«Гостья из будущего». Сценарий фильма

— Я тебе не мешаю, собирайся, собирайся. С другой стороны, — задумчиво продолжает мама, — у тебя могут быть неприятности в школе. Я понимаю.

Утро. Коля и Фима идут по бульвару. Фима спрашивает:

— Ну как, взял миелофон?

Коля отрицательно качает головой.

— Испугался?

— Нет, — отвечает Коля. — Объективные обстоятельства. Мать выясняла, что со мной происходит.

— Ну и что?

— Она убеждена, что я влюбился.

— А ты что, влюбился?

— Выход один, — говорит Коля. — Сегодня поговорю с Грибковой.

— А где гарантия, что Грибкова — это Грибкова? Ты ей всё расскажешь, а потом бац — и ты в плену.

Фима оборачивается и видит, что Коля пропал.

— Ты где?

— Не смотри на меня, — раздаётся шёпот из–под скамейки. — Как будто ты один. Или я погиб.

— Понял, — говорит Фима, достаёт из портфеля книгу, прикрываясь ею, спрашивает:

— Где она?

— Не она, а он. Видишь, толстяк идёт?

Мы видим, как навстречу идёт Весельчак. Он идёт как–то странно, всё крутит головой, [глядя] по сторонам. Поравнявшись с Фимой, толстяк остановился и поглядел на него.

— Без десяти восемь, — говорит толстяку Фима, поглядев на часы.

— Ага, — толстяк хотел было идти дальше, но тут из–под скамейки раздался громкий чих. Фима прикрывает нос ладонью и ещё раз чихает, спасая друга.

— Простите.

Толстяк идёт дальше. Потом оглядывается. Но Коля всё так же прячется под скамейкой. Когда толстяк отходит подальше, Коля шепчет из–под скамейки:

— Видел?

— Раньше не видел.

— Он самый, — сказал Коля. — Весельчак У — один из самых опасных пиратов нашей Галактики.

— Ты не ошибся, старик?

— Я его везде узнаю.

— И тоже за тобой гоняется?

— Тут должен быть ещё один, худенький. Не знаю, как его зовут.

— Вроде не видать. Да, Коля, плохи твои дела. Боюсь, что тебе этого не пережить. Так что ползи к выходу по кустам, а я пойду по дорожке, буду отвлекать на себя внимание.

В классе. Урок математики.

Молоденькая математичка, восторженная, недавно из института, убеждённая, что все ученики должны обожать математику, стоит у доски, оглядывая класс.

Сидит, задумавшись, Алиса. Юлька наблюдает за ней. Тянет руку Мила Руткевич, поглядывая в сторону Алисы. Фима пишет записку:

«У МЕНЯ ЕСТЬ ПЛАН».

Передаёт Коле. Коля рассеянно смотрит в окно; Фима толкает его, суёт записку, что–то шепчет Коле.

— Герасимов, — говорит Нелли Макаровна, — лучше подумай, в чём ошибка Лены Домбазовой.

— Я думаю, — говорит Коля.

— Икс равен одному и двум десятым, — громко и уверенно говорит Мила Руткевич.

Алиса смотрит на доску, на математичку и как–то рассеянно, вполголоса говорит:

— Икс равен единице.

— Опять! — Юлька возмущена.

— Селезнёва неправа, — говорит Нелля, глядя на доску.

— Это не в волейбол играть, — говорит Садовский.

— Икс равен единице, — говорит Алиса уверенно. — Я могу доказать. Разрешите?

— Ну что ж, иди к доске.

Половина доски свободна. Алиса тут же начинает быстро писать на доске формулы, непонятные для окружающих значки интегралов. Нелли вместе со всеми глядит на доску и начинает увлекаться доказательством, забыв о классе. Она кивает головой и вдруг кричит:

— Нет!

Бросается к доске, выхватывает мел у Алисы и тут же начинает писать другие знаки высшей математики.

— А тут вы неправы, — говорит Алиса, отнимает мел и бросается в атаку.

— А если так? — спрашивает Нелли.

— Нет, только не так!

Со стороны это похоже на теннисную партию — они как будто перебрасываются мячом.

Звонит звонок, но никто нс замечает его. Не понимая, в чём дело, класс всё же участвует в этом бое, ощущая его накал.

— А вот так! — говорит Нелли. — Ну уж нет!

Чья–то голова показывается в дверях.

— Звонок же был, вы чего?

Обе головы отмахиваются. Но спохватывается Нелли.

— Ой, — говорит она, — я домашнее задание забыла дать! Мы потом с тобой поговорим, садись!

Алиса садится на место.

Нелли диктует домашнее задание.

Когда Алиса проходит мимо Руткевич, та говорит:

— И зачем это некоторым так надо показывать свою образованность, есть же простое решение, можно проверить в учебнике.

Коля вздрогнул, глядя в окно. Мы видим, как по улице прошёл человек с зонтом. Остановился. Камера наехала. Человек выглянул осторожно из–под зонта, и стало ясно — Весельчак. К зонту подошла широкополая шляпа. Это Крыс.

Коля, узнав пиратов, прижимается к парте, что–то шепчет Фиме. Фима пытается высунуться в окно.

Камера резко наезжает на пиратов. Стоп–кадр.

И изображение сворачивается в тоненькую трубочку, которая оказывается… палочкой фокусника. Он разламывает палочку надвое, сыплется конфетти.

IV серия «МЫ РЯДОМ, АЛИСА»

Цветной пёстрый дождь из конфетти начинает подниматься вверх, исчезает в трубочке фокусника. Трубочка вновь цела, разворачивается, превращается в изображение пиратов. Весельчак У, в шляпе — Крыс. Под зонтом слышим их разговор.

— Уроки кончились, — говорит Весельчак. — Многие ушли.

— А наблюдаемые где? Упустили? — грозно спрашивает Крыс.

— Не выходили.

— Если прохлопал, убью! — Крыс грозен.

— Попробуй. Сам где шастал? — ехидно спрашивает Весельчак.

Камера панорамирует вниз.

— Антиквариат брал, — говорит Крыс. — Богатая здесь культура. Жалко уезжать.

— Он расстёгивает плащ, показывает из–под него край иконы.

— Пятнадцатый век, — говорит он. — На Сириусе бешеные кредиты заработаем.

— Подделка, — говорит Весельчак. — Будем штурмовать?

— Опять за своё? Я же говорил — без шума, — шипит Крыс.

— А то уйдёт? — осенило Весельчака.

— А ты не упускай, нам она сама по себе нужна как приманка. По ней того парня найдём, так что наблюдай.

— Легче взять и допросить. Помучаем, а? — потирает руки Весельчак.

— Нужно будет, помучаем. А сейчас лезь! — приказывает Крыс.

— Куда лезть? — оглядывается Весельчак.

— Сверху наблюдать будем. — Крыс показал на большое раскидистое дерево напротив школьного здания.