Игры слов

Итак, мы видим, что само устройство слов, слоги «лов», «лог» и «лад» показывают нам глубинную смысловую и звуковую связь понятий, переплетение, объединение смыслов, они – ключи к тайнам словесного дара, тайнам звуков речи. Мне одной только кажется, что эти слова и слоги есть части уникальной системы? Это надо осмыслять. Соло соловья Как славно слышать соло соловья! Ах! Пение его сладко, как слово Любви, и мнится слушать снова, Как в звуках дарит он себя. В пространстве мирном нежно веют Мелодии из горлышка певца. От наслажденья соловеешь И слушать хочешь без конца. Словил ты трелей многозвучье, И сладил пенье разных птиц, Ты словом птичьим мир озвучил, Слагая песню из частиц. Солируй, маленький волшебник, Ты – солнышко и соль Земли. Из рая светоносного сошедший, Усладно трели вей свои. 16.12.2021, Москва

Слоги, а не только слова содержат в себе определённый смысл. Идея, заключённая в слоге «Со» – «свет, который объединяет всё во вселенной». Вселенную обозначают символом О. До реформы алфавита (после революции 1917 года), вселенную называли словом «Мiр». Буду в дальнейшем использовать это слово в его дореволюционном написании. Слог «со» используется часто и как основа, объединение: сота, сосед, согласие.

Слог «Сл, сол» – заключает в себе идею «семя света», он ключ и код к пониманию устройства мiра: мы сотканы из уплотнённого «с»=света, и после введения Альбертом Эйнштейном понятия das Lichtquant – «квант света» (первооснова, семя света, фотон), любой учёный-физик вам это подтвердит. А если нет света, нет и образа:

Цвет, свет, совет – различны смыслы,Хотя звучание почти одно.И неспроста глубокой вещей мысльюСозвучье это создано.01.01.2015, Москва

Слог «Ве» – в первую очередь означает приобретенное знание, которое получают и передают. Ведать – дать «ве», дать знание. Слово веды означает свод знаний (веда (ед. число) – сказка, знание). Свет, цвет и совет, а также вес, весть и вещь передают нам знания, дают ведение. Хранители древних знаний Индии, брахманы считают, что «Веды» существовали изначально, до появления человека.

Многие слоги имеют очевидное чёткое значение, что особенно хорошо улавливают дети, осваивая речь. ГУ Мне сказали: «Ни гу-гу!» Ну а мне хотелось гу! Буду я в гудок гудеть, На гуляньях песни петь. А потом ударю в гусли, Загудят над миром звусли, И гульба начнется громко. Вы не путайте ребёнка. Я без звуков не могу, Буду гулить, буду гу! 23.11.2021, Москва

Ах, что вытворяют словообразовательные слоги! Как игриво-загадочны словообразующие: га, да, ба, …

А как забавляются суффиксы (слоги-добавки – добавляют потом) и префиксы (слоги-прибавки – ставят перед чем-либо)! Какой простор для словотворчества!

Ах, суффиксы и префиксы!

Ах, суффиксы и префиксы, сплошное изумленье!Как ловко вы меняете нам слов любых значенье.Ночник – прибор для спальни, ночное освещенье,Вечерник – тот, кто учится, а утренник – веселье.В дневник оценки ставят, нам прямо с понедельника,Ах, суффиксы и префиксы, какие вы затейники!Сражается за истину учёное сообществоИ отражает истово открытия и новшества.И поражает умными речами всех согражданВпадая в раж от дум своих или бесед куражных.Вы, суффиксы и префиксы – чудесные созданья.Как вникнешь в ваши прелести – сплошное хохотанье!19.06.2020, Струнино

Слог «ник» тот ещё затейник. Он и корень, он и суффикс, он помогает создать забавные смыслы: чай – чайник, кофе – кофейник, какао – какавник, вода – водник (графин), сок – сочник (ёмкость для сока).

Вникая в значения, которые несут в себе слоги, можно разглядеть неочевидное. БА Длится свадьба, там гульба И о счастии мольба. Полигон. Идет стрельба, Из мишеней – городьба. А в лачуге, знать судьба, Над водою ворожба.

Эти значимые слогиХорошо известны многим.Их использовать приятно,Как свить слово, всем понятно:Вот – ходьба, вот – молотьба,Смехотьба и весельба.Над загадкой «Ба» мы бьемся.Мы, конечно, разберемся.Не мгновенье, не эксцесс,«Ба» есть длительный процесс.24.11.2021, Москва

Интересен слог «да». Основное его значение опирается на звук «Д» – добро, так его называют в старинной азбуке. Слог «да» там, где мы дарим-получаем: давать, дар, дающий. Сударь и сударыня дарят при общении «су» – свет души. Этот слог может создать новые слова присоединяясь к корню. ДА Если ехать, то езда Есть иль кушать, то еда. А начнет бурлить еда, То получится бурда. Коль кривить, то будет кривда. Если править, будет правда, А согласие давать, Значит надо «да» сказать.

Если хочешь из глаголаТы создать другое словоОкончанье убери«Да» добавь и говори.Глаголы писать и манитьЧто о них-то говорить?Пораскиньте-ка мозгамиИ слова создайте сами.19.04.2022, Москва, Чухлинка

Используя слова, мы формулируем мысли как простые, так и сложенные, то есть сложные, а следуя мысли Ф.И. Тютчева – ложные, то есть мы понимаем мысль поверхностно, как кусочек правды. Ложь то, что лежит на поверхности, на ложе. А надо двигаться не от простого к сложному, а от простого к целому. Поэтому важно увидеть глубинные связи слогов и слов, целесообразно постичь целое, а не брести в тумане ложного. Неправда – это не ложь, это кривда.

Дар речи

Не просто так слова возникли.Лишь сам себя мог Хаос породить.Нет в нем структур и связей скрытых,Не может Хаос знаньем просветить.Но Тот, кто созиданьем окрылённый,Кто так свои творенья возлюбил,Мир создал цельный, одухотворённыйИ человека Даром Речи освятил.12.12.2022, Москва

Хочется воспринять целостность, нацелиться, исцелиться. И потому так важны поэтические изыскания всех поэтов и мыслителей, которые помогают разобраться в связи букв, слов, мыслей. Благодаря буквам, словам, мыслям мы можем познать структуру, картину мiроустройства.

В своей статье «Отражение колебаний жизни во второй сигнальной системе» её автор В.А. Головин задавал вопрос: «Однако, до сих пор ученые языковеды упорно нам твердят, что все наши слова «случайно попавшие звуки», и «никакой внутренней обусловленности соединения звуков с вещью нет» /«Совр. русск. язык» изд. 1954 г., стр.47/.

Неужели родник народного творчества – мутный и ржавый родник?

Неужели нельзя верить в силу слов народа?

И неужели мы любим великий и могучий хаос «случайно попавших звуков»?»