Глобус 1976

из Каспийского моря. Ветер поднимает с его поверхности в атмосферу тысячи тонн соли. При скорости ветра 6 метров в

секунду над Каспием повисает 45 тысяч тонн солей; если же скорость увеличивается до К) метров в секунду, количество

солей возрастает до 160 тысяч тонн. А ведь это 60 железнодорожных составов!

А. Муранов

ЧЕЛОВЕК, ОТКРЫВШИЙ

„ЧЕТВЕРТОЕ ЦАРСТВО ПРИРОДЫ"

Творчество поэта, диалектика философа, искусство исследователя — вот материалы, из которых слагается великий

ученый.

К. А. Тимирязев.

Этого человека еще при жизни увенчала своими лаврами мировая слава. Друзья и товарищи

называли его великим ученым.

Слава бывает разная. Трескучая и крикливая, она иногда выхватит свою жертву из миллионов,

вознесет ее высоко в блеске мимолетной вспышки, которая тотчас же угаснет, погрузив в тьму

небытия временного избранника. Но есть и другая слава — прочная и постоянная, основанная на

достижениях огромного труда и заслугах перед человечеством. Имя обласканного ею человека не

меркнет и, словно драгоценный камень, сияет даже под напластованиями времени, стоит их лишь

слегка расчистить.

Испокон веков в мире были известны три царства природы минеральное, растительное и живот-

ное. Под ними понимался весь земной шар. Это было аксиомой, непреложной истиной.

Про этого же человека, желая отразить значение свершенного им для науки и человечества, совре-

менники говорили, что он открыл «четвертое царство природы» — почву. И это открытие навеки

поставило его имя среди корифеев науки всего мира.

Этим ученым был Василий Васильевич Докучаев.

Он родился 7 февраля 1846 года в селе Милюкове Смоленской губернии в многодетной семье свя-

щенника. Детские годы прошли в деревне. Он видел нищету и все тяготы жизни крепостных

крестьян, неодолимую их нужду и вечную борьбу за существование.

Мальчик проявлял огромную любовь к природе. Вместе с деревенскими ребятами-пастухами дни и

ночи проводил в поле, на пастбищах. И когда много лет спустя он стал ученым с мировым именем, в

его творениях ожили яркие описания природы своей родины и тех мест, которые посетил во время

многочисленных экспедиций.

В. В. Докучаев в молодые годы.

В одиннадцать лет кончилась привольная мальчишеская жизнь. Настали годы учебы. Отец хотел,

чтобы сын пошел по его стопам -стал священнослужителем. Но жизнь разбила отцовские мечты.

Окончив бурсу, где юноша вел жизнь, ничем не отличавшуюся от столь образно описанной Н. Г.

Помяловским в «Очерках бурсы», Докучаев поступил в духовную семинарию, но вскоре оставил ее и

стал студентом Петербургского университета, навсегда порвав с религией. Здесь он отлично учился на

естествоведческом отделении физико-математического факультета.

Очень увлекался геологией, часами пропадал в кабинете, изучая минералы, и так сроднился с этой

наукой, что после блестящего окончания университета в 1871 году остался работать на скромной

должности консерватора геологического кабинета. И потом, уже будучи профессором того же

университета, никогда не забывал сюда дорогу. Более четверти века в аудиториях звучал его голос на

лекциях, посвященных познанию почвоведения — науки, создателем которой он был сам.

Полностью отдавая себя благородному делу воспитания молодежи, Василий Васильевич Докучаев

никогда не замыкался в рамках учебного кабинета. Он не был кабинетным ученым, как иногда про

него говорили недруги.

Он не мог существовать без общения с природой, ибо любовь к ней вошла в него навечно с возду-

хом родных мест.

Поля и лес всю жизнь манили его с той силой, о которой знают лишь те, кто с детства вырос и

сроднился с ними.

Много лет провел В. В. Докучаев в экспедициях, успешно сочетая работу полевого исследователя с

педагогической деятельностью. Его экспедиции были особого рода. Он не посещал неведомых стран,

не всходил на еще непокоренные горные вершины, не был участником великих географических

открытий. Пути его исследований пролегали по проторенным и исхоженным вдоль и поперек землям

Смоленщины, Пол-тавщины, Харьковщины. Тысячи километров прошел он по этим краям, и большая

часть его пути пролегала по черноземным степям.

И этот человек сделал много открытий там, где другие проходили мимо, там, где все казалось дав-

ным-давно известным и изученным.

Потом, передавая свой опыт молодежи, он говорил: «Любой луг, небольшой участок степи,

кусочек леса, всякое озеро, ничтожное болото, могут представить вполне достаточные данные для

любого, самого выдающегося в научном отношении ботанического или зоологического труда... Чтобы

найти подходящий материал для самой интересной и ученейшей работы... совершенно достаточно

штудировать детально и умелой рукой окружающую нас природу. .»

Природа русских степей, русские черноземы, их связь с климатом, водами, атмосферой, влияние, ока-

зываемое на них человеческой деятельностью, — вот что интересовало ученого. И он подвергал

обследованию все, что попадалось на его маршрутах — реки, болота, озера, растительность. Он старался

понять, какая природная связь между ними существует, как они влияют друг на друга, что из этого полу-

чается.

Наставляя своих учеников и помощников, он говорил им: «Необходимо иметь в виду. . всю единую,

цельную и неразделенную природу, а не отрывочные ее части; необходимо одинаково чтить и штудировать

все главные элементы ее... иначе мы никогда не сумеем управлять ими...»

Собраны тысячи образцов почвы, обследованы сотни объектов. Годы потрачены на обобщения.

Проделана титаническая работа в поле, в лабораториях, дома, в университете. В итоге многолетних работ