Другая Грань. Часть 2. Дети Вейтары
Шрифт:
Он с надеждой поднял взгляд. Ветеран смотрел на него серьёзно и сосредоточено. На лице не было ни тени жалости или недовольства, и это вселило в Серёжку смутную надежду.
— А вот Вы скажите — как Вы считаете?
— Я?… Гм… Вот что, давай присядем, тяжеловато мне стоять…
Моряк опустился на стоящую у стены холла лавочку, мальчишка пристроился рядом.
— Тебя как зовут?
— Серёжка… Яшкин.
— Видишь ли, Серёжа… Вот сейчас я скажу, а ты мне поверишь?
— Конечно, поверю.
— А почему?
— Ну, Вы же взрослый…
— Разве взрослые
Серёжка досадливо вздохнул. Почему каждый взрослый считает своей обязанностью непременно учить? Почему просто не ответить на вопрос? Почему просто не помочь?
Наверное, эти мысли отразились у мальчишки на лице, потому что, не дожидаясь его ответа, ветеран произнёс:
— Знаешь, ведь бывает так: один говорит «смелый», а другой — «дурак». Один говорит «трус», а другой — «умный». И оба — взрослые… Кого слушать?
— Ну, Вы-то скажете как на самом деле, потому что знаете: вон у Вас орденов сколько… Их трусость не дают.
Старик неожиданно горько вздохнул.
— Дают. Бывает, и за трусость ордена дают, и за предательство… И рабам дают, и просто дуракам…
— Так что же, — в голосе мальчишки зазвенела обида, — никому нельзя верить, да?
Серёжке хотелось встать и уйти, но словно какая-то сила удерживала его на месте.
— Не только можно, но и нужно. Обязательно нужно верить. Только не железкам, а человеку, понимаешь? Наградили кого-то, не наградили — это уже не так важно. Если я знаю, что человеку можно верить — то поверю, хоть у него и ни одной медали. А если знаю, что нельзя — не поверю, хоть его с ног до головы орденами обвешай.
Серёжка вздохнул. Раздражение ушло. Ветеран говорил совершенно правильно, мальчишка и сам так думал. Правильно, но бесполезно.
— А если некого спросить? Если все, кого я знаю и кому верю — далеко, тогда как быть?
— Тогда остаётся только одно: разобраться самому.
— Пробовал… Не получается… Думаете, это так легко?
— Знаю, что не легко. Со мной ведь тоже так было: надо решать, а спросить некого… И лет мне тогда было… Да одиннадцать и было, как тебе сейчас.
— И как же Вы?
— Разбирался сам, раз спросить было некого. Вот и ты попробуй ещё раз. Если хочешь, я помогу.
— Давайте, помогите.
— Ты считаешь себя рабом только потому, что тебя так назвали?
— Ещё чего, — хмыкнул Серёжка. — Нет, конечно. Раб, это тот, кто согласен, что он раб.
— А ты никогда с этим не соглашался, верно? Так почему ты тогда решил, что ты раб?
— Потому что согласие это не всегда слово, правильно? Тебе говорят: "Делай это", ты делаешь. Пусть молча, но, всё равно, не сопротивляешься. Значит, ты согласен.
— А когда тебя заставляли идти в караване, ты разве не соглашался? Пусть молча, но соглашался.
— Соглашался. Но это как бы можно… А развлекать — нельзя, это позорно… Ну, не знаю я, как объяснить.
Окончательно смешавшись, мальчишка смолк.
— Я понимаю, — кивнул старик. — А теперь представь себе, что прыгнуть нужно было бы не ради Шипучки, а ради себя. Ты бы прыгнул?
Серёжка отрицательно мотнул головой.
— Уверен?
После
короткой паузы мальчишка твёрдо ответил.— Уверен.
— Ну, и о какой трусости ты тогда говоришь? Трусы, Серёжа, всегда думают о себе, а не о других. И спасают только себя. Так что, на первый твой вопрос мой ответ будет таким: никакой ты не трус.
— А на второй?
— Ты всё равно считаешь, что поступил неправильно?
Мальчишка помедлил с ответом. Пусть он и не струсил, но воспоминания о том, что случилось на палубе корабля, всё равно злили и смущали.
— Наверное, неправильно. Понимаете, это так противно…
— А когда ты взял на себя вину за перетертый ремень, разве не было противно?
— Было, конечно.
— Но тогда ты так не переживал.
— Тогда я как бы сам…
— А тут ты разве не сам? Меро что ли тебя с рея скидывал?
Не находя слов Серёжка возмущенно засопел.
— Видимость это, Серёжа. Представь себе комнату, из которой дверей много, да все фальшивые. Настоящая дверь только одна. Как не крути, а выйдешь всё равно через эту единственную дверь. А если так, то не всё ли равно, откроешь её самостоятельно, или кто-то это сделает за тебя.
— Не всё равно, — упрямо возразил мальчишка. — Лучше — самому.
— Наверное, ты прав, — не стал спорить старик. — Самому — и вправду лучше. Только, если это всё-таки сделал кто-то другой, то о твоём-то характере это ничего не говорит, правда?
— Правда.
— Ну, вот видишь, ты и сам во всём разобрался.
— Вы помогли. Спасибо.
— Не скромничай. Я помог совсем чуть-чуть. Главное, что ты себе поверил.
— Почему?
— Потому что если бы ты не поверил, то продолжал бы мучаться. И, во-вторых, возможность спросить у кого-нибудь бывает не всегда, сам говорил. А вопросы иногда возникают неожиданно и требуют быстрого ответа. Так что, Серёжа, всё равно тебе придётся решать самому. И отвечать за своё решение.
— А я не боюсь отвечать, — вскинул голову мальчишка. — Только я не хочу ошибаться, понимаете?
— Понимаю… Только вот, не очень ли жестко ты себя оцениваешь? Требуешь от себя прямо такого безупречного поведения, чтобы никакой ошибки, никакой слабости.
— Так ведь я же пионер, — смущенно пробормотал Серёжка. — И звеньевой… И если не требовать, то только слабости и будут. Нет?
— Нет. Требовать о себя слишком много так же плохо, как и не требовать ничего. Тут нужна золотая середина. Хоть ты и звеньевой, но ведь живой человек, а не герой из книжки, правильно?
Серёжка усмехнулся. Да уж, до книжного героя ему далеко. Писатели для своих книг наверняка найдут кого-нибудь по-настоящему правильного.
— Вот. А обычный человек не может прожить жизнь без ошибок, без падений. Но многие ошибки можно исправить, не надо сразу так вот ставить на себе крест. Пока живёшь — ещё есть шанс изменить ситуацию к лучшему. Вот за это изменение и надо бороться, а не сидеть сложа руки и не ругать себя: "я плохой", "я никудышный".
— Но ведь и ошибки, которые не исправишь, верно? Как узнать, можно исправить или нет?