"Фантастика 2023-172". Компиляция. Книги 1-21
Шрифт:
А потом все вокруг залил ослепительно яркий свет.
P.S. закончил главу в полночь, спешил, возможно будут незначительные правки.
Интерлюдия. Вспомнить все. Часть 1
— Эй, лежебока, вставай уже, мы опаздываем!
Я очнулся от увесистого толчка в плечо. Нехотя приоткрыл глаза. Где это я? И что мне такое снилось-чудилось? Какие-то драки, сражения, магия… Ну что за бред? Я помотал головой, пытаясь прийти в себя. Пора завязывать с полуночными кинотеатрами, если я хочу хоть что-то соображать днем. Так. А какой вообще сегодня день?
— Кирилл, ну ты че, идешь, нет? Сегодня экзамен по культурологии,
Я моргнул, отгоняя легкий приступ дежавю. Где-то я уже такое слышал. Только где и от кого? Вот вертится на языке, а вспомнить не могу.
Тем временем Вова, мой сосед по комнате, уже набросил на плечо сумку и куда-то убежал, не потрудившись даже нормально прикрыть двери. Я глянул на часы. Без пяти девять! В голову тут же ударил адреналин. Я рывком сбросил с себя одеяло и стал поспешно одеваться. Так, эм-м-м культурология, Владислав… как его там, Киррилович. Наш препод, а заодно декан факультета и вообще — не самый приятный тип. Вечно в командировках, так что можно даже не рассчитывать на пересдачу. Хе-хе, ну хоть имя вспомнил, значит уже не "двойка". Хотелось бы верить! Только, блин, почему-то все так смутно в голове? Я как будто события десятилетней давности вспоминаю!
Схватив с полки шоколадный батончик (на полноценный завтрак времени точно нет) я рванул вслед за однокурсником. От общаги до учебного корпуса пара сотен метров — ерунда. Вот только коридоре я с ужасом осознал, что не представляю, куда именно мне нужно идти. Черт, да где же мое расписание? Порылся в сумке — но там нашелся столько студенческий пропуск да чистая тетрадь. И все. Даже ручки нет.
Приложил палец к сенсору телефона — ноль реакции. Бедолага завис на рандомном скринсейвере, изображающем белого кролика на фоне зеленых символов из "Матрицы" и крупной надписью "Keep calm and follow the white rabbit". У кролика почему-то было четыре уха. Теперь понятно, почему я проспал. По ходу придется телефон перезагружать. Так, ладно, бегом в холл, там должен висеть график занятий!
В кабинет я ворвался под самый звонок, едва не налетев на грузного преподавателя, возившегося с дверью. Очень вовремя — старый хрыч имеет привычку закрывать их на замок, чтобы "не отвлекать внимание студентов".
— Лучше поздно, чем никогда, — едко прокомментировал он мое неуклюжее появление.
Я проигнорировал этот выпад (все знают, что пересдачи у него не дождешься) и просто юркнул на первое попавшееся место. Рядом сидела белокурая девчонка, лицо которой я вроде бы смутно помнил. Однокурсница? Вот только я не могу даже вспомнить как ее зовут! Вроде бы что-то на "С"... Нет, не помню. Ну и ладно, скорее всего она пропускала все занятия и явилась только на экзамен, так сказать "для галочки". Бездельников (или наоборот, работяг), которые предпочитают просто покупать заветные циферки в зачетке, у нас полным-полно.
— Эй, пс-с-с, — прошипел я, привлекая ее внимание. — Прости, дай мне ручку пожалуйста.
В моей сумке никаких письменных принадлежностей не было, так что пришлось подсуетиться. В том что у девчонки есть "запаска" я не сомневался, ведь на ее половине стола уже лежал пузатый пенал из джинсовой ткани.
— Что? — она непонимающе хлопнула огромными белыми ресницами и протянула мне свою бледную ладошку, словно для рукопожатия.
Она что, альбинос? Ладно, оставим пока в стороне шуточки про уровень сообразительности "блондинки на максималках".
— Да не эту, — я помотал головой и принялся объяснять, будто малому ребенку. — Шариковую. Ручку. Дай… Пожалуйста. Я свою дома забыл просто, а у нас экзамен.
