Дадли. Не сыграть ли нам в…

На праздничном пиру было все как обычно и уже привычно на месте преподавателя по защите от злых сил мы увидели нового человека. Им оказалась знакомая мне жаба, но теперь ее розовую одежду не скрывала судейская мантия. Она выступила на приветственной речи, при чем, грубо перебив директора, и задвинула речь, которую можно было толковать совершенно по-разному. Уважение среди учеников она сразу не сыскала и получила несколько хлопков только от Дамблдора.

После пира Седрик сначала помог своим старостам собрать первокурсников и только потом направился на собрание преподавателей, получать новые распоряжения. Добравшись до гостиной и дождавшись пока первачки уйдут спать, старшие курсы переносящие лучше первый учебный день устроили продолжение праздника. Обязательным условием, что бы остаться праздновать было наличие бодрящего зелья, чтобы не клевать носом до завтрашнего вечера. В этот раз я не стал отставать от коллектива и остался выпить, потанцевать и пообщаться и только после полуночи забрался в кровать.

Глава 24

Утром пришлось сделать себе послабление и пропустить тренировку, но даже так не смог спать долго и встал до общей побудки. Приняв водные процедуры, я был среди ранних пташек, кто спустился в большой зал и спокойно смог позавтракать.

После первого занятия по травологии, я остался в теплице, чтобы поговорить с деканом.

— Профессор Спраут, у вас сейчас есть время, чтобы поговорить?

— Если ты поможешь мне тут прибраться, тогда можешь говорить прямо сейчас, иначе зайти ко мне вечером.

— Вы же знаете, что я не откажу вам в помощи.

Ответил я, надев перчатки и начав переставлять горшки с растениями. Магия для этих действий не подходила, так как флора была чувствительна к этой энергии, а телекинез я пока старался не светить.

— Да? Тогда почему же ты отказался помогать своему факультету?

— Как раз об этом и хотел поговорить. Я, как и раньше продолжу помогать, но у меня не хватит времени на написание отчетов и проводить ночные патрулирования.

— Неужели ты, наконец, то нашел для себя интересный проект? И что это за растение, что тебе придется тратить на него столько времени?

— Я еще не закончил наблюдение за своим мандарином. Он с каждым годом становиться все лучше и вкуснее, а его отрезанные веточки уже сейчас имеют свойства магических растений.

— Похвально твое терпение, но тогда какая у тебя причина не быть старостой.

— Понимаете, еще с первого курса, я стал помогать старшим и уже тогда вместе с ними заучивал теорию. Сейчас же я знаю весь материал за все семь курсов по всем предметам.

— Тебе скучно на уроках?

— Не больше чем любому школьнику и когда дают время на ознакомление с главой, я всегда могу почитать внеклассную литературу.

— Тогда я пока не пойму к чему ты все это говоришь.

— Я уже близко. Кроме теории, я также освоил уже почти всю практику, поэтому в следующем году мне действительно будет нечем заняться и придется скучать на уроках. Поняв это, я хочу уже в этом году закрыть все свои пробелы и вместе с С.О.В. сдать еще и Ж.А.Б.А..

— Ты в этом уверен? Занятия на старших курсах намного сложнее, чем вы изучали до этого.

От волнения, профессор даже присела, забыв об уборке в теплице.

— Я же вам сказал, что давно учусь, опережая школьную программу, и всю тяжесть старших курсов уже успел ощутить и привыкнуть к ней. Этот год по любому будет последним для меня, но мне хотелось бы еще получить аттестат о полном образовании, а не обращаться за этим через два года.

— Вижу, ты настроен серьезно, но раз так, то я тебе помогу и поговорю с другими преподавателями и директором.

— Спасибо вам.

— Вечером сообщу тебе результаты и раз уж ты собрался сдавать ЖАБА, то я у тебя поспрашиваю потом по своему предмету, чтобы убедиться, что ты готов к экзаменам.

— Постараюсь вас не подвести.

— Главное не переусердствуй и если будешь не справляться, то сообщи мне об этом сразу же.

— Обязательно сообщу, но даже так, я не собираюсь забывать об отдыхе, поэтому можете быть спокойны.

Уже вечером я получил подтверждение от директора, что если сдам первый экзамен, могу попробовать себя во втором. Так же Спраут передала, что профессора, с которыми она разговаривала, согласны проконсультировать меня, если у меня возникнут вопросы. Не случилось самое плохое, мне не запретили сдавать экзамены за все года. До меня этого никто не делал, поэтому я боялся, что получу отказ.

Радостный, я ждал первого урока с Долорес, и хотелось посмотреть на поведение тихих детей, когда им подтвердят, что не будет никакой практики. Заняв первую парту перед Амбридж, я старался не смотреть на это розовое чудо. Поздоровавшись с ней по ее правилам, класс преступил к чтению, я же отложил книгу в сторону и демонстративно достал большую книгу по ботанике с цветными картинками. Яркие цветы на страницах книги бросались в глаза даже тем кто сидел на задних партах, поэтому все быстро увидели мой поступок.

Долорес поначалу беззвучно открывала на это свой рот, а после подошла ко мне и заглянула в книгу.

— Мистер Дурсль, чем это вы занимаетесь, разве не слышали, что я сказала?

— Прекрасно слышал.

Оторвал я взгляд от книги.

— Но я уже прочитал первую главу.

— Тогда читайте вторую.

С этими словами она отвернулась от меня и направилась к своему месту, а я вернулся к чтению ботаники. Обернувшись Амбридж увидела, что я также продолжаю читать, игнорируя ее учебник.

— Мистер Дурсль, вы меня не услышали с первого раза?

Положив книгу на стол, за которой не видел преподавательского стола, я посмотрел на Амбридж.

— Вы сказали читать вторую главу, но я ее тоже прочитал.

— Тогда читайте трЕтью.

Постаралась спокойно сказать она, но голос в конце сорвался.

— Что, вы и ее прочитали?

Увидела она ответ в моем выражении лица.

— Третью я тоже прочитал.

— Значит, читайте те главы, которые еще не прочитали.

— Я прочитал уже всю книгу и могу сказать, что это только трата времени.

— Эта книга была тщательно проработана и одобрена министерством, а это значит, что в ней есть все необходимые материалы для сдачи СОВ.

— Тогда назовите мне хоть одного человека среди тех, кто занимался книгой у кого есть педагогическое образование или на крайней случай имеет степень мастерства по защите от темных заклинаний.

— Курс был составлен квалифицированным и сертифицированным министерством методистом, поэтому он полностью соответствует школьной программе.

— Похоже, ваши методисты совершенно забыли, что данный материал нужно изучать детям. К тому же в книге нет ничего нового, а только собранные материалы из других книг, подогнанные под законы министерства.

— А вас это не устраивает мистер Дурсль?

— Намного легче прочитать старую методичку по законам, там и то будет понятнее написано. Вот только зачем мне все это знать, раз я не собираюсь работать в министерстве?

— В министерстве магии считают, что для экзаменов, которые, по сути дела, и есть конечная цель обучения в школе, данной книги больше чем достаточно.

— Цель школы, это подготовка нас к жизни за пределами стен, к тому же в вашей программе ничего не говориться о практике. Как правильно сказано, практика без теории слепа, но так же говориться, что теория без практики мертва.