Беседы о русском Севере. Методические рекомендации

Из плотного снега коренные жители тундры, эскимосы, научились в давние времена строить снежный дом – иглу. Они распиливали снег на ровные бруски, скрепляли их водой, тотчас застывавшей на морозе, и складывали прочные высокие стены. Внутри снежный дом устилали шкурами северных оленей и утепляли мехами песцов, лисиц, полярных волков. В такое ледяное жилище не проникали снег и порывы свирепого ветра.

Лето в тундре очень короткое (всего две или три недели). В это время стоит по-настоящему теплая и солнечная погода. Но грань между весной и летом, летом и осенью здесь заметить трудно.

В тундре множество болот, озер, ручьев и речек. Но не потому, что здесь выпадает особенно много дождей, а потому, что вода не может просочиться в мерзлую землю и остается на ее поверхности. Летом почва оттаивает всего на несколько десятков сантиметров, под ними многие годы сохраняется ледяная мерзлая земля – ее называют «вечной мерзлотой». Любая ямка, канава, впадина в тундре быстро наполняется водой.

Ответьте на вопросы

1. Расскажите, какой в тундре климат.

2. Что такое «вечная мерзлота»?

3. Почему большая часть территории тундры занята болотами?

4. Почему в тундре много ручьев, озер, рек?

5. Долго ли длится в тундре зима? Лето?

Отгадайте загадки

Ледяная королеваМчится в ледяной карете,А ее сопровождаетСеверный холодный ветер,И летят за ней вдогонкуВьюга, вихри и поземка.(Снежная королева.) Мост ледянойПостроен через пруд.Угадайте, дети,Чей это труд?(Мороза.)Кружу снега,Несу снега,Ведь я колючая… (пурга).

Выполните задание

Нарисуйте: Снежную королеву и ее ледяной дворец; снежинки разной формы.

Декабрь

Растительный мир Арктики

ЦЕЛИ

1. Сформировать представление о растительном мире Арктики, объяснить его бедность и крайне малое разнообразие; рассказать об особенностях лишайников, мхов, карликовых деревьев (их неприхотливости, выносливости).

2. Учить сравнивать карликовые деревья с деревьями средней полосы.

3. Учить красиво читать стихи, отгадывать загадки и объяснять, какие слова помогают найти отгадку.

* * *

На Севере очень холодно, снежно, дуют порывистые ледяные ветры. Кажется, разве могут здесь жить растения? Ведь мороз погубит их нежные листочки, а ветер безжалостно сломает хрупкие стебельки.

Но самые смелые растения забираются даже на Крайний Север. Мхи и лишайники упорно и бесстрашно карабкаются вверх по обрывистым скалам и голым камням. Жизнь можно обнаружить в любом, самом суровом, глухом уголке Земли!

Послушайте стихотворение.

Жизнь на Земле

Жизнь на Земле – это разве не чудо?Бабочка, птица, пчела на цветке,Жизнь на Земле вы найдете повсюду –В самом далеком, глухом уголке!Белый медведь, как заправский полярник,Слушает ветра пронзительный вой,К голой скале прицепился лишайник,Жесткий, бесцветный, и все же живой!Жизнь на Земле – это разве не чудо!Рыбы, полярные совы, моржи…Жизнь на Земле вы найдете повсюду,Даже в арктической белой глуши!

Какие же растения произрастают в Арктике?

Например, лишайники. Это растения особенные! Для жизни им не нужна почва, только немного солнечного света, тепла, влаги и очень чистый воздух. В загрязненном воздухе лишайники погибают. Растут они очень медленно, в год поднимаются всего на 1-3 мм.

Когда лишайники отмирают и образуют тончайший питательный слой, на нем появляются мхи. На вид лишайники совсем неприметны, но они очень неприхотливы и выносливы. Не пугают их ни внезапные заморозки, ни обильные снегопады.

Мхи и лишайники по праву считаются хозяевами Севера. Особенно славится ягель – любимое лакомство северных оленей. Невысокий, беловатого цвета, этот лишайник сплошным ковром покрывает болотные кочки. Иногда его называют оленьим мхом.

Ответьте на вопросы

1. Какие растения можно увидеть в Арктике?

2. Что нужно для жизни лишайникам?

3. Почему мхи и лишайники считаются хозяевами Арктики?

4. Какие деревья растут в расщелинах скал?

5. Почему северные березки называют карликовыми?

6. Что помогает им выжить на Севере?

7. Почему растительный мир Арктики беден?

Отгадайте загадку

Хоть не очень он красив,Но зато неприхотлив,На крутой скале растетСреди снега круглый год.(Лишайник.)

Выполните задание

Назовите лишнее в ряду слово – растение, не встречающееся в Арктике: мох, дуб, лишайник, карликовая береза.

Январь

Растительный мир тундры

ЦЕЛИ

1. Познакомить с особенностями растительного мира тундры; объяснить, почему в тундре не растут высокие деревья.

2. Учить сравнивать цветущий луг средней полосы России и цветущую весной тундру.

* * *

Какие растения встречаются в тундре?

Карликовая береза и карликовая ива. Карликовая березка – совсем крохотное деревце, ростом с карандаш. У нее тонкие веточки, а листики не больше елочных конфетти. Она скорее напоминает травинку, чем деревце.

Вот как описывает карликовую березу писатель и натуралист А. Севастьянов: «Я рассмотрел в траве множество опавших разноцветных листочков, размером раза в два поменьше копейки. Оказалось, это прошлогодние листочки карликовых березок. Желтые, красные, бурые, больше похожие на конфетти, чем на листья.

А где же сами березки?

Стал раздвигать невысокую траву и нашел их. Вот же они. Высотой чуть больше спичечного коробка. Наверное, самые маленькие даже среди карликовых березок. Десятки раз ходил здесь и не знал, что шагаю по березовой роще» [3] .

3

Севастьянов А. А. Лесные происшествия. М., 1990.