют по субботам, пока их дети вкалывают?– предположил он.
Папа полностью вылез из гнезда.
– Бегунок, вы борзеете!
– Кажется, меня никто тут не слышит!– отчаянно воскликнула мама.
– Ну чего ты психуешь,– успокоил папа.– Он сам себя так зовет, друзья так его зовут. Главное, что ему нравится. Сама же знаешь, самое больное место детей – фамилия. А ему повезло. У меня, к примеру, был в детстве один приятель – Благонасущный. Фамилия такая. И был он для нас пожизненным «Благой». А потом я узнал, что и отец его, когда маленький был, тоже слыл «Благой». Соответственно, дед угодил в ту же категорию. Такое родовое дерево «Благ». Так что ты радоваться должна, госпожа Бегункова. Фамилия-то породистая.
– Очень мило!– отозвалась мама странным тоном, состроив гримаску.
Бегунок придирчиво вгляделся в маму, потом в папу, ничего не понял и приналег на сырники. Когда тарелка заметно опустела, он решил взяться за предков всерьез.
– Так о чем писать, скажет мне кто-нибудь в этом доме или нет?!
– Напиши про Шибздика,– подсказала мама.
– Чего о нем писать?– изумился Бегунок.– Сидел в клетке, теперь смылся. Точка, конец сочинению.
– Напиши, какой он был хороший.
– Был хороший, потом смылся.– Бегунок поморщился.– Чушь какая-то.
Мама пожала плечами, показывая этим, что сделала все возможное. Похоже, с этой стороны печать сорвана, дальше – глухо. Бегунок молча уставился на отца, требовательно выжидая. Папа вроде бы сообразил, что сачкануть не удастся, и даже на время отложил свой журнал, с головой выбравшись из привычного гнезда.
– Сочинение, говоришь на свободную тему?– уточнил папа для ориентировки. Бегунок с готовностью кивнул.– Ну вспомни, что с тобой интересного приключалось за последнее время. Что самое интересное? Помнишь?
Конец ознакомительного фрагмента.