И снова Гарри Поттер!

— Хм, если так смотреть, то согласен. Пусть мы рассуждаем о факультетах, как домах с разным происхождением, но программы и правда одинаковые. Мистер Поттер, я позаимствую у вас эту папку? Думаю, собрание Визенгамота, в это лето будет заниматься вопросами Хогвартса. Вы подняли очень глубокие и сложные вопросы. Но вы правы, мы уже не тянем поддержку замка. Ваш вариант с подключением большего числа людей мне нравится.

— Благодарю, мистер Пруэтт, мы еще можем сделать Хогвартс великим, а его программу самой лучшей в мире. Пока вы будете обсуждать эти вопросы в Визенгамоте, я подготовлю сравнительный анализ программ других школ мира и смогу вам его предоставить, на одном из собраний, чтобы диспуты были в положительном ключе, а не просто воду переливали в теориях.

— Это будет здорово, тогда жду ваш анализ.

— Мистер Поттер, вы очень многое увидели в школе, пока учитесь. Возможно, мы уже стары и не видим этого, а вот ваш взгляд на проблемы, изнутри, многое открыл нам. Как вы считаете, Уважаемые, может стоит сделать еще один состав попечителей? Из наших детей, которые там учатся? Он не будет обладать полномочиями, но будет вести наблюдения в самой школе? Мы многое не видим в процессах школы. А только читаем скупые отчеты и бухгалтерию. — Это взяла слово бабуля, Селвин, вроде.

— Звучит интересно. Мистер Поттер и правда внес множество замечаний и предложений в это собрание. Я бы сказал, что это одно из самых насыщенных и интересных собраний на моей памяти. Думаю, я соглашусь с мадам Селвин, и поддерживаю создание младшего собрания попечителей.

— Постойте, Уважаемые, вы таким образом создадите круг привилегированных детей. Это не самый лучший вариант. — Дамблдор явно не оценил создание ячейки наблюдателей у себя на территории.

— Просто расширьте его и включите туда старост и префектов. Тогда координация между школьниками, педсоставом и попечителями будет самой быстрой и адекватной.

— Хорошая идея, мистер Поттер. Да, думаю стоит так поступить. У нас будет некий форум или орган взаимодействия со всеми участниками и дети смогут нам передавать актуальные проблемы школы.

— Тогда, давайте проголосуем. Создание младшего крыла попечителей из наших отпрысков, с целями сбора актуальной информации по школьным вопросам. Также в него войдут старосты факультетов и префекты школы.

Попечители проголосовали “За”. Забавно. Что еще мы провернем сегодня?

— Итак, вопросы с факультетами и программой образования пока в подвешенном состоянии. Далее, вопрос обсерватории, которая служит и центром массива перенаправления магии источника Запретного леса под замок. Она в ужасном состоянии. Предлагаю ее отреставрировать и переделать под современные стандарты. А массив обновить. Он уже рассыпается. Если он разрушится, то замок сразу обвалится. Ваши предложения?

— Гильдия Ритуализма оценивала его реставрацию и там астрономическая сумма вышла. Мы пока не решили как нам поступить с этим. Да и не спешили, этот массив простоит еще многие годы.

— Не соглашусь, левая сторона массива, вот смотрите. — снова создал проекцию схемы массива на трехмерной карте — Вот, эта область. Она очень загружена и находится в плачевном состоянии. А ее реализация сделана на холмах, что вносит дестабилизацию в контуры. Если она выйдет из строя, от сильных флуктуаций, то весь массив пойдет в разнос и хорошо, если просто отключится. А может и создать короткий виток цикличной энергии, который рванет и тут будет кратер, с озеро размером.

— Серьезно? Но почему ритуалисты этого не сказали?

— Как знать, я не общался с ними. Если есть желание, можете снова их вызвать и пусть проверят. Но, сразу вам скажу, что исправить это будет сложно. Тут надо все переделать.

— Это будет стоить очень больших денег.

— Мой род может взять это на себя, но с вас тогда поставки нужных ресурсов. Понадобится приличное количество больших менгиров, ну и по мелочи. Смету предоставлю, а выйдет куда дешевле, нежели это гильдия будет делать.

— Мистер Поттер, вы серьезно? Хотите сказать, что ваш Род, в вашем лице сможет потянуть такое?

— Вполне, буду делать это на втором курсе. Все равно в школе много свободного времени. А мои навыки, ну я, почти, Мастер Ритуалистики, справлюсь.

— Не обижайтесь, но в это трудно поверить. В моем понимании, такими вопросами занимаются целые гильдии и бригады строителей.

— Мне помогут школьники. Им все равно нечем заняться после уроков, вот и помогут. За это не переживайте. Это будет внутри школьный проект, в котором дети узнают, что такой ритуалы и как они работают. Раз уж такого предмета нет в школе, то хоть так увидят. Естественно, я все проконтролирую и проверю на ошибки.

— Хмм, звучит нереально. Давайте, поступим таким образом, мы вызовем специалистов из гильдии и она оценят работу массива. Если мистер Поттер прав и его смета будет нам по карману, то мы даем добро на его работу?

— Согласен…

Предварительно одобрили мою идею. Если все сложится, я не буду скучать на втором курсе.

— Так, теперь пункт про педсостав. Предлагаю пересмотреть нагрузку учителей. У нас есть 4 декана, они ведут занятия и занимаются факультетами. Но декан Гриффиндора еще и заместитель директора. А декан Слизерина занимается приготовлением зельев для нужд школы. Декан Пуффендуй занимается еще и теплицами. Декан Когтевран занимается поддержкой чар и массивов замка. На мой взгляд, это высокая нагрузка на них. Предлагаю всем деканам дать по ассистенту или помощнику. Заместителем директора сделать отдельного человека.

— Звучит логично, но бюджет не позволяет нанять столько людей.

— Предлагаю деканам набирать двух-трех учеников, которые будут снимать часть нагрузки с них. Думаю, сможем встроить это в реформу с баллами. Тут вариативно. А вот профессору Снейпу придется нанять ассистента. У него довольно специфичные обязанности и простых учеников не получится взять в помощь. Знаю одну кандидатуру, которая согласится пойти к нему ассистентом.

— Хмм, звучит разумно. Тогда голосуем за реорганизацию нагрузки педсостава. У всех деканов и директора будут ассистенты и заместители. Более точную формулировку предлагаю обсудить в конце лета. Мистер Поттер, вы можете смело приглашать ассистента для профессора Снейпа, мы выделим ему зарплату и наймем его. Навыки у него хорошие?

— Она ассистирует Мастерам Зельеварения в Шармбатоне и думаю согласится прибыть сюда.

— Отлично, это хорошо. Приглашайте ее сюда. Такс, давайте голосовать.

Попечители проголосовали и в конце лета обсудим тонкости этой затеи.

— Есть еще пункт, который хотел обсудить. Преподаватели ЗОТИ. Хотел узнать, на какой форме контракта они здесь преподают?

— Мы нанимаем их на годовой контракт, в связи с нестабильной ситуацией на этой должности.

— Понятно, а какие клятвы и обеты они приносят на этой должности?

— Хмм, неразглашение информации и не причинение вреда ученикам.

— Предлагаю найти специалиста малефики и принять на долгосрочный контракт.

— Если вы найдете такого специалиста, готового преподавать в школе, то мы можем рассмотреть его кандидатуру.

— Хорошо, я подыщу к следующему собранию такую кандидатуру.

— Отлично, а то эта текучка на должности уже надоела.

— Постойте, но как же проклятие?

— Директор, я потому и буду искать малефика, который изучит этот вопрос. Вот им и займется, очень странное проклятие.