Философские сказки для обдумывающих житье или веселая книга о свободе и нравственности

Есть свобода и душевное богатство – будет любовь. Есть привязанности и душевная недостаточность – будет любовный невроз.

Источник любви

Влюбленные любят печься о своей любви: лелеют ее, воспевают ее приход и оплакивают кончину… Это глупо. Не заботьтесь о Любви – заботьтесь об ее источнике, о том, кто любовь дает: о себе.

Надо стать сильным и свободным. Надо обрести независимость, чтобы кнопки управления тобой нажимали не случайные события жизни и не умелые манипуляторы, а ты сам. Чтобы ты делал себя. Делал свой мир таким, в каком жить хотел бы и считал достойным. И тогда у тебя будет столько Любви, сколько тебе будет нужно для каждого конкретного мгновения.

А заботиться о своей Любви – примерно то же, что заботиться о своей Тени, когда нет Солнца. Начинать надо с Солнца. Надо сделать Солнце – себя.

Тематические афоризмы

КАКОЙ ТВОЙ САМЫЙ СЧАСТЛИВЫЙ ДЕНЬ? – СЕГОДНЯШНИЙ

КАКОЙ ЧЕЛОВЕК ВАЖНЕЕ ВСЕГО НА СВЕТЕ? – ТОТ, КТО ПЕРЕД ТОБОЙ

КАКОЙ ЧЕЛОВЕК ТВОЙ БЛИЖНИЙ? – ТОТ, КТО РЯДОМ С ТОБОЙ

КТО ТВОЙ ЛЮБИМЫЙ? – ТОТ, НА КОГО ТЫ СЕЙЧАС ВЫПЛЕСНУЛ СВОЮ ЛЮБОВЬ

КОГО ТЫ НЕ ЛЮБИШЬ? – ТОЛЬКО ТОГО, КТО НЕ РАЗРЕШАЕТ ТЕБЕ ЭТОГО

Я могу любить кого угодно и когда угодно, если только товарищ не слишком сильно сопротивляется. Была бы любовь, а кого ею обливать – какая суть разница?

Кстати, я не ставлю слишком высоко ценность этой гигиенической процедуры…

Любовь как дешевое переживание

Делись со мною тем, что знаешь,И благодарен буду я.А ты мне душу предлагаешь…На кой мне черт душа твоя?М. Ю. Лермонтов, в момент прозрения

Любовные переживания очень похожи на мыльные пузыри – объем занимают большой, а лопаются быстро. Еще они похожи на взбитые сливки – цены много, а сливок мало. Как ПЕРЕЖИВАНИЕ, любовь есть красивая, вкусная и ни для чего не нужная Пена. Ее можно надуть на пустом месте – и «любовь» будет видеться там, где ее по сути нет.

На тренингах у меня всегда есть в запасе серия заданий и упражнений, делая которые девять из десяти участников в любых сочетаниях начнут испытывать любовные переживания друг к другу. Потренировавшись, через какое-то время то же самое они могут достигать и самостоятельно, без моей помощи.

Раз – включил любовь-переживание, два – выключил. Эффективно, надежно, простенько, но – дешево.

Дешево, потому что за этим обычно не стоит ничего, кроме трепетания. Что вы собираетесь с ним делать? Трепетание годится только на трепетание, а чтобы предпринять или построить что-то настоящее, требуется нечто более основательное.

И напротив – там, где здоровая и цветущая Любовь без кавычек живет в полноте, любовное переживание может когда-то отсутствовать.

Полагаю, что я хороший папа – я занимаюсь со своими детьми много и с удовольствием. Я люблю их. Но часто ли от их голосов у меня трепещет душа? Нет, я не сентиментален.

Что вам важнее – жизнь или ее шелуха? Что будет предметом вашей заботы – быть реально любящим или иметь вкусные любовные переживания?

Переживание – это упаковка. Пусть упаковка будет, и пусть упаковка будет красивой. Но не уподобляйтесь детям, которые собирают фантики и коллекционируют «вкладыши», не интересуясь, что они прикрывали.

Любовь реальная и упаковочные проблемы

Что же такое любовь, если не переживание?

Я могу ответить просто: любовь – это забота, заботливое действие. Если по вашей воле, от вашей жизни и деятельности мир становился прекраснее, а люди более здоровыми и счастливыми – вы любили мир. А если от вашей любви чья-то жизнь (не важно, ваша или любимого) наполнялась страданиями, а мир оставался без ваших заботливых рук (занятых тревожным гаданием «любит – не любит») – вы мир не любили.

Это – реальность. А то, что вы переживали при этом, – любопытный факт вашей личной биографии, правда, к сути прямого отношения не имеющий.

ЛЮБОВЬ – ЭТО ЗАБОТЛИВОЕ ДЕЙСТВИЕ

Впрочем, обычно приятнее заботиться не о ком-то, а о любимом. Поэтому, когда вы любите-заботитесь-действуете, достаточно естественно предмет заботы еще и любить-переживать: чувствовать к нему интерес, симпатию или теплоту и нежность.

Действительно: «Если упаковка существует, – значит, это кому-нибудь нужно?»

Любовь без запретов

Дальше все просто. Если мой любимый – тот, на кого я плеснул наполняющую меня любовь, то какая, собственно, разница, кого любить, в чью сторону плескаться? Тот, кто не нравится мне, не нравится только до тех пор, пока не получил от меня своей порции моей любви. А как получил и вон стоит уже весь облитый, – естественно, стал любимым и прекрасным. Обязательно прекрасным – потому что как же может любимый не нравиться?

И поэтому среди тех, кто признает ценность любви, кто не отвергает ее и не защищается от нее,

Каждый может любить каждого. Каждого может любить каждый.

И так далее.

Но такого, естественно, нет. Не наблюдается. Почему? Часть людей, и их большинство, этого просто НЕ ХОТЯТ. Душа не принимает. Не то чтобы овладевать этим в реальности – они даже в мысленном эксперименте категорически отказываются от такой возможности. Они не хотят по своей воле любить каждого.

И я понимаю, почему не хотят. Принять такое – значит принять, что все зависит от тебя. Нравится тебе человек или нет – зависит не от его поведения и не от его привлекательности или отсутствия таковой, а только от тебя. Нравится тебе мир или нет – зависит не от качества окружающих тебя людей, а только от тебя, твоей любви к нему. Принять такое – значит принять ОТВЕТСТВЕННОСТЬ за всю свою жизнь. А это непривычно. Дико. Страшно. И, возможно, тяжело.

И люди выбирают – не любить. То есть любить только тогда, когда не любить уже не получается.

Ну и не любите. Кто от этого проигрывает-то?

Начала любви

Никто мне не помешает любить статую Свободы!

А. В. Викулов

Возможно, вы из другой части человечества и по крайней мере на словах готовы были бы полюбить всех. Может быть, даже пытались, но у вас не получилось. Душа как-то не запускается. Молчит.

Сколько лет нас учили в школе? Мы научились писать – тонко двигать кистью и пальцами, научились считать – быстро двигать в уме цифрами… А двигать душой, делать сильные и свободные душевные движения – нет, этому нас даже не учили.