Игры, очень полезные для развития ребенка! 185 простых игр, в которые должен сыграть каждый умный ребенок
Шрифт:
Песок сыплют, а воду…
Котлеты жарят, а суп…
Стол накрывают, а постель…
Цветы водой поливают, а огонь водой…
Нитку в иголку вдевают, а гвоздь в стену…
Стол ломается, а стакан…
Воду можно разлить, а горох…
Сено косят, а волосы…
Нити
Платье шьют, а шапку и шарф…
Такая игра развивает скорость мышления и обогащает речь ребенка глаголами.
Тройки
Начинайте считать вслух: «Один, два…». На каждый счет делайте один шаг.
Вместо чисел, которые оканчиваются на три или делятся без остатка на три, нужно говорить «не скажу!». Кто первый ошибется, тот и проиграл.
Вы поедете на бал?
В эту игру я играла, когда была маленькая. Моя мама и бабушка тоже ее знают и любят.
Это очень веселая игра для двоих человек, и начинается она с того, что один из игроков – ведущий – говорит второму:
Барыня прислала сто рублей.
Что хотите, то купите (берите).
«Да» и «нет» не говорите.
Черное и белое не покупать (называть)!
Головою не качать!
Вы поедете на бал?
Это и есть все правила игры. Начинается диалог, во время которого собеседник ведущего должен давать ответы с учетом этих правил. Если собьется, то сам начинает водить.
«Черное и белое не покупать» – нельзя упоминать о черном или белом цветах. Одежда, обувь, цвет машин, стен, ковров – все, о чем рассказывается, не должно содержать черных или белых деталей. Неопытные игроки очень легко ловятся на этом, например:
– Вы, наверное, на балу будете в красных чулках с кружевами?
– Нет, мои чулки будут белыми! – нарушено сразу два условия: назван белый цвет и произнесено слово «нет».
«“Да” и “нет” не говорить» – эти слова тоже может произносить ведущий.
Самая короткая игра:
– Вы поедете на бал?
– Поеду.
– Вы, конечно же, будете там улыбаться?
– Нет, не буду! – вот и все, запретное слово произнесено.
Цель ведущего – сбить игрока с толку и заставить нарушить условия. Цель игрока – продержаться как можно дольше.
В этой игре одинаково интересно быть и ведущим и играющим!
Раз машина, два машина…
Чтобы время в дороге проходило быстрее, можно считать!
Считать можно все что угодно: лампочки на эскалаторе, входящих мужчин и выходящих женщин, юношей в красных куртках.
Или, например, если вы едете на городском транспорте, а за окном мелькают
машины – поиграйте в игру, кто первый увидит двадцать пятую белую машину.Что лишнее?
Вы перечисляете ряд предметов, а ребенок определяет, что лишнее в ряду, и объясняет, почему. Например:
Посуда
Нож, блюдце, миска, тарелка.
Чаша, пиала, солонка, кружка.
Кувшин, кружка, чайник, кофейник.
Дуршлаг, сито, тарелка, решето.
Еда
Кекс, батон, сыр, кулич.
Молоко, булки, сливки, сметана.
Карамель, сок, шоколад, леденец.
Чай, сок, квас, мороженое.
Какао, морс, суп, кисель.
Котлеты, масло, колбаса, шашлык.
Масло, творог, ветчина, сметана.
Инструменты
Молоток, удочка, пила, клещи.
Шприц, топор, ножовка, клещи.
Плоскогубцы, клещи, дрель.
Шило, винт, шуруп, гвоздь.
Эта игра учит классифицировать предметы по заданному признаку, развивает и логическое мышление и устную речь, а также обогащает словарный запас.
Фантазеры
Эта игра по мотивам известного рассказа Н. Носова «Фантазеры». Если ребенок уже читал этот рассказ, можете сразу приступать к игре. Если этот рассказ еще незнаком ребенку, сначала расскажите его своими словами.
Теперь первый игрок начинает фантазировать, говоря такую фразу «А вот я прошлым летом (вчера, когда еще не родился)…» Второй игрок должен возразить: «А как же ты тогда?..» Задача первого игрока – придумать убедительное объяснение своей выдумке.
Побеждает тот, кто больше сочинит интересных завиральных историй и сможет убедительно обосновать их.
Например:
– Я вчера надул такой пузырь из жвачки, что он у меня до другой стороны улицы достал, и две машины к нему прилипли.
– А как же эти машины потом смогли снова поехать?
– А у меня щеточка «антижвачная» была.
Я машины протер, они и отлепились.
Разговор глухонемых
Эта игра – лучшее средство для установления тишины в любом транспорте, особенно если там едет шумная детская компания.
Взрослый произносит: «С этого мгновенья мы все – глухонемые. И говорим на языке глухонемых – жестами. Кто скажет слово или издаст какой-либо звук, будет платить штраф или исполнять мое желание».