«Черный тюльпан». Повесть о лётчике военно-транспортной авиации
Шрифт:
Однажды, когда мы с Олегом, отказались от увольнительной по причине дождя, сидели в комнате для курения и разговаривали про всякую всячину, вошёл дневальный и сказал, что меня вызывает к себе начальник училища. Я быстренько привёл себя в должный порядок, подтянул ремень, застегнул воротничок и отправился в штаб. Дежурный по штабу завёл меня в кабинет к начальнику. Начальника училища я видел только несколько раз на разводе. В кабинете сидел ещё тот самый полковник, который принимал меня в училище и командир эскадрильи.
– Курсант Колокольников по Вашему приказанию прибыл, – отрапортовал я.
– Проходите, курсант, присаживайтесь. Как дела, как учёба? – спрашивает начальник.
– Все хорошо, товарищ полковник, – отвечаю я.
– Вижу, почти отличник, вот только физподготовка подкачала.
Тут в разговор вступает полковник, который принимал меня: «Валерий Григорьевич, считаю курсанта Колокольникова не перспективным. Учится
Меня как будто окатили из ушата холодной водой, по груди потёк липкий пот.
– А Вы, старший лейтенант, что думаете? – спрашивает начальник училища у командира эскадрильи.
– Я согласен с товарищем полковником. Курсант Колокольников физически слаб, сомневаюсь, что за два года он наберёт нужную форму. Да, ещё есть проблемы общения в казарме, как-то он не влился в коллектив эскадрильи, друзей нет, ходит особнячком.
– Понятно, Павел Колокольников. Поймите и нас. Обучать не перспективного курсанта мы не можем. Положим, Вы сможете подтянуть физподготовку и закончить училище. И стать не перспективным лётчиком. Вам не будут доверять. Движения по службе не будет, – он замолчал и внимательно разглядывал меня. Через минуту продолжил: «Павел, у меня есть к Вам предложение, уж коль скоро Вы решили стать лётчиком. Мы можем перевести Вас в другое училище, где готовят не истребителей, а лётчиков военной транспортной авиации. Недавно звонил мне мой друг, начальник училища из Балашова. У них сложился недобор по первому курсу, и он просил прислать курсантов, которых мы считаем не перспективными истребителями. Дело в том, что в Балашове готовят лётчиков в военно-транспортную авиацию. У них значительно ниже требования к физподготовке, но выше к математике и физике. Павел, если Вы твёрдо решили стать лётчиком и не просто лётчиком, а военным лётчиком, то для Вас это реальный шанс. Если останетесь у нас, то вряд ли дотянете до третьего курса. Вот зачем я вызвал Вас к себе. Думайте, к 18.00 дайте ответ. Если согласитесь с нашим предложением, то завтра Вас оформим и послезавтра выезжаете в Саратов. Занятия начинаются через три дня. Можете быть свободны.
– Есть, – отчеканил я и строевым шагом вышел в коридор.
Вернулся в казарму, Олег ждал меня: «Ну что, зачем вызывал? Я ему все подробно рассказал».
– И раздумывать тут нечего, соглашайся, – сходу сказал он, – ты же сам понимаешь, не быть тебе истребителем. Замордуют на физподготовке. Ты сравни себя хотя бы с тем же Русланом, на перекладине он бог, одни пятёрки. И не важно, что по математике и физике у него натянутые трояки. Пойми, для истребителя главное здоровье, а не таблица умножения. А транспортники, это же совсем другое дело. Расчёты курса, загрузки. Полёты по несколько часов. Там головой думать нужно, а не мышцами.
– Хорошо Олег, дай мне немножко подумать самому.
Я вышел во двор части, прошёлся под мелким и нудным дождём по плацу. Я понимал, что я учусь не своему делу. Ну какой из меня лётчик, тем более истребитель. Поступил по инерции, учусь по инерции, а хочу ли я этого? Вот вопрос. Я видел много фотографий истребителей. У самолётов, в кабине. Это все сплошь коренастые крепкие парни с открытыми улыбающимися лицами. Примерно такие, как Руслан. А я? Тощий, высокий и хилый. На перекладине подтянуться толком не могу. Также вспомнил фото лётчиков из транспортной авиации. Стоят возле громадного самолёта. Атлетами их не назовёшь, есть даже у некоторых брюшко. А один вообще был в очках. Представил себе прокладку курса на тысячи километров. Это какой же уровень математики должен быть? Так мало по малу я себя убедил, что мне прямая дорога в транспортники. Повернул в сторону штаба. Вижу мне на встречу идёт командир эскадрильи. Я остановился, он подошёл ко мне.
– Ну что Паша, надумал?
– Наверное Вы все правы, и я согласен на перевод.
– Молодец, Паша. Верное решение. Ты пойми меня правильно. Передо мной стоит выбор – оставить тебя и отчислить Руслана. А ведь Руслан, мало того, что сам потомственный лётчик-истребитель, так он ещё и рождён быть истребителем. А ты, Паша извини, у нас случайный попутчик. Не обижайся, но это правда. А в транспортниках ты можешь добиться большего. Все, иди в казарму, пакуй вещи. Я скажу начальнику сам.