— А-а-а, да, конечно.
Она взяла пенал и стала вертеть его в руках, словно пыталась понять как
он вообще открывается. Ну честное слово, ты с луны свалилась, что ли? Девочка-лунтик, ей-богу!— Давай помогу.
Я расстегнул змейку-молнию тряпичного пенала и вернул его хозяйке, заранее вытащив одну ручку — просто на случай, если это тоже окажется для нее слишком сложной задачей. Черканул по полям тетради — пишет. Ну и слава богу!
— Тебя как зовут? — поинтересовался я. — Никак не могу вспомнить. Лицо вроде знакомое, а вот имя…
— Я С… — она запнулась, — Олеся, меня зовут Олеся.
"Олеся — с луны свалеся", мысленно хихикнул я. Ну теперь точно не забуду.
— А меня — Кир, — ляпнул я невпопад, — ну, то есть Кирилл, очень приятно.
Я протянул руку, с опозданием осознав, что именно это нужно было сделать в первую очередь, а только потом уже требовать у девушки ручку. Но сделанного не воротишь, так что тихо проглотив осознание глубины собственного хамства я повернулся к доске и замер: прямо перед нами, наклонив голову набок, стоял декан.
— Я вам не мешаю, а голубчики? — осведомился он под дружное хихиканье однокурсников и протянул нам узкие полоски бумаги с заданиями.
Я пробежался глазами по строчкам. “Предмет изучения культурологии”. Эм-м-м “культура”? Ну что за бредовые вопросы? “Роль культуры в жизни людей”. Ы-ы-ы. Ничего толком вспомнить не могу. Мозг в ступоре, как будто корова всю ночь вылизывала. Я же точно знаю, что ходил на пары! Да и на плохую память я никогда не жаловался. Ладно, где наша не пропадала, что-нибудь придумаю!
Я принялся строчить все, что приходило в голову на этот счет. Благо мой общий уровень эрудиции достаточно высок, чтобы вести беседу почти на любую тему и не выглядеть совсем уж круглым идиотом. На тройку это свободное эссе точно потянет, а может даже и на четверку, если предположить, что моя память еще не совсем покинула чат, а просто перешла в категорию “неосознанной компетентности”.
Оторвался от листка только когда понял, что моя соседка нервно ерзает на стуле и ничего не пишет. Видимо, не у меня одного проблемы с памятью. Заглянул в ее “тест-полоску”.
“Наука как элемент культуры, этапы развития науки”.
Эй, так не честно, я по ее вопросу мог бы написать гораздо больше, чем по своему! Бросил косой взгляд на декана. Будет слишком палевно, если мы с соседкой обменяемся билетами? Жирдяй вытягивал бумажки наугад, не думаю, что у него была какая-то четкая схема. Эх, была не была!
— Держи.
Я незаметно передал ей заполненный листок, добавив снизу: “перепиши своим почерком, а я возьму твой вопрос”. Девушка облегченно выдохнула и аккуратно дописала чуть ниже большими печатными буквами: “Спасибо!”. Я покачал головой и погрузился в новую задачу. К концу урока заполнил целую страницу с обеих сторон — уж на свою-то любимую тему я могу говорить часами. Пусть только этот гад попробует не поставить мне нормальную оценку!
Удовлетворенный, откинулся на спинку стула и с удивлением обнаружил, что девочка-лунтик положила мой листок на свои худенькие коленки и до сих пор старательно перерисовывала те несчастные полтора абзаца, которые я там набросал. Буква за буквой, виток за витком, словно руны какие-нибудь, а не нормальный, человеческий текст. Причем под конец у нее явно стало получаться лучше. Да она что, блин, писать не умеет?!
Хм, может, она иностранка? Насколько я помню, гости "из-за бугра" часто испытывают проблемы с рукописным текстом, даже если довольно хорошо знают язык. И не мудрено: ну представьте, как выглядит для непосвященного слово "шиншилла", например. Арабская вязь! Так что скорее всего это какая-нибудь студентка по обмену. Теперь понятно, почему она запнулась, когда называла свое имя. Наверняка ее зовут совсем не "Олеся". Но что она тут вообще забыла?