Искусство речи
Шрифт:
— Что ты, что ты, доченька! Ночь на дворе — не время печь топить.
— А у нас и печи в избе нет.
Растворила хозяйка тесто. Село Солнышко посреди избы, а жена ему тесто на голову льет да старику блины подает — хорошие, румяные да масляные.
Наелся старик, напился и спать повалился.
Наутро домой отправился. Идет-бредет, останавливается: домой-то не близок путь. Шел, шел, поздно ночью пришел.
— Ну, — говорит, — старуха! Шел-брел я, есть захотел. Давай блины печь.
— Что ты, старый, в уме? Ночь на дворе — не время печь затапливать.
—
Растворила старуха тесто. Сел старик посреди избы.
— Лей, — говорит, — мне на лысину.
— Да ты что, старик, не болен ли?
— Знай лей! — говорит.
Налила ему старуха теста на лысину. Что тут было, что тут делалось!.. Три дня старика в бане отмывали, насилу отмыли.
Ну год прошел. Стал старик к младшей дочке собираться.
— Пойду-ко я, старуха, младшую дочь проведаю. Хорошо ли ей у Ветра век вековать.
— Иди, иди, батюшка.
Пошел старик. Идет-бредет, останавливается, реку широкую обходит. Прямо через реку близок путь, а кругом далеко идти.
Ну, дошел. Дочка и зять обрадовались. Погостил у них старик, попраздновал и домой отправился. А дочка да зять провожать пошли.
Вот дошли до реки. Старик и говорит:
— Я в обход пойду.
А зять ему:
— Зачем в обход? Через речку плыви — здесь ближе будет.
— Да как же плыть? Лодки нету.
— Не горюй, батюшка. Бросай, жена, на воду платок!
Бросила старикова дочка на воду платок. Ветер его надул пузырем. Сел старик, и Ветер его мигом на другую сторону переправил.
— Вот спасибо, зятек-ветерок.
Только старик до дому добрел, не поел, не попил, не присел, говорит:
— Идем, старуха, на море покатаю.
Пошли к морю, а лодка течет.
— Вот, — старуха говорит, — и покатались.
— Не горюй, жена. Бросай на море платок!
— Да ты что, в уме? Платок дорогой, шерстью шитый.
— Бросай, говорю, не пропадет! Бросила старуха платок.
— Прыгай! — говорит старик.
Прыгнула старуха, а старик давай дуть. Дул, дул — а старуха уже в воде по колени. Дул, дул старик — а старуху уже соседи из воды чуть живую вытащили.
С той поры бросил старик по зятьям ходить. Лежит дед на печи, тачает сапоги, ест пироги да сказки сказывает.
Фразы для работы над дикцией.
З а д а н и е 1.
В следующих фразах найдите трудные слияния звуков на стыке слов и научитесь их не терять при произнесении.
Вот я иду.
Я уходил тогда в поход в далекие края.
Глубокая осень.
Он уже никого не боялся.
Куда ему деться.
Давно углубился он в ученые книги.
Один глазок у Аленушки спит, другой смотрит.
Я ем уху.
Я это охотно допускаю.
Ну, ухватки у них такие.
Вхожу в вашу аудиторию.
Я осмелился просить вас.
По оперению птиц он легко различал их.
Я о ней ничего не знаю.
З а д а н и е 2.
В работе над отрывками
и тренировочными фразами обращайте внимание на трудные для произношения слияния звуков, Выпишите эти фразы и отработайте их отдельно.З а д а н и е 3.
Выберите из предлагаемых текстов фразы на исправляемые звуки и отработайте их так, чтобы не было заметно усилий и подчёркнутого произношения в трудных для вас местах.
Живет Балда в поповом доме,
Спит себе на соломе,
Ест за четверых,
Работает за семерых;
До светла все у него пляшет,
Лошадь запряжет, полосу вспашет,
Печь затопит, все заготовит, закупит,
Яичко испечет да сам и облупит.
***
Медвежатушки испугалися,
За медведиху бросалися,
А медведиха осержалася,
На дыбы подымалася.
***
Тут был на эпиграммы падкий,
На все сердитый господин:
На чай хозяйский слишком сладкий,
На плоскость дам, на тон мужчин,
На толки про роман туманный,
На вензель, двум сестрицам данный,
На ложь журналов, на войну,
На снег и на свою жену.
***
Кто долго жил в глуши печальной,
Друзья, тот верно знает сам,
Как сильно колокольчик дальный
Порой волнует сердце нам.
***
Своим французом между тем
И граф раздет уже совсем.
Ложится он, сигару просит,
Monsieur Picard ему приносит
Графин, серебряный стакан,
Сигару, бронзовый светильник,
Щипцы с пружиною, будильник
И неразрезанный роман.
***
Жил старик со своею старухой
У самого синего моря;
Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года.
Старик ловил неводом рыбу,
Старуха пряла свою пряжу.
З а д а н и е 4.
Выберите из предлагаемых текстов произведений любое, нужное вам для тренировки дикции. Разберитесь в главной мысли и научитесь читать, раскрывая слушателю содержание и свое отношение к рассказываемому в хорошей, чистой, правильной речи. Прочитайте предварительно главу «Особенности стихотворной речи».
А. Левушкин
Россия
За ясные зори, умытые росами,
За русское поле с колосьями рослыми,
За реки разливные в пламени синем
Тебя по-славянски назвали Россией.
Россия…
Россия…
Раздолья… Равнины…
Березы босые. Седые осины.
Все дорого с детства,
Все памятно с детства —
и все же не можешь никак наглядеться.
Седеют столетья…
Ты крепче, чем прежде.
Всем людям на свете