Еще один шанс. Дилогия

***

Когда Данилка Караваев вернулся из леса, то застал дома "любимого" гостя семьи. В красном углу комнаты, за большим столом покрытом чистой домотканой скатертью, на табурете, покрашенном ярко-желтой охрой вальяжно расположился дед Михаил. В честь знаменательного события мать выставила на стол холодное мясо, копченую рыбу, грибы и, самое главное, свежевыпеченный, нарезанный большими ломтями, аппетитно пахнущий хлеб.

Отец матери, пропадавший всё лето на заработках, иногда заглядывал в гости к родственникам. Любил Михайло Бажутин после удачно проведенных выездных работ "немного" рассказать о своих делах. Повидать родных. Узнать новости. (Хотя какие могут быть новости - в этой забытой богом деревне). На зависть зятю подарить дочке и её ребятишкам подарки. А хороший, умелый плотник мог себе и не такое позволить. (Ни чета некоторым... безруким зятьям всю жизнь копавшимся в земле и не желавшим смотреть дальше своего носа).

– ... Кто любит труд, того люди чтут, - виновник торжества напыщенно вытянув подбородок продолжал рассказ о себе любимом, используя многочисленные пословицы и поговорки.
– А меня - люди чтут.
– Он замахал пальцем, поднятым над столом.
– Если бы не я - то купол той церквушки так бы и не возвели... Потом сам иерей приезжал и долго удивлялся да затылок чесал. Так, вот дочка - знай... Умелец да рукодельник и себе и людям радость приносит. А кто хорошо трудится, тому есть чем хвалиться - да и копеечка у того водиться!

– Деда, здравствуй, - поздоровался мальчик, сумевший все-таки вставить фразу в долгое повествование гостя.

– Данила!
– рассказчик наконец-то заметил внука.
– Ах, ты мой тамбовский медвежоночек! Ну-ка пострелыш - иди ко мне! Поглянь, что я принес тебе.
– Дед вытащил вырезанную из дерева свистульку и протянул её мальчишке.
– Молод - играйся с игрушками, стар - мучайся с подушками. Пользуйся на радость мне и родителям. А то время пролетит быстро - час упустишь, потом днями не наверстаешь. Глядишь... Пройдет год или два - возьму тебя с собой подмастерьем. А там и мастером станешь. Кто первый в труде, тому слава везде. А плотников Бажутиных - все знают!

– Ты, что меня за маленького считаешь?
– ребенок обиженно насупился.
– Я, уже взрослый! Мне десять лет. Барин открыл у нас школу. Я много, что знаю! Меня учительница хвалит...

– Что вздулся, словно тесто на опаре?
– Михайло перебил внука и улыбнулся. Поерзал на стуле. Чуть наклонился вперед.
– Школу говоришь, организовали - это хорошо! Без учения и труда - жизнь не годна никуда. А ну-ка давай-ка я тебя поспрошаю.

Мальчик удивленно взглянул на деда.
– Ты...
– меня?
– Он повернулся и посмотрел на родителей, открывших рты от удивления.
– Ну, давай...

– А ну-ка, Данилка, кажи, какое ноне лето?
– Михайло, задумчиво почесал мочку уха, придумывая вопрос позаковыристее.
– Хотя, нет - это легко. Вот, сорванец ты эдакий, сосчитай-ка мне до десяти?
– Дед нетерпеливо потер ладоши. После чего весело выдал очередную поговорку.
– Без счета и работа стоит, и денег нет. Ну, чаго молчишь? Доброе молчанье лучше пустого болтанья.

К строгому экзаменатору по полосатым домотканым половикам-дорожкам внезапно подбежала шестилетняя Ульяшка. Опередив всех, потянула Михайлу за рукав.
– Деда! Давай я посчитаю. Меня Данила всему научил. Слушай.
– Она, смешно картавя начала рассказывать стишок.

Лаз, два, тли, четыле, пять,

Шесть, семь, восемь, девять, десять

Можно все пелесчитать,

Сосчитать, измелить, взвесить...

