Дракоша в городе

– Да? Паша, Маша! Почему вы мне ничего не сказали?! – закричал папа.

– Единственный выходной, и то выспаться не дали, – пробормотал, выходя на кухню, Паша.

– Между прочим, раньше и по выходным учились. В воскресной школе, – сообщил папа.

– Так то раньше… – заметила Маша. – Раньше и сахар слаще был…

– Кто это тебе такую глупость сказал? – удивился папа.

Напоминание о сахаре переключило внимание Сергея Викторовича на чашку:

– Слушай, Дракоша! Ты что мне за гадость в кофе подложил?

– Сахар, папа Серёжа! – показал Дракоша на банку. – Вот он, в красной банке.

– Дракоша! Это соль, а не сахар! – сказал папа, увидев банку. – Здесь же написано: «Соль»! Ты что, читать не умеешь?

– Гы… – развёл Дракоша лапами.

Справедливости ради надо заметить, что кофе в папиной чашке и не пахло. Из-за спешки он перепутал банки и вместо растворимого кофе насыпал себе молотого перца…

Пока папа выяснял отношения с Дракошей, мама задумчиво рассматривала жареную записную книжку с джемом.

– Ладно, уговорили: завтрак беру на себя, – наконец сказала она. – А насчёт воскресной школы – это очень хорошая идея. Дети, вы уже давно обещали научить Дракошу читать. Вот и займитесь…

Паша нарисовал на бумаге букву «А».

– Дракоша, это буква А, – сказал он и, подумав, добавил: – Апельсин.

Дракоша с недоумением посмотрел на лист, потом взял его, понюхал и даже немного пожевал.

– Это не апельсин, – выплюнул бумагу Дракоша. Гы!

– Конечно, не апельсин! – растерялся Паша. – Это как бы апельсин…

– А ты сказал: «Апельсин», – обиженно проговорил Дракоша.

– Паш, ты про съедобное не говори! – посоветовала брату Маша. – Лучше просто так буквы называй: а, бэ, вэ…

– Просто так он не запомнит, – вздохнул Паша.

– Тогда другие слова возьми, несъедобные.

Паша кивнул и начал урок снова:

– Дракоша, это буква А. Абажур. Запомнил?

– Абажур? – повторил Дракоша. – Не запомнил.

– Почему? – удивилась Маша.

– Я не знаю, что такое «абажур», – признался Дракоша.

– М-да, тактоже не получается, – почесал в затылке Паша. – Надо попробовать по-другому.

– Паша, а нас в детском саду не по буквам читать учили, – вспомнила Маша, – а по слогам.

– По слогам? А что, это мысль! Вот, хорошее слово: му-ха. Дракоша, повтори!

– Му-у-у-у, – промычал Дракоша и закончил. – Ха!.. Му-у-у-у… Ха!

– Правильно! – обрадовался Паша.

– А я ещё одно хорошее слово знаю! – закричала Маша. – По-топ!

– По… – Дракоша изо всей силы топнул по полу ногой. – Топ!

– Класс! Молодец, Дракоша! – засмеялись Паша с Машей и тоже начали кричать и топать. – По-топ! По-топ!

В дверь позвонили, когда дети и Дракоша закончили изучать слово «потоп» и перешли к слову «утюг». Это были Мариванна с Помидоровым. Дракошу спрятали в ванную и открыли дверь.

– И вам не стыдно?! – грозно спросила Мариванна.

– А в чём собственно дело? – поинтересовалась мама.

– И они ещё спрашивают!.. – возмущённо повернулась Мариванна к Помидорову. – Как будто не знают, что держать больших животных в квартирах строго запрещается!!!

– Какой же он большой?! – в свою очередь возмутился папа. – Он ещё совсем маленький!

– Простите, кто маленький? – заинтересовался Помидоров.

– Как – кто? – удивился папа. – Дракон, естественно.

– Постыдились бы, Сергей Викторович! Взрослый человек, а туда же, – покачала головой Мариванна. – Корову они завели! – нажаловалась она Помидорову.

– Корову?! – поразился участковый.

– Конечно! А кто же ещё у них тут мычит да топает? У меня уже от её топанья полпотолка обвалилось!

– Мария Ивановна, – кашлянул Помидоров, – наверное, вы ошибаетесь. Корову в квартире и держать-то негде…

– Как это негде? А в ванной?! – прислушалась Мариванна и торжествующе заявила. – Вот, слышите?

Действительно, из ванной донеслось громкое и протяжное:

– У-у-у-у-у…

– Ну-у-у, Мариванна, – улыбнулся Помидоров. – Это же трубы. У меня в ванной они точно так же гудят. Только ещё и тюкают.

– Тюг!.. – послышалось из ванной.

– Вот так! – кивнул Помидоров и взял под козырёк. – Извините, граждане, ошибочка вышла…

Как только дверь за Помидоровым и Мариванной закрылась, папа с мамой строго посмотрели на Пашу с Машей.

– А что мы? Мы ничего. Мы только Дракошу по слогам читать учили.

– По слогам – это прошлый век! – заявил папа. – Надо учить читать сразу по словам.

– Папа, ты – гений! – воскликнул Паша, и они с Машей умчались в свою комнату.

Плоды папиной гениальной идеи дали себя знать очень скоро. Вся квартира была увешана бумажками «дверь», «стул», «телефон»…

Сергей Викторович сидел за компьютером, когда в комнату вошёл Дракоша. Он подошёл к папе, внимательно посмотрел на него и сказал:

– Папа Серёжа.

– Ну, – промычал папа, не отрываясь от компьютера.

– Папа Серёжа, – повторил Дракоша.

– Ты что-то хочешь сказать?

– Папа Серёжа, – ещё раз повторил Дракоша. – Правильно?

– Что правильно? – не понял папа.

– Папа Серёжа, – с удовольствием повторил Дракоша.

– Дракоша, пожалуйста, объясни, что ты хочешь?

– Я читаю! – объяснил Дракоша.

– Молодец! – похвалил его папа. – А что ты читаешь?

– Папа Серёжа! – в очередной раз сказал в ответ Дракоша.

– Ну, Дракоша, сколько можно?!

– Просто Дракоша хочет сказать, что он читает на тебе, – объяснила мама. И сняла со спины папы листочек с надписью: «Папа Серёжа». – Молодец, Дракоша! – похвалила она Дракошу и добавила: – И дети молодцы! Хорошо придумали.

Конечно, это здорово – сидеть на лоджии, разглядывать в подзорную трубу надписи на всех предметах и таким образом учиться читать.

– Безобразие! – возмущалась Мариванна, комкая в руках листок с надписью: «Лифт».