Отчислить Руслана? Это невозможно! Он не сможет жить без авиации, не то, что я. Руслан – самый взрослый парень на нашем курсе, ему уже двадцать лет. Он дважды поступал в училище и дважды проваливал вступительные экзамены. Это – его последний шанс. Руслан – парень русский, но сильно смахивает на кавказца. Нос орлиный, весь черный, бриться ему приходится дважды в день и несмотря на это он постоянно выглядит не бритым. Волосы растут со страшной скоростью и не только
на лице. И спина, и грудь, ноги и руки. В общем Руслан прямой потомок от примата. Интеллектом тоже ушёл не далеко. Но что касается истребительной авиации, ему в познаниях нет равного. Мне было приятно, что я не стал для него врагом, из-за которого ему не хватает места на курсе.Я вернулся в казарму. Олег ждал меня, вместе с ним было ещё несколько парней из нашего взвода. Они уже были в курсе событий. Видимо Олег успел растрезвонить о моей встрече с начальником училища. «Все пацаны, покидаю я Вас. Перевожусь в Балашовское училище», – с порога сказал я. Все сели, кто курил – закурили. Я обстоятельно все рассказал парням. Среди них был и Руслан. Он хлопнул меня по плечу: «Решение мужчины. Спасибо», – и вышел из курилки. Вечером я сел и написал письмо маме и Людочке. Мол у меня все нормально, переводят в другую часть, сюда не пишите. Как устроюсь на новом месте – сразу сообщу.
Сборы были не долги. И через три дня я уже был на новом месте. В принципе все тоже самое, такая же часть на краю посёлка. Такая же казарма, такая же кровать и опять у меня верхнее место. Но было одно существенное отличие, это зима. Настоящая, снежная с морозами и вьюгами зима. Влился в учёбу я с ходу. И сразу понял, отношение к учёбе здесь другое и преподаватели более требовательны и знания у курсантов значительно выше. Физподготовка была, но никто не смеялся, когда я никак не мог сделать свой любимый подъем с переворотом. Оказалось, что делать его из 20 курсантов нашего взвода могут всего 5 человек. Зато по успеваемости к концу курса с первых позиций я плавно перекочевал во вторую половину. Да и ребята тоже отличались от тех, Качинских ребят. Какие-то они были другие. В чем разница понять не могу, но другие.
Глава 5
Закончен первый курс. Каникулы. За этот год, что я не был дома, воспоминания о доме как-то улетучились. Некогда было вспоминать. А сейчас, в ожидании поездки домой, все ожило вновь. Как там мама, как моя Людочка? Как они ждут меня, как встретят? Что я им буду рассказывать?
И вот я лежу на верхней полке плацкартного вагона, который мчит меня по бескрайним просторам родного Казахстана, и представляю себе встречу с Людочкой. Я дал домой телеграмму с номером поезда и вагона. Меня ждут, я в этом не сомневался.
Подъезжаю к своей станции, стою в проходе с чемоданом, весь такой нарядный, в парадном мундире и смотрю в окно на встречающих. Поезд медленно катит вдоль перрона и вдруг я вижу идущую по перрону маму и Людочку. Она бежит впереди мамы и хочет догнать мой вагон. Меня она не видит и крутит головой вслед каждому проезжающему окну. Наконец поезд остановился, и я практически первым выхожу из вагона и на меня налетает моя Людочка, и виснет мне на шее, целует. Подходит мама и я с трудом отцепляю от себя Люду и обнимаю маму. У неё, как и у Людочки в глазах слезы, я тоже вот-вот расплачусь с ними за компанию. Людочка что-то мне рассказывает или спрашивает, я её не слышу и смотрю на маму. Она как-то неуловимо изменилась за прошедший год. Я замечаю у неё морщинки вокруг глаз и как-то сгорбилась против обычного, и седых волос стало больше. А ведь ей только пятьдесят лет. Тяжело ей одной, без меня. Наконец сумбур встречи прошёл, я взял чемодан в руку, другой рукой взял под локоть свою маму, Людочка семенит сбоку от меня и тоже держится за ручку чемодана. Мы пошли на выход из вокзала. Оказывается, нас встречает машина, это Пётр Сергеевич дал служебный Уазик для моей встречи. Мы лихо покатили по знакомой дороге, затем по посёлку. Все, как и прежде, ничего не изменилось. Подъехали к нашему дому. Зашли в комнату. Боже – это мой родной дом, где я прожил семнадцать лет. Какой-то особый запах, который мне напомнил моё детство. В зале был накрыт стол. На столе стояли различные закуски, накрытые газетами. Видимо Люда с мамой готовились к моей встрече загодя. Я раскрыл свой, а вернее Людочкин, чемодан. Я с ним уезжал в училище. В чемодане лежали небольшие подарки, которые я купил на станции в Саратове. Маме и Людочке. Потом пошёл в свою комнату переодеться. Людочка чем-то стучала на плите, видимо готовилось горячее блюдо. Я достал из своего шкафа брюки и рубашку. Но оказалось, что я вырос. Брюки не застёгивались на животе. Рубашка вообще не желала застёгиваться и рукава были коротки. Вот так дела! Вошла Людочка и рассмеялась, следом зашла мама: «Ты, сынок, возмужал, плечи расправились, и, наверное, подрос».
– Да не может быть, мама, – возразил я.
– Возмужал, возмужал. Стал не мальчик, а мужчина, – затараторила Людочка.
– Ладно, завтра пойдём в магазин, что-то нужно прикупить. Деньги у меня есть, – ответил я.
Пришлось остаться в военных брюках и рубашке, с которой я отцепил погоны. В дверь постучали и сразу, не дожидаясь ответа, в комнату вошёл Пётр Сергеевич. Он был в форме и я, по привычке, вытянулся по стойке смирно.
– Вольно, – рассмеялся он и пожал мне руку.
Мы уселись за стол. Народу было не много. Пришла ещё тётя Тамара.