Идеи и интеллектуалы в потоке истории
Шрифт:
обсуждать крупные социальные проблемы и выдвигать глобальные
проекты64.
Новую актуальность обретают исследования в философии науки,
логике, аналитической философии, в частности, решение проблем
когерентности между системами правил, способы дедуктивного
развертывания нормативных принципов при включении
63 Полезный обзор современных концепций правил и уточнение этого понятия
см.: [Тамбовцев, 2014].
64 О глобальных проектах см.: [Касавин, 2015, с. 53-54].
232
дескриптивных
исследованиях [Хинтикка, 2011].
«Рост числа профессионально подготовленных философов и рост коммуникации между ними, легкий доступ к классической и современной литературе»; принят групповой подход в философии, распространена терпимость к разнообразию мнений». Следует обратить внимание, с одной стороны, на взрывообразный рост активности (и соответствующих затрат)
в экспертной сфере, с другой стороны, на зияющие разрывы
в коммуникации. Уже сейчас при правительствах и парламентах
работают или создаются аналитические центры, выдающие
рекомендации для решений и законопроектов. Независимо от них
ученые ведут свои эмпирические исследования, нередко
руководствуясь лишь традициями и собственными интересами.
Формированием новых систем правил занимаются национальные
парламенты и международные организации, причем эффекты
введения новых правил редко оцениваются систематично и строго.
Независимо от этих институтов философы продолжают свои штудии
в «башне из слоновой кости».
При этом философия, благодаря своей уникальной способности
свободно и критично работать с языками, понятийными аппаратами,
категориями и ценностями, обладает весомыми конкурентными
преимуществами не только в качестве медиатора, налаживающего
коммуникацию и взаимопонимание, но также в качестве
интеллектуального пространства и плодотворной традиции по
обсуждению и разработке общих ориентиров развития и оснований
для новых систем правил.
Вероятно появление в будущем институтов мышления нового типа
(прообраз — think tanks), где философы входят в альянс: а) с учеными
и экспертами в различных предметных областях, б) с социальными
проектировщиками, в) с разработчиками законопроектов,
международных документов, г) со структурами и практиками
мониторинга.
Трагическая история XX в. привела к понятным опасениям
интеллектуалов, философов в том числе относительно глобальных
проектов и социальных утопий, которые чреваты превращением в
антиутопии. Не получилось ли так, что с грязной водой выплеснули и
ребенка? В следующей главе будет приведен пример понятийного
каркаса глобальных проектов с учетом этих опасностей и опорой на
проведенные ранее исследования оснований общезначимых ценностей
[Розов, 1998] и идеи смысла истории
как продолжающегосясамоиспытания человеческого рода65.
65 См. главу 15.
233
Новые требования к философскому образованию
Если эти рассуждения и выводы принять, то становятся более
ясными цели и функции философского образования: выпускники
философских факультетов и кафедр должны иметь не только
способности (компетенции, если угодно) ведения исследований как
фундаментальных, так и прикладных в данных направлениях, но также
мотивацию, некий модельный опыт интеллектуального взаимодействия с
другими участниками указанных выше
интеллектуальных деятельностей и процессов.
Очевидно, что такой императив накладывает вполне определенные
требования также на содержание и методическое, технологическое
обеспечение философского образования. В частности, абстрактные,
зачастую схоластические, лекции должны быть дополнены (возможно,
потеснены) множественными примерами и подходами применения
философских концептов и логических приемов в исторических и
актуальных дискуссиях. На философских факультетах должны
появляться и развиваться почти не виданные здесь ролевые игры,
моделирование, групповая подготовка проектов и т. п.
Миссия философии
Общий вывод, связывающий развитие философии и актуальные
проблемы современного мира, сформулируем в следующих тезисах.
1. Нынешний, временами обостряющийся, временами угасающий,
кризисный период глобальной турбулентности имеет глубокие
причины, связанные как с естественными напряжениями
глобализации, так и с взрывным ростом социального и
культурного разнообразия.
2. После первой эры развития мышления, когда философия вместе
с наукой одолели религию, и второй эры, когда философия, увы,
проиграла науке в общественном признании, теоретически
возможно наступление третьей эры — нового витка развития
философского творчества.
3. В современных условиях этот новый подъем философии
возможен только через создание принципиально новых —
гибких сетевых — институтов, соединяющих усилия философов,
ученых и практиков, экспертов, разработчиков правил
(социоинженерия), позволяющих диагностировать проблемы
современного, чреватого кризисами, мира, разрабатывать новые
глобальные проекты общественного развития, соответствующие
основания для решения этих проблем, воплощать полученные
знания и практические идеи в новых системах правил —
порядках социального взаимодействия.
234
Глава 15. Смысл истории как испытание человеческого рода:
философский взгляд