Сколько в комнате уллов,

Сколько ног у волобьев,

Сколько пальцев на ногах,

Сколько в садике скамеек,

Сколько в пятачке копеек!

– Умничка, внучка, - гость похвалил девочку. Он достал из-за пазухи небольшую деревянную куклу и отдал её малышке.

– За знания и труд - награды дают.
– После чего погладил любимицу по белокурой голове.
– Труд при учении скучен, да плод от учения вкусен.

– М-м-м-э, - произнесла девочка, показывая язык средней сестре семи лет сидевшей за прялкой.

– Хм, - юная рукодельница недовольно хмыкнула в ответ. После чего покраснела и отвернулась к стене.

– Добро, - дед строго посмотрел на мальчугана.
– А этот куролеса пусть сосчитает мне до шишнадцати!

– Правильно произносится... до шестнадцати, - внук поправил гостя, пародируя учительницу. Он поднял руку и почесал переносицу, где должны были находиться очки.
– Нужно верно произносить единицу счета. Проверочное слово - шесть. От него образуется производная в числах шестнадцать, двадцать шесть, сто шесть и так далее.
– Мальчишка тряхнул головой, после чего вернулся в прежний облик.
– Давай я посчитаю лучше по-немецки, английски или по-японски - там слова интересные.

– Допустим. Хотя. Нет - не надо, - экзаменатор махнул рукой и на минуту задумался.
– Счет - это легко. Счет - наука хороша, да в кармане ни гроша! Лучше у тебя азбуку поспрошаю. Чтение вот лучшее умение. Здесь-то я тебя и подловлю. Тут надо долго учиться.
– Дед щелкнул пальцами и произнес очередную пословицу.
– Аз да буки избавят от муки. Ну-ка продолжи... Буки-аз - ба, веди-аз - ва, глаголь-аз - га...

– Аз... буки... веди...
– ребёнок передразнил старшего родственника.
– Это - легко... Азбука тяжела для маленьких! Или тех, кто в школу не ходит. Вон, пусть тебе Машка алфавит расскажет.
– Подросток бросил взгляд на среднею сестру.
– У неё получается здорово - в виде стиха.

Девочка сидевшая на лавке, вскочила и подбежала к деду. Она уткнулась лбом ему в грудь и начала рассказывать стишок.

А, Б, В, Г, Д, Е, Ж -

Едет жаба на еже.

3, И, К, Л, М, Н, О -

Зайка, глянь ко мне в окно.

Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я -

А у щуки - чешуя.

У родоначальника семьи Бажутиных "упала челюсть". Он посмотрел на родителей поверх головы Маши, после чего произнес.
– Это, что за алфавит такой, странный? Басурманский, что ли?

Отец с матерью удивлённо переглянулись, после чего одновременно уставились на Данилку.

– Да ладно, вам!
– десятилетний вундеркинд начал оправдываться - А что?
– Юный преподаватель не понимая комичности ситуации, повел плечами.
– Ну, не учат нас старославянской азбуке? Она как латынь - почти "мертвая". На ней одни церковные книги пишут. Тем более буквы "пси", "омега" и "земля" через несколько лет вообще уберут из алфавита.
– Подросток гордо поднял подбородок.
– У нас в деревне самая современная школьная программа. Обучение ведет учитель высшей категории. Даёт всё просто и понятно. Только - учись! Нам науку, технику развивать надо - а вы хотите, чтобы я ребёнка всякому "старью" обучал.

Присутствующие, выслушав убедительную речь юного таланта, перевели взгляд на деда. Все ждали от него ответных действий. В избе на несколько минут повисла зловещая тишина.

– Деда, хочешь, я тебе загадку загадаю, - мальчик решил нарушить возникшее спокойствие.
– Отгадаешь - получишь приз. Вот, этот карандаш. Ну-ка "ума палата" ответь, что не имея длины, глубины, ширины и высоты - можно измерить?

– Дык... это...
– гость почесал лоб. Нахмурился. Строго посмотрел на внука.
– Ладно, Данила беги на улицу, поиграйся. Нам надо с твоим отцом поговорить - серьезно!