Шрифт:
Глава 1.
— Как жизнь? — И когда этот вездесущий (с одной «с», но только в силу врожденной грамотности) Артем успел ко мне подсесть? И не прогонишь ведь, даже бить не помогает. Наверно, чувствует, что не могу я долго на него сердиться.
Что ему ответить? Нецензурно-витиеватое сложноподчиненное предложение, от которого он придет в восторг, будничное «нормально», на которое последует: «У тебя всегда все нормально, блин», или просто проигнорировать? Лучше, конечно, последнее, потому что давно хочу завязать с ним общаться, но хватает меня дня на два максимум. Ладно, буду поддерживать беседу. Он не такой и плохой, если вдуматься.
— Дела замечательно, настроение отлично, нового
На этот раз, похоже, Артем даже не понял, из какого цикла фраза, потому что продолжил разговор:
— Химию сделала?
Тут уж я не выдержала и, стараясь следить за цензурой, ибо мат в школе запрещен, сообщила Артему, что я думаю о химии как науке, о химии как предмете, о проблеме регулярного невыполнения школьниками домашнего задания и заодно уж о родственниках Артема и химички. Последнее, как и предпоследнее, было лишним. Хотя на этого все равно не действует:
— Знаю же, что сделала. Ты всегда все делаешь. Ну да-а-ай!
Бесит. Конечно, я сделала. Но логика «всегда все знаешь и делаешь» — бред. Я, конечно, учусь лучше многих, но не отношусь к ходячим энциклопедиям и уж точно не знаю «всего». Извращенные у них мысли — с одной стороны «ботаников» все презирают, с другой стороны они какие-то высшие существа, которые могут все, что касается учебы.
— Буква славянского алфавита тебе! — говорю. — Та самая, которая «ха» обозначает. — Избитая шутка: славянский алфавит мало кто знает (я не больше половины помню), но эту-то букву знают все и постоянно отмазываются этим перед учителями.
— Ну пожа-алуйста! — Это уже бесит. Кулаками махать неохота, матом ругаться тоже, поэтому перехожу на иностранный:
— Vas chercher le raison d’^etre, s’il te plait! S’il te ne plait pas, vas aussi, car je suis tr^op polite. — Это по-французски, за смыслом жизни послала. Французский у нас учит полкласса, в том числе Артем, но понимают хорошо человека два-три: я, Андрей и еще наверно Саша. Хотя она и поменьше нас знает.
— Ну Ма-а-аша!
Молчу. Сказать больше нечего. Что с ними, долбоежиками колючими, делать? Вопрос риторический, поэтому большая просьба не отвечать про штаны.
Обычные люди, согласно мнению моих родителей и друзей, должны отстать и уйти, но мне везет на таких, про которых это правило не писано. Артем продолжает канючить, смотреть умоляющим взглядом своих безумно красивых желто-карих глаз и капать на мозги. Просыпается моя странная совесть и твердит, что надо помочь человеку. Вообще-то всем известно, что давать списывать — значит подставлять человека, но почему-то ни одна из этих истин не работает. У меня, по крайней мере.
Глава 2.
Вот я и дома. Нового? Ничего. Олимпиады во второй четверти только будут. Сейчас самое начало года, так что большинство учителей еще и не начинали основной программы. Домашнего задания немного, и оно легкое. «Тебе все легко», — с завистью сказали бы любимые одноклассники. В ответ я бы попросила их дать списать географию или сделать мне черчение.
Про новости и задание — дежурный вопрос мамы, как всегда встречающей меня в прихожей. Сейчас она спешит: ей надо на работу. Вернется поздно. Значит, можно посидеть в интернете. Ура!
Миф, что мы, ботаники, живем без интернета. Хотя я и не отличница, может, у них по-другому. Я лично без интернета — как без рук (и неверно, что с руками — как с интернетом).
