Хроники невозможного. Фактор "Х" для русского прорыва в будущее
Шрифт:
Да к черту дураков!
– машет рукой Виктор Иванович.
– Так было всегда. Не я первый не я последний. Посмотрите в Интернете: там вообще кого-то любят? Там всех полощут на все лады и грязью поливают.
А новое все-таки пробьет себе дорогу. Не стану я хранить тайну, рано или поздно найду тех, с кем смогу работать. Китайцы это будут? Да хоть они.
Для чего он вообще нужен, этот гамма-лазер, отчего вокруг него разгорались человеческие страсти и разыгрывались такие драмы?
Самая привлекательная сторона ядерного гамма-лазера - это производство энергии. Понимание того, что в гамма-лазере, построенном на использовании долгоживущих
В самом деле, удельная энергия, запасаемая в ряде изомеров, составляет примерно сотню мегаджоулей на один грамм, что на два порядка уступает энергосодержанию делящихся материалов, но зато на три порядка превосходит теплотворную способность углеводородного топлива. Преимущества и недостатки этой промежуточной позиции определяют место лазерной ядерной технологии в энергопроизводстве. Главный аргумент в ее пользу, конечно, имеет экологический характер и заключается в отсутствии долгораспадающихся радиоактивных отходов.
Однако сегодня больше всего гамма-лазеру прочат военное будущее. Размещенный на околоземной орбите, он становится абсолютным антиракетным оружием. Кто первый из великих держав создаст гамма-лазер орбитального базирования, тот и станет практически недосягаем для стратегических ракет противника.
Полноценный гамма-лазер превратит ядерную взрывчатку в прах. Или выведет из строя всю бортовую электронику, или разрушит конструктивные элементы межконтинентальной ракеты.
Но и этим область использования гамма-лазера не ограничивается! Будущий ядерный квантовый генератор выступит мощнейшим научным инструментом в познании микромира. Его используют в самых разных прикладных областях: от медицины до химической технологии, где с его помощью станет возможным управление ядерными реакциями. Быть может - позволим себе пофантазировать - мы сумеем с его помощью заниматься искусственной трансмутацией, то есть превращениями элементов и химических соединений. Сможем делать золото из свинца.
Я ведь сам не ведал, куда заведет меня история с осмием- 187. Неисповедимы пути познания, друг мой.
Так что новое все равно появится. А дураки. . . Они останутся в дураках. Жаль только, что они и страну нашу с собой тянут..
Да уж, Виктор Иванович, в какую страну дураков нынче превратилась РФ, сам давно вижу
А хотите развлечься? И посмотреть, на каких нынче "технологиях" нынче умные люди бизнес делают?
– Петрик посмотрел на меня хитровато.
И как же?
– улыбаюсь в ответ.
Тут мне принесли "волшебный браслет". Его создатель в США сотни миллионов заработал, - Мастер поднимается из кресла и принимается расхаживать по залу.
– Сначала торговец предлагает испытать твою силу до того, как ты надел его штучку на запястье. Для этого клиент должен встать во весь рост - а торговец виснет у него на руке и валит в сторону. Потом клиент надевает браслет и опыт повторяется. Только теперь продавец и тянет за руку изо всех сил, и от натуги пыхтит, а клиент - стоит как вкопанный..
Да вы что? Точно. Сам видел. И долго бился над разгадкой фокуса. А потом все понял. Показать вам, в чем секрет?
Давайте! с готовностью встаю на ноги. Виктор Иванович всем весом тянет мою левую руку вниз, меня ведет в его сторону, хотя я в полтора раза массивнее Петрика.
А теперь возьмите в правую руку вот эту авторучку. Держите!
– командует Мастер.
Теперь он виснет на моей левой руке всем телом, а я и не шелохнусь.
Здоров, черт!
– отдувается Петрик.
А потом, рассмеявшись, открывает секрет:
Первый раз я тянул вашу руку под небольшим углом к вашему же туловищу. Потому вы и не устояли. А во второй раз, дав вам ручку, на которую вы отвлеклись, тянул руку вертикально вниз, параллельно вашему телу. Вы и не шелохнулись, - поясняет Виктор Иванович, снова усаживаясь в кресло.
Вот как и надо разводить лохов и делать себе состояние?
– смеюсь в ответ.
Ну да! Был бы умным - подобным бы и занялся... А то - осмий-187, гамма-лазер. Вот чем заниматься следует..
Мы еще немного шелестим страницами документов. Мастер рисует принципиальную схему гразера. Мы прихлебываем вкусный чай. Наконец, задаю мучающий меня вопрос.
Слушайте, а каким образом вы, психолог по первому образованию, находите такие решения? Как изобретаете? Архимед, помнится, ванну принимал. Ньютон под яблоней сидел - и получил импульс в виде яблока, треснувшего его по темечку. А как у вас это происходит?
Вам интересно? Хорошо, я расскажу. Каким бы диким это ни казалось на первый взгляд. Но начну я издалека..
А есть ли в стране ученые?
Но прежде, чем перейти к тайне работы с собственным мозгом и к технологии вызывания творческих озарений, я с Мастером еще долго беседую о застое в науке. О дефиците настоящих ученых.
Мы имеем дело с настоящим кризисом современной науки, не надо обольщаться на сей счет. Современные академики чаще всего уже ничего не знают о науке, они заняты совершенно другим. Наука высохла, испарилась, умерла вместе с последними учеными, Мастер хмурится.
– Если вы посмотрите, то увидите, что все современные ветви и направления науки созданы немногими гениями. Посмотрите на пока еще славные академические институты: они когда-то создавались под гениев-основателей.
Нынешние академики на 94 % процента всего лишь администраторы и эпигоны целостным взглядом на науку не обладающие. Ничего нового и эпохального они не создают. Но зато они могут давить и душить то, что им неугодно. То, что им не нравится и выставляет напоказ их бесплодность и ничтожество. В этом и кроется их власть. К кому государство идет за "авторитетными заключениями"? К ним. Кого нужно привлечь, чтобы успешно "пилить Сколково"? Нынешних академиков. Они вхожи к первым лицам и их помощникам. А через них они в силах утопить кого угодно, любое открытие, любое изобретение. Вы понимаете всю глубину проблемы, Максим? Они ведь давно не ученые, а бюрократы от науки.
Прекрасно понимаю. Более того, скажу, что она далеко не нова, - отвечаю Мастеру.
С нею столкнулись еще создатели советского Дома занимательной науки в Питере-Ленинграде 1930-х. Я тут недавно отыскал воспоминания одного из создателей Дома, писателя Льва Успенского, опубликованные в 1972 году в журнале "Техника - молодежи". Оказывается, уже тогда остепененные ученые могли забывать буквально азы своей науки. Я даже выписал себе этот отрывок.
" ... ОбЫЧНЫЙ рабочим дэзээновский день. Я веду экскурсию в своем отДеле географии. Камский преДупрежДает меня: из кассы ему сообщили, что в Дом пришел профессор ЛГУ известный физик. Точнее, его привел Десятилетний внук, уже побывавший у нас со школьном экскурсией. Внук настроен восторженно, ДеДушка - скептически. И вот Камский просит "посаДить профессора несколько раз в лужу