Исповедь оборотня

решайте! Вам ясна задача? И скажите спасибо вашему лейтенанту! – вопросительно

посмотрев на меня, спокойным шагом удалился в здание учебного корпуса.

– Так точно! Ясна! – ответил я.

Как только начальник тыла удалился, пошёл следом. В классе сидела только половина

группы. От них, узнал о происшедшем инциденте. Любимова и Винтовой не было.

– Где вторая половина? Где они? – со злостью спросил я, указывая взглядом на места

парочки.

– Командир! – обратился ко мне Илья! – как узнали, что вас вызывает начальника

тыла, собрались и ушли.

– Понятно! – досадуя, ответил я, – Нам подвернулось внеплановое задание!

Благодарить надо за это нашего Серёжу! – снова показал на то место где они обычно сидят.

– Так учёба же, самостоятельная подготовка! – возразила Аня Викторова.

– А вы не заметили, что других групп на территории учебного центра уже нет!

Начальство учебного центра, по субботам, все нормальные группы, отправляет чуть раньше!

Только нас оставили на самостоятельную подготовку! Есть одна особенность: благодаря

Любимову, мы с вами успешно попали в чёрный список начальника тыла! На счёт

самостоятельной подготовки, я уже, решил с начальником курса и факультета! Они пошли к

нам навстречу! Если, сегодня не выполним поставленную задачу, то нам придётся и во время

учёбы выполнять такого рода работы! Что это такое, думаю вам не надо говорить! Помните,

как долбили лёд целый день на территории двора? Тоже благодаря Любимову! Он, тогда

решил на машине по двору покататься, пируэты, восьмёрки писать на своей семёрке! Хотя я,

до вас, доводил, что на территорию учебного центра на личном автомобиле заезжать

категорически запрещено! Но кого-то это не касалось! И он попался начальнику тыла! Была

наказана вся группа и наряд по КПП, который запустил Любимова!

Все закивали в ответ:

– Мы долбили, а Любимов, прикрывшись служебной необходимостью, минуя меня,

покинул территорию учебного центра! Ну, что! – закивал головой и осмотрел

присутствующих, – Группа, встать! На выход!

Выйдя на территорию, посмотрев объём работы, ребята схватились за головы.

– До мусорки, восьмерым, нам эту плиту не дотянуть! Девушки не счёт!

– Мы тоже поможем, не будем же стоять и смотреть, как наши парни загибаются под

тяжестью бетона! – вмешалась Ирина!

– Может закопать, товарищ капитан! – предложил Денис.

– Увижу, убью Любимова, ему кранты! Козёл безрогий! Жёстко он нас подставил!.. –

начал ругаться Илья. Я, приложив палец к губам, цыкнул на него.

Выслушав все предложения, обойдя несколько раз эту бетонную плиту, остановился:

– Ничего закапывать и никого убивать не будем! И тащить, тоже не будем! – задумчиво

произнёс я.

– Так он же, сколько дерьма уже сделал, для нас! Товарищ капитан, просто, не могу

уже на него спокойно смотреть! – сжимая кулаки, не унимался Илья.

– Я не меньше тебя зол на него! – обратился к Илье – Но ничего с ним делать не

будем! Велика честь, чтоб об это дерьмо мараться!

– Как с этим? Товарищ капитан, у вас есть какие-нибудь мысли? – показывая на плиту,

спросил Женя.

– Есть, и вполне приемлемая! Парни, подойдите к старшине, попросите у него две

штыковые, две совковые лопаты и два лома! Девочки, вы возьмите двое граблей, метёлки!

Ждите меня здесь! Ничего самостоятельно не предпринимать! Я отлучусь на 10 минут!

Скоро приду! – и тут же последовал за территорию учебного центра. Рядом находилось

расположение конвойного батальона ГУИН Пермской области. Подошёл к дежурному.

– Товарищ капитан! Коля! – обратился ко мне светловолосый коренастый мужчина

примерно 35 лет.

– Андрюха, привет! Я, как раз по твою душу зашёл к вам! Мне нужна твоя помощь! –

обратился к прапорщику, бывшему подчинённому, старшине подразделения, – Мне нужны

две кувалды, чтоб были, как можно тяжелее!

Он тут же набрал номер телефона и через 5 минут ко мне притащили два здоровенных

молота, каждая примерно килограммов 5. Мы, быстренько, работая по очереди, раскрошили

бетон. Крошкой заполнили яму, зиявшую рядом. Сверху закидали землёй, выровняли

граблями. Арматуру, скомкав, через забор, выкинули на свалку. Девочки тут же подмели, и на

месте плиты не осталось ни крошки. Курсанты ушли на самостоятельную подготовку. Я

подошёл к начальнику тыла:

– Товарищ подполковник! Ваше приказание выполнено!

– В смысле, выполнено? – не понял меня подполковник, разбираясь у себя в столе с

бумагами, не поднимая головы.

– Плиту убрали, дополнительно выровняли яму, которая была рядом! Теперь там

чистая и ровная площадка!

– Пойдём, посмотрим! – недоумённо выслушав меня, вышел из кабинета.

Обойдя этот участок, осмотрелся. Снова вопросительно посмотрел на меня:

– Прошло примерно полчаса! Мимо моих окон вы плиту не проносили! Я бы

обязательно увидел! И где плита?

– Часть в яме, часть на мусорке!

– Не понял!

Я рассказал о проделанной работе.

– Хвалю! Молодец! И я разобрался на счёт инцидента! Ты уж меня прости, капитан!

Думал, это ты, так себя повёл! – и при этом похлопал по плечу. – Зная тебя лично,

отношение к службе, я тебя и твою группу прощаю! Но чтоб таких казусов больше не было!

– при этом выставил указательный палец вверх.

– Больше не будет! Обещаю!

– Да! И ещё! Подойди к старшине извинись за своего бойца! Ладно!

– Ладно! Николай Михайлович! – улыбнулся ему, направился в каптерку, к старшине…

– Товарищи офицеры! – дал команду группе, повернулся в сторону преподавателя,

которая вошла в класс, – Товарищ старший лейтенант! Седьмая учебная группа в количестве