Во-первых, музыку послушать. Конечно, на телефоне тоже пара тысяч песен, но они постоянно приедаются, появляется что-нибудь новое — откуда, как не из интернета? Раньше, до музыки, я так же не могла без мобильных игр. Каждый день качала, проходила, надоедали. Денег кучу просаживала на мобильном
интернете. Потом проверила зрение и бросила. За один день. Добровольно. Теперь вот без музыки не живу. Все время «провода в ушах» (по выражению одной нашей учительницы, из тех времен, когда я еще слушала музыку прямо на уроках). Меломан, говорите вы, одна из многих. Согласна, сейчас таких — почти что целое поколение. Но не меломаны. С появлением интернета и мобильных телефонов мы — мелофаги. Термин придуман мной и переводится как «пожирающие музыку». Точно подмечено, не правда ли?Я еще и библиофаг вдобавок. И тоже через интернет. Да, тут я не настолько «одна из многих». Мало кто любит читать с экрана, предпочитают живые книги. Мне все равно. К экрану я себя еще несколько лет назад приучила, и теперь почти только так и читаю, так как в книжный забредаю редко. У нас два компьютера — один общий и с интернетом, и большую часть дня его оккупирует мама. Второй — мой собственный, нетбук, но мне удобно. За ним я провожу большую часть дня, читаю, пишу, программирую.
Да, я хочу стать программистом. Это интересно. Сейчас я только в начале пути, хотя учусь уже третий год. Знаю Паскаль и Си-плюс-плюс на начальном уровне. А еще я иностранные языки хорошо знаю (английский, французский, немножко самоучкой испанский и немецкий). Поэтому не знаю, какую профессию выбрать. Обе жутко распространенные. Может, стоит получить обе, лишним не будет.
А еще я блогер и начинающий писатель-поэт. Моему блогу-паблику Вконтакте полгода, и его читают около двухсот человек. Там мои мысли, стихи и рассказики. С тех пор, как я отказалась от Стихов. ру и Прозы. ру, жить стало легче. Иногда кто-нибудь даже комментарий оставит. Иногда, когда Либрусек снова выдаст, что полезной деятельности не «более чем достаточно», а сколько-нибудь процентов, пишу что-нибудь типа повести. Только похожие они какие-то получаются.
А еще, как и всему нашему поколению, Сеть нужна мне для общения. Правда, друзей там совсем немного. Лиза, Ваня, Миша, Артем, Андрей, Саша (у последних двух в основном задание спрашиваю) и еще несколько приятелей по блогу. С Ваней тоже на этой почве познакомились, только он был из первого десятка подписчиков. Веселое было время! Писать фиг знает для кого и постоянно думать, а не бросить ли это к вполне понятной матери.
С Мишей вообще отдельная история. Подписчиков тогда было двадцать-тридцать, и раскручивала страницу я вполне понятным всем владельцам маленьких блогов (и непонятным владельцам крупных) методом — спамом. Что вы сделаете, уважаемые владельцы пабликов человек на двести-триста, если под очередным вашим постом появится ссылка на посторонний блог? Правильно, удалите ее к чертям собачим, отправите автора в бан и, может быть, черкнете ему на почту пару ласковых.
Что сделал Миша, владелец именно такого паблика в духе «Интересные сайты»? Он, во-первых, разместил ссылку в блоке… как он там называется? Что-то про другие ваши проекты, короче. Во-вторых, он написал мне об этом, добавив похвалу в адрес содержания моей страницы. В-третьих, что удивительно, он сам на нее подписался. А потом и меня в друзья добавил. Не то чтобы мы с ним особо общаемся, просто он стоит у меня в друзьях, а иногда я смотрю, что он слушает.
Артем — без комментариев. Про наши с ним взаимоотношения здесь еще будет немало, хотя я и стараюсь, чтобы он занимал как можно меньше моих мыслей.
Андрей и Саша — уже сказано. Почему-то напоследок осталась Лиза, моя лучшая подруга вот уже девять лет. Хотя, с другой стороны, правильно. Последние месяцы у нас не все гладко, и я не очень люблю об этом вспоминать.
Ладно, хватит рассуждать и размышлять. Сеть ждет!
Глава 3.
Я, вообще-то, человек не сильно верующий. Как и большинство, когда все хорошо, я атеист, а когда появляются неприятности, начинаю молиться.