Гениальность на кончиках пальцев! Развивающие пальчиковые игры для детей от 1 года до 4 лет
Шрифт:
Ребенку очень интересно и полезно самому собрать веточки, связать их веревкой или проволокой в метелку и подмести ею пол дома или двор. Это игра «Метелочка».
39. Да! (от 2 лет)
Проводя эту игру, под первую строчку стихотворения нужно поднести к глазам сложенные колечком большие и указательные пальцы обеих рук (очки). Под вторую строчку обе ладошки надо сложить в трубочки и поднести к глазам (бинокль), под третью-четвертую сложенные в трубочку ладошки поднести к одному глазу (это подзорная труба).
Игра способствует развитию гибкости рук.
Да,Имея под рукой мелкие предметы или сыпучие продукты разных цветов и небольшую прозрачную пластиковую бутылку, можно поиграть в игру «Бутылка-зебра». Пусть ребенок горстью или ложкой засыпает в бутылку через воронку слоями контрастные по цвету сыпучие продукты. Слои гречи, пшена, риса, гороха образуют экзотический орнамент – такая декоративная вещица может украсить ваш интерьер.
40. Ай-я-яй! (от 1 года)
Для проведения этой игры пальцы обеих рук надо собрать в кулаки. Указательный и средний подняты (это заячьи ушки). При прочтении первых трех строчек стихотворения сгибаем по очереди средний и указательный пальцы. Во время чтения четвертой строчки все пальцы надо быстро сжать в кулачок.
С мелким предметами можно сыграть в игру «Золотая горошина». Она может называться и «Золотая палочка», и «Золотая пуговка» – в зависимости от того, какие предметы вы будете использовать. Горсть горошин высыпается на блюдце, а вы с ребенком, договорившись о том, по сколько горошин брать (по 1, 2 или 3), по очереди делаете это. Кому достанется последняя (золотая) горошина, тот и выигрывает. Игру можно повторить несколько раз, меняя количество забираемых в один прием предметов.
41. Кыш! (от 2 лет)
Для проведения этой игры ладошки надо повернуть к себе, большие пальцы соединить в замок. Остальные пальцы синхронно двигаются, изображая крылья. Во время чтения третьей строчки кладем руки на колени, под слово «кыш» хлопаем в ладоши; на четвертую строчку грозим пальчиком и, сложив ладошки, прижимаем их к щекам.
Необычные поделки получаются из половинок яичной скорлупы. Можно сделать из пластилина цыпленка, посадить его в скорлупку, украсить перышками-пушинками. Еще из такой половинки яичной скорлупы получится красивый гриб-боровик, если к нему приделать ножку из пластилина, шляпку гриба раскрасить и посадить на нее пластилиновую гусеницу, вырезать из цветной бумаги кленовый или березовый листочек. Из половинки яичной скорлупы может получиться и красивый зонтик, если сделать ручку из проволоки и прикрепить пластилином, а сам зонтик раскрасить красками. Это игра «Поделки из половинок яичной скорлупы».
42. Прыг
и шмыг (от 1 года)Эта ролевая игра для двоих участников: один изображает кота, другой мышку. «Мышка» кладет сжатый кулачок на стол или на колени, выставляет лишь указательный палец (хвостик) и помахивает им. «Кот», изображаемый обеими руками, мягко подкрадывается к «мышке», потом внезапно пытается ее схватить.
«Мышка» быстро прячется под стол или за спину.
Интересное занятие – рисовать панораму: простую или сложную. Для игры «Простая панорама» возьмем обычный альбомный лист бумаги, разрежем вдоль, склеим в длину. Рисуем запланированную картинку и соединяем так, чтобы получился цилиндр. На таких цилиндрах удобно изображать и объяснять изменяющиеся явления природы, например, времена года. Можно нарисовать распорядок дня (просыпаемся, умываемся, делаем зарядку, завтракаем, гуляем, занимаемся и т. д.). Можно даже нарисовать предметы одежды в той последовательности, в какой ее нужно надевать (в зависимости от сезона).
43. Тянем-потянем (от 2 лет)
Во время этой игры-тренировки меняем положение рук на каждом куплете. Во время первого правую руку кладем на стол или на колени (ладонью вниз), пальцы разведены. Со словами «тянем-потянем» поднимаем поочередно по одному пальчику, тянем их вверх, не отрывая при этом ладошку и остальные пальчики от стола. Слова «тянем-потянем» повторяем 5 раз – на каждый пальчик. Во время второго куплета перевернем ладонь на тыльную сторону и повторяем те же движения. На третий и четвертый куплет проделаем те же движения с левой рукой.
Пять братишек – пять ужатВ ряд на солнышке лежат.Носик к солнцу потянули:Тянем-потянем…И уснули.Пять братишек – пять ужатВ ряд на травушке лежат.Носик к солнцу потянули:Тянем-потянем…И уснули.Пять братишек – пять ужатВ ряд на камушке лежат.Носик к солнцу потянули:Тянем-потянем…И уснули.Пять братишек – пять ужатВ ряд на жердочке лежат.Носик к солнцу потянули:Тянем-потянем…И уснули.Легко сделать и сложную панораму. Это игра «Сложная панорама». Заготовьте несколько прямоугольных листочков разной высоты. Чем прямоугольник выше, тем он должен быть уже. На самом высоком изобразите деревья, на следующем, более низком, – животных, затем пойдут цветы, за ними – грибы и ягоды.
В качестве основы используется большой кусок картона, к которому будут крепиться все прямоугольники, свернутые в цилиндры и склеенные. Сначала вертикально прикрепите самый высокий цилиндр (с деревьями), за ним – следующий, который будет меньше в высоту, но больше в диаметре и т. д. И в итоге перед нами окажется ряд цилиндров, вдетых друг в друга как матрешки. За счет того, что в глубине – центре – стоит самый высокий, а чем ближе к краю, тем цилиндры становятся все ниже и ниже, нам открывается панорама – каскад. Можно дополнить ее, приделав с помощью пластилина кусочки проволоки с закрепленными на них солнцем, летающими бабочками и птицами.