Этюды о выдающихся украинцах

клетки всего живого. Исследования, проведенные в различных

медицинских научных центрах, также подтвердили, что ионы, по-

лучаемые на принципах «Люстры Чижевского», обладают мощ-

ной целебной силой.

140

Этюды Этюды

Идеи профессора Чижевского, созвучные нашему времени,

возрождаются и применяются на практике и в дальнейшем будут

приобретать всё большее значение.

Выдающийся учёный 20-го века, основоположник гелиобио-

логии95 и аэроионофикации, Александр Чижевский оставил после

себя большое научное наследие, которое будет служить людям 21-

го века.

Его основные сочинения: «Физические факторы историче-

ского процесса» (1924), «Эпидемические катастрофы и периоди-

ческая деятельность Солнца» (1930), «Проблемы ионофикации»

(19331934), «Структурный анализ движущейся крови» (1959),

«Аэроионофикация в народном хозяйстве» (1960), «Электриче-

ские и магнитные свойства эритроцитов» (1973), «Земное эхо сол-

нечных бурь» (1973), «Вся жизнь» (1974).

Чижевский был членом Тулонской академии наук (1929) и

ряда других академий и научных обществ. В 1939 г. в Нью-Йорке

(США) избран (заочно) почётным президентом Международного

конгресса по биофизике и космической биологии. Группой выда-

ющихся учёных был представлен к Нобелевской премии.

Умер Александр Леонидович 20 декабря 1964 г. в Москве.

141

Этюды Этюды

СЕРГЕЙ ЛИФАРЬ

Я родился танцором, мои

душевные движения и

полёты спаяны с движениями

моего тела.

С.Лифарь

Украина дала мировой цивилизации много выдающихся

имён, среди них имя танцовщика, балетмейстера, педагога и ис-

следователя балета Сергея Михайловича Лифаря. Он родился 2

апреля 1905 г. в Киеве в семье чиновника Департамента водного

и лесного хозяйства Михаила Лифаря и его жены Софии, дочери

владельца старинного имения под Киевом.

Лифари гордились своим происхождением. Их предки были

казаками Запорожской Сечи, о чём свидетельствовали грамоты,

данные Лифарям кошевыми атаманами Войска Запорожского и

украинскими гетманами.

Детство и юность Сергея проходили на берегах Днепра в

древнем красавце Киеве и в имении деда. Любовь к Украине и

родному городу он впитал в себя, наблюдая народные красочные

обряды-празднества, слушая народные песни и рассказы деда о

прошлом Украины, о предках-запорожцах. Эту любовь он пронёс,

находясь вдали от родины, через всю жизнь. Вспоминая о детстве

и юности, писал: «Для киевлянина нет ничего дороже Киева с его

Днепром, с детства входящим во всё существо». И далее написал,

что даже прекрасный Париж не может заставить его, киевлянина,

забыть о Киеве и Днепре.

В 1913 г. Сергей поступил в 1-ю киевскую гимназию, хотя

мечтал поступить в кадетский корпус и стать военным, как все

его двенадцать дядей. Но в корпус принимали с десяти лет и меч-

ту пришлось на время отложить, а вскоре и вовсе оставить эту

мечту, так как в 1914 г. началась Первая мировая война.

142

Этюды Этюды

У Сергея было счастливое детство, проходило оно в Киеве,

который он покидал только на время поездок в загородное имение

деда. Поездки к деду были для него праздником, а в Киеве он

очень любил проводить время на Днепре. Воспользовавшись ка-

кой-либо старой рыбацкой лодкой, переправлялся на Труханов

остров и, растянувшись в кустах на песке, предавался мечтам, ча-

сами наблюдая за облаками, за их скольжением по небу. Часто

оставался на острове до вечера, чтобы дождаться появления звёзд

на потемневшем небе.

Он был очень любознателен и жадно впитывал в себя зна-

ния, поражая преподавателей и товарищей исключительной памя-

тью. Но учиться ленился и всё свободное время отдавал музыке и

чтению. Серьёзное музыкальное образование началось одновре-

менно с поступлением в подготовительный класс гимназии. Вна-

чале он учился в консерватории игре на скрипке у профессора

В.И.Воячека (1857–1934). Но скрипка его не удовлетворяла и че-

рез год он перешёл в класс рояля. У Сергея был хороший голос,

очень чистый и нежный альт. Пению учился у дирижёра церков-

ного хора Софийского собора Я.С.Калишевского (1856 – 1923).

Пел в гимназическом хоре и во время церковных церемоний в

хоре Софийского собора. Родители очень гордились его музы-

кальными успехами.

На фронт Первой мировой войны ушли все дяди Сергея. Па-

триотическое возбуждение охватило не только взрослых, но и де-

тей. Сергей и его старший брат Василий сделали попытку побега

в действующую армию, но были обнаружены в поезде, отправ-

лявшимся на фронт, и возвращены домой. Вскоре в Киеве появи-

лись раненые, гимназию превратили в тыловой госпиталь и по-

сле уроков Сергей, как и все гимназисты, ухаживал за ранеными

солдатами и офицерами.

Его интеллектуальное развитие началось очень рано, осо-

бенно в музыкальном отношении. В театр он впервые попал в

1916 г. и первые свои театральные впечатления получил от драмы

А.Дюма-отца «Кин или Гений и беспутство», оперы

П.И.Чайковского «Пиковая дама» и концерта Ф.И.Шаляпина. От

увиденного и услышанного его переполнял восторг. В это же вре-

мя его охватила страсть к чтению книг. Особенно любил читать