Если хочешь быть счастливым
Шрифт:
Пример описан в «Алгоритме удачи».
Эти больные по характеру межличностных отношений напоминают больных с комплексом «творческого высокомерия». Однако труд ими рассматривается как источник материальных благ. Отличием этой группы от двух предыдущих являлась олределеняая асо-цяальшость (если не в поступках, то в намерениях).
Жизненная траектория больных данной группы напоминала таковую больных группы
551
еокомерия», но происходило здесь все на более низком еоциальном уровне. Компенсаторными механизмами являлись склонность к накопительству, сомнительный в моральном плане образ жизни, иногда гиперсексуальность. Отсутствие стойких и глубоких межличностных контактов и удовлетворения от своей деятельности обусловило возникновение фонового эмоционального напряжения, в структуру которого входили тревоги, гневливость, некоторая подавленность.
Таблица 5
ПАРАМЕТР
ВАРИАНТЫ
Абсо-лютн. кол-во
иых
М±т
Стиль воспитания
«Избавителя»
9
45,0±11,4
Смешанный
2
10,0±б,9
9
45,0±11,4
Образование
Среднее
12
60,0±11,2
Среднее специальное
2
10,0±6,9
Высшее
6
30,0±10,5
Семейное положение
Состоящие в первом браке
6
30,0±10,5
Холостые
8
40,0±11,2
Разведенные
6
15,0±8,2
Состоящие в повторном браке
3
35,0±8,2
Время появления признаков невротизма
Раннее детство
7
35,0±10,9
Школьные годы
6
30,0±10,5
Зрелость
7
35,0± 10,9
ПАРАМЕТР
ВАРИАНТЫ
Абсо-лютн. кол-во больных
М±т
Выдвигаемая причина болезни
Соматическое заболевание
11
55,0±11,4
Личный
конфликт2
10,0±6,9
Производственный конфликт
7
35,0±10,9
Больные в основном воспитывались в стиле «избавителя» (по типу «кумира семьи») и «преследователя». Последний характеризовался жестким отношением к больному, подвергался преследованиям не только со стороны родителей, но и со стороны старших братьев и сестер. В двух случаях отмечался смешанный стиль воспитания. Нередко детство больных протекало в тяжелых материальных условиях. Все это приводило к возникновению минусов в позициях «ВЫ» и «ТРУД».
Учились больные без интереса, хотя учеба давалась им легко. Интересы находили или пытались найти за пределами школы и семьи. Частая смена микросоциального окружения определяла тенденцию к появлению минуса в позиции «ОНИ». Уровень образования в этой группе был ниже, чем в предыдущих. К дальнейшей учебе больные не стремились, часто занимали маленькие должности, не соответствовавшие уровню имеющегося образования.
Личная неустроенность у данных больных была наиболее выраженной. Все состоящие в браке считали его неблагополучным. Несколько больных делали попытки построить семью, но они очень быстро находили изъяны у своих избранников и прекращали отношения.
Явления невротизма в этой группе возникали довольно рано. Чаще проявлялись в виде истерических реакций, реже - астенических и психоастенических. В связи с длительностью предневротической стадии характер реакций менялся. Соответствия между последним и возникшей в последующем формой невроза не было.
о качестве причины невроза оольные выдвигали соматические заболевания, семейные конфликты и производственные неурядицы. Следует подчеркнуть, что сами больные знали, что находятся в конфликтных отношениях с близкими, но считали это нормой. Свои личностные особенности не связывали с причиной возникновения болезни.
В стадии предболезни и на начальных этапах развития невроза многие больные лечились у врачей общесоматического профиля с диагнозами нейроциркулярной дистонии, гипертонической болезни, дискинезии кишечника и т. д. Одна больная в течение четырех лет занималась самолечением, доставая снотворные и транквилизаторы для купирования стойкой бессонницы.
Таким образом, минусы в позициях «ВЫ» и ТРУД» определяют фоновое эмоциональное напряжение, которое затрудняет функционирование в своей микро-социосреде, ведет к частым конфликтам, смене окружения. Отсутствие компенсаторного механизма в виде установки на творческую деятельность обусловливает раннее развитие невротических реакций. Компенса-торными механизмами являются агрессивные формы поведения с элементами асоциальности, что приводит к тенденции появления минуса в позиции «ОНИ», создавая диспозицию, благоприятную для возникновения невроза.
Таблица 6
ПАРАМЕТР
ВАРИАНТЫ
Абсолюты. кол-во больных
М±ш
Форма невроза
Неврастения
2
10,0±6,8