Два рассказика

Через час Рамси приносит большой пакет с одеждой.

*

На следующий день в семь утра я захожу к Поттеру. К моему удивлению, паршивец не спит, а упражняется в невербальном Ступефае на пауке, помещенном в стеклянную банку.

– Поттер, сейчас вы прИмете душ и наденете эту одежду. Ваши старые вещи можете выбросить. Они слишком заношены.

– Мне не надо подачек от Вас, профессор. У меня есть средства.

– Тогда почему вы ходите в грязной одежде?

– Какое Вам дело?

– Мне неприятно знать, что у вас грязные трусы и носки. Это не эстетично.

– А Вам можно было ходить в заношенных панталонах? – дерзит он и почти про себя добавляет. – Сопливус.

Так, опять начались грубости. Хорошо.

– Поттер, вы еще не завтракали? – бархатным голосом говорю я.

– Нет.

– И не завтракайте. В восемь часов мы пойдем к мадам Помфри. Видно, одной процедуры было недостаточно, чтобы избавить вас от дерзости. Я зайду за вами через час.

Я разворачиваюсь и стремительно выхожу из спальни, оставив опешившего паршивца одного.

Через час я захожу за ним. Он принял душ и переоделся в новые вещи. Волосы у него влажные. Старые трусы, рубашка и кроссовки валяются возле кровати.

– Идемте, Поттер, мадам Помфри уже пришла.

– Профессор, простите меня, - он чуть не плачет.

– Нет, Поттер, вы нагрубили мне утром. Идемте!

– Пожалуйста, не надо.

Я хватаю его за руку и тащу в больничное крыло. По пути заклинанием высушиваю ему волосы. В лазарете никого нет, два райвенкловца выздоровели и с визгом носятся по заснеженной лужайке перед школой. Я вижу их в окно.

– Профессор, не надо. Лучше…лучше выпорите меня, - ноет он.

– Обязательно, Поттер. После процедуры, - обещаю я ласковым тоном.

Гарри Поттер, который просит его выпороть. Какая прелесть!

Поппи удивлена, увидев нас.

– Гарри, какой ты неисправимый! Я уж хотела отлучиться на часок, купить подарки внукам на Новый год. Давай, Гарри, ты знаешь, что надо делать.

– Мадам Помфри! Не надо! Попросите за меня, - хитрец умильно заглядывает в глаза колдомедику.

– Северус, может быть, правда, не надо?
– Поппи с улыбкой смотрит на меня.

– Поттер, вы будете еще мне дерзить?

– Нет, сэр. Честное слово.

– Хорошо, идите завтракать. Потом возвращайтесь в мой кабинет.

– Спасибо, сэр, - паршивец сияет зелеными глазищами и убегает.

Помфри хохочет.

После завтрака достаю из шкафа розги и смотрю на мальчишку. Он опускает голову и идет к дивану. Штаны спускает до середины ягодиц и ложится. Я рывком сдергиваю с него штаны до колен, наколдовываю валик и кладу ему под живот. Пусть всё будет по-серьезному.

– Получите тридцать розог. Считайте, - сурово говорю я.

Хлесть! Я не намерен его жалеть. Бью сильно, на попе сразу вспухает красная полоса.

– Раз….. Больно!

Хлесь!

– Два…Ой!

Хлесь!

– Три….Простите меня..

……….

На десятом ударе я останавливаюсь. Он рыдает, уткнувшись в диванную подушку. Зад у него покрыт красными рубцами.

– Ладно, вставайте.

Он встает с дивана, плача и размазывая руками слезы и сопли. Надо будет ему и носовых платков купить.

– Вы поняли, за что вас наказали, Поттер?

– Да. За грубость и непослушание, сэр.

– Вот, выпейте обезболивающего. Сейчас будем заниматься зельеварением.

– А невербальными заклинаниями?

– Вы будете делать то, что я говорю. Сейчас – зельеварение. После обеда – заклинания.

Он с тоской садится в кресло и открывает учебник по зельеварению. Не столько читает, сколько пытается незаметно волшебной палочкой невербально отработать какое-то заклинание. Я за столом пишу вопросы для контрольной работы седьмого курса, которую хочу провести после каникул, чтобы проверить, что помнят эти лоботрясы. Время от времени я поглядываю на этого паршивца. Учебник зельеварения закрыт, а он что-то шепчет и махает палочкой. Вот разгильдяй!

– Поттер! Вы плохо слышите? Я велел вам читать учебник по зельеварению.

Он вздрагивает и от неожиданности швыряет в меня невербальный Ступефай. Я, естественно, отражаю его щитом. Выбиваю его палочку Экспелиармусом и подзываю её к себе. Потом встаю, хватаю хулигана за шиворот, стаскиваю с него штаны и раз пять шлепаю его по голой свежевыпоротой заднице. Он визжит.

– Я нечаянно. Простите…

– Вы ведете себя, как маленький. Поэтому ваша палочка пока останется у меня. А вы встаньте в угол.

Он становится носом в угол и обиженно сопит.

– Нет, Поттер, просто так бездельничать в углу вы не будете. Возьмите учебник и читайте мне вслух.

Он неохотно открывает злосчастное зельеварение и начинает бубнить текст. Я продолжаю составлять вопросы для контрольных работ.

– Нет, Поттер, аконит – это растение, а не дерево.

– Вы что, слушали меня? – удивляется он.

– Трудно пропустить такую чушь.

До обеда он стоит в углу и зачитывает мне учебник. После обеда веду его в лабораторию и приказываю сварить основу для волчьего зелья.

– А заклинания? Вы же сказали…

– С заклинаниями вы наигрались утром. Возьмите учебник, там есть рецепт.

Он пробует нарЕзать травы, но у него не получается. Я терпеливо показываю ему, как надо правильно держать нож, на какой дощечке лучше резать, как толочь кору дуба.

В результате он неплохо справляется с подготовительным процессом. А вот с варкой у него проблемы. Он сразу хватает не тот котел. Я терпеливо объясняю ему, почему для волчьего зелья надо брать именно серебряный котел. Потом показываю ему, в какой последовательности закладывать ингредиенты. Потом учу правильно отсчитывать секунды без помощи часов.

Именно так я учил пятилетнего Драко. В результате общими усилиями основа для волчьего зелья получилась.

– Ну почему Вы нам так не объясняете на уроках? – сердится он.

– Интересно, как Грейнджер без всяких объяснений умудряется все правильно сварить? – парирую я. – Всему этому я учу на первом курсе. Ну, вы же не слушаете ненавистного учителя, а думаете, как бы ему нагрубить.

– А Хорька Вы тоже так учили? – вдруг с интересом спрашивает он.

– Да, точно так же. Только я начал учить Драко, когда ему было пять лет.