Где наша не пропадала. Трилогия
Шрифт:
— Со мной! — насупился дуэлянт. — Ты против того, чтобы я жил в этой комнате?
— Ну если не будешь больше подобной ерундой маяться, то живи, — великодушно разрешил и тут же рассмеялся, сводя разговор к шутке. Протянул руку. — Ярослав. Друзья называют меня Яр.
— Торн, — обменялись с ним рукопожатием.
А там и второй парнишка решил представиться:
— А я Лукс…
Разговоры оставил на потом, есть более важные дела. Первым делом свою постель на новое место перетащил, потом остальные вещи. Чек в карман сунул, золото… А вот с золотом придётся к директору идти…
Что я и сделал. Взвалил
Директор явно куда-то спешил. Тем не менее нашёл минутку разобраться с моими проблемами. И тут же их разрешил, к моему удовольствию. Протянул мне прямоугольничек плотной бумаги и пояснил:
— Это тебе пропуск на выход в город. Отнесёшь деньги домой. Хотя… — скептически осмотрел мою тощую фигуру. — У меня есть более подходящее предложение. У тебя же счёт в банке имеется?
— Конечно.
— Поедешь со мной, довезу тебя до банка. Только из банка сразу в школу! Это не обсуждается, понял?
— И домой нельзя заглянуть?
— Нельзя! Будут выходные, тогда и заглянешь.
Ага, так я и послушался! Быть в городе, рядом с домом и не проведать Рози… Но, кивнул…
Похоже, директор прекрасно понял мои тайные мысли, потому что вздохнул и объяснил:
— После твоих дуэлей меня срочно к министру вызвали. Уже кто-то успел жалобу накатать!
— Понятно кто, — ну а что? Ведь действительно понятно. Тут двое основных заводил, Грас и эта, с ногами…
— Раз понятно, то и дальше можешь сообразить. К моему возвращению из министерства ты обязательно должен находиться на месте! Мало ли что…
— Отчислить могут?
— Нет, отчислить тебя никто не отчислит. Наказать могут. Но этого уже школьники не поймут. Ты тут ни с какого боку не виноват. Полагаю, что дело ограничится устным внушением. А вот что со мной будет, не знаю…
— Да ничего не будет! — ляпнул и прикусил язык. Поздно только.
— Почему?
— А вы-то тут при чём? Порядок обеспечили, лично проследили, чтобы на дуэли никого не убили… Зато порядок в школе моими руками навели! А что законы в королевстве подобное допускают, так с короля и…
— Стоп! — оборвал меня директор. — Никогда и нигде такого не говори! Это тебе мой совет. На будущее…
— Понял. А-а, здесь что? — и показал глазами на стены.
— И здесь тоже, — правильно понял меня директор.
— Да, — кстати, вспомнил. Вот сейчас и проверю, правильно ли я понял предостережение о «лишних ушах». — Я долг хотел отдать…
Ну а что? Я же не называю ни сумму долга, ни кому именно хочу его отдать.
— А я-то тут при чём? Иди на улицу и там решай свои проблемы!
Понятно… Кивнул.
И пошёл. На улицу. Следом за директором. Уже в коляске вернул 20 золотых и выслушал очередные объяснения:
— Я тебе могу от имени дирекции деньги ссудить. Не дать, а именно что ссудить. На покупку книг, учебников, одежды и прочего, прочего. Обратное же действие будет приравнено к даче взятки лично мне. Так что на будущее думай, где и как это можно проделывать. Уяснил?
— Да…
— Только не нужно уверять меня, что вы ничего не могли сделать! Как вообще можно было допустить до такого безобразия!? Откровенное
издевательство и избиение учащихся в стенах вашей школы! Уму непостижимо! И кем? — министр образования с жаром выговаривал стоящему перед ним директору школы. — Ну что вы молчите? А вы знаете, что городской Совет выдвинул предложение о смене директора?— Ни один городской и школьный закон не был нарушен, — директору удалось вставить слово.
— А избиение?
— О каком избиении идёт речь?
— Об избиении отпрысков весьма уважаемых в столице семей… Вот заявления с просьбой разобраться и наказать виновных! Читайте!
— А у меня есть записи с кристаллов наблюдения, — выложил на стол несколько продолговатых многогранников директор. — Можете просмотреть. Получите массу удовольствия. Будет что ответить вот на эти писульки…
И тут же быстро заговорил, перебивая покрасневшего от плохо сдерживаемой ярости министра:
— Эти наши отпрыски ничего лучше не придумали, как начать травлю нового ученика. Который, между прочим, ни дня ещё у нас не проучился…
— Ну так и выгоните его! И все будут довольны!
— Не могу, — развёл руками директор. — На следящих кристаллах ясно видно, что зачинщиками споров выступали как раз эти самые отпрыски столь уважаемых семейств! И именно они организовали новичку тринадцать вызовов на дуэль.
— Сколько? Тринадцать? — удивился министр. — Как-то это… Многовато…
— Причём тринадцать в один день! Без отсрочек!
— Тогда не понимаю, почему ко мне поступило столько жалоб? Неужели тринадцать ваших школьников не смогли справиться с одним новичком? Чему вы их там учите? И учите ли вообще чему-нибудь?
— Учим согласно вашим же методикам. А кого учим… Да вы и сами знаете по этим жалобам, кого…
— Не забывайтесь, господин пока ещё директор!
— Прошу меня извинить за допущенную дерзость… — склонился в лёгком поклоне педагог.
— Бросьте! Комедию ломать будете на Совете… — министр плюхнулся в кресло, замер на какое-то мгновение и после непродолжительного раздумья спросил. — Новичок действительно настолько хорош?
— Опыта, конечно, ещё маловато… Но, действительно, очень хорош! У меня давно не было никого подобного в школе! Конечно, за год мы его подучим и в результате королевская Академия получит настоящий бриллиант!
— А откуда он прибыл? Кто сумел найти такой, г-м, бриллиант? И откуда у него может быть опыт?
— Из Эринбауэра. С тамошним директором школы мы учились вместе…
— Эринбауэр… Что ж, это кое-что объясняет. Получается, наказывать его вы не желаете?
— Категорически, ваша светлость! Да и не за что его наказывать, всё происходило в пределах школьных правил и под моим личным наблюдением! После такого эффектного выступления большинство наших проблемных учеников притихнет.
— Они действительно создают вам проблемы в школе?
— Ну вы же понимаете, как оно бывает? Одни имеют власть и деньги и вовсю этим пользуются к своей выгоде, у других нет ни того, ни другого, но они принадлежат к аристократии со всеми её привилегиями… И тоже этим пользуются…
— Ничего нового я пока не услышал, — перебил директора министр. — Так создают или нет?
— Создают. И мы ничего не можем с этим поделать… Богатые семьи, влиятельные родственники…
— А новичок, значит, смог!?