Итальянские и русские любовники

Человек самое загадочное существо на свете и потребности его не поддаются контролю и прогнозированию.

Однажды, я сидела в гостях у подружки и мы распивали чай. Мы беседовали за жизнь и о смысле бытия.

Подружка была на пять лет старше меня и являлась счастливой студенткой психологического факультета государственного педагогического университета.

Втайне, я ей очень завидовала. Завидовала, что у нее будет высшее образование и возможность попробовать себя в сфере, отличной от медицины. Ее первым диплом был таким же как у меня: Фельдшер. Специальность: лечебное дело.

То есть вечный средний медработник без права подняться выше, без права выйти за пределы медицинской среды. Без права зарабатывать больше зарплаты среднего медработника.

– Танечка, скажи мне. Ты так и собираешься жить без высшего образования? Тебе, ведь, уже 25 лет. Так и будешь всю жизнь работать на своем заводе со своими рабочими? Тебе не надоело?

Люда была замужем и всегда давала мне правильные советы. Такая дружба случается крайне редко. Мне с Людой очень повезло. Она моя избавительница, наставница и поддержка на протяжении всей моей жизни. Мы познакомились с ней, когда мне было 11 лет и мы обе лежали в инфекционной больнице. Там я смотрела на нее снизу вверх. Она мне казалась продвинутой небо жительницей. А в мед училище мы оказались с ней за одной партой. С тех пор мы были неразлучны.

– Люд, очень надоело! Тебе ли не знать?

– Ну, и чего ты тогда сидишь и ждешь? Пенсии дожидаешься? Так она у тебя будет нищенская.

– А что ты предлагаешь?

– Я тебе предлагаю учиться, учиться и учиться, как завещал великий Ленин. – пошутила Люда.

– Тебе какой факультет больше нравится? – спросила она.

– Честно? Я с детства мечтала об ин-язе. Но, на нем, ведь, надо учиться только очно. А кто меня будет содержать? Моя мама пенсионерка не потянет.

– Ты отстала от жизни! Сейчас в педе открыто очно-заочное отделение на ин-язе. И если, ты пошевелишься, то сможешь поступить на твой заветный ин-яз и получить образование твоей мечты. Что скажешь?

– Люд, ты серьезно? Я английский язык плохо знаю. Мне понадобится репетитор. Нас в школе совсем не учили английскому. Я даже алфавит толком не знаю.

– Нашла проблему! Со мной в группе учится женщина. Она подрабатывает на кафедре английского языка секретарем и знакома с деканом. Я попрошу, чтобы она поговорила с ним, чтобы он тебя принял и дал тебе преподавателя с кафедры.

– Люд, уроки, наверное будут стоить дорого?

– А как ты хотела изменить жизнь? За все надо платить. Придется раскошелиться. Или смирись с тем, что ты пожизненно останешься фельдшером на заводе. Тебе решать, что тебе дороже.

– Люд, поговори с твоей одногруппницей. Я, хотя бы, приценюсь.

Сказано – сделано. Все оказалось проще, чем я думала. Буквально через несколько дней подруга позвонила и сообщила дату и время, назначенные деканом для беседы.

В тот день, я шла в деканат на негнущихся ногах. На мне было осенне-зимнее пальто изумрудного цвета, сшитое мной. Готовая, хорошая одежда была мне не по карману и я шила одежду себе сама по выкройкам журнала "Бурда Моден". Вещи получались добротными, качественными и эксклюзивными. Мне было не стыдно за мой внешний вид.

Но мне было очень страшно и неудобно признаться декану о том, что я собираюсь поступать в университет в таком скорбном возрасте. В возрасте 26 лет. Чем я 10 лет после школы занималась? Разве могут быть оправдания моему безделью? Вот уж дотянула, так дотянула! Пенсия через 25 лет, а я учиться намылилась. Стыдоба-то какая!

В те годы медики и учителя уходили на пенсию в 50 лет. По еще действовавшему тогда законодательству СССР. До вступления в силу закона об увеличении пенсионного возраста оставалось 18 лет. Когда пенсионный возраст медиков и учителей был поднят до 55. Но это было делом далекого будущего.

В те времена, о пенсии начинали думать рано, только перешагнув порог 25-ти летия. Тех, кто считал себя молодыми в этом возрасте окружающие относили к категории фриков, не желающих принимать свой солидный возраст.

Я молча смирилась с осуждением окружающих. Пусть лучше запишут меня в молодящиеся 25-ти летние фрики, чем я добровольно лишу себя шанса изменить невыносимый образ жизни. Будь, что будет. Лишь бы у меня появилась хотя бы мизерная возможность вырваться с ненавистного металлургического комбината и с нищенской зарплаты фельдшера.

Декан меня принял, как ни в чем не бывало. Он был солидным, высоким, импозантным мужчиной в очках, с небольшой лысиной и с внешностью генерального секретаря Обкома партии или графа царской крови.

Его манера держаться и разговаривать была аристократической и вызывала во мне трепет и преклонение.

Он не стал насмехаться над мои нелепым желанием в таком "скорбном" возрасте штурмовать гранит науки. По-деловому, рассказал мне об ожидающих меня перспективах.

Правда, уточнил сама ли я хочу стать студенткой или интересуюсь возможностями поступления для своего сына. Это предположение вызвало во мне волну жгучего стыда. Неужели в мои 25 лет я выгляжу так старо, что декан решил, что у меня есть взрослый сын старшеклассник?? О, какой позор! Паниковала я.

Отступать было некуда и я сказала, что хочу поступать сама.

– Хорошо. Тогда я вам немного расскажу о перспективах, открывающихся для выпускников очно-заочного отделения иностранных языков английской кафедры. Английский язык это язык международного общения и, окончив наш ВУЗ, вы сможете работать переводчиком английского языка, учителем английского языка в школе. Также вы сможете продолжить обучение за границей. Наш ВУЗ дает сильную образовательную базу и многие наши бывшие выпускники живут и работают по всему миру. В Европе, в США, в Канаде и т.д.

От перспектив, перечисленных деканом пол ушел у меня из под ног. Боже мой! Неужели он говорит правду? Неужели, я, которая в 11-м классе не знала даже английский алфавит, смогу выучить недосягаемый английский язык, доступный только избранным? Только тем, кого одобрят школьные учителя? Они, ведь, внушали нам, что иностранный язык дается только тем, кто изучает его с детского сада с репетитором. Английский язык дается только особенным, с исключительными способностями, данными при рождении, а всяким там желающим его выучить с нуля после окончания школы надо обзавестись губо-закаточной машинкой и не забивать голову неосуществимыми мечтами! Кому не дано, тому не дано! И лучше с этим смириться, а не выставлять себя на посмешище!

Когда я слушала с какой уверенностью декан говорит о перспективах, доступных всем желающим выучить английский язык, авторитет школьных учителей на его фоне мерк. Декан факультета иностранных языков стоит на иерархической лестнице жизни гораздо выше любого учителя средней школы. Вдруг он прав? Вдруг их факультет окажется местом, где сбываются мечты? Я, определенно, должна попытаться! Я так долго к этому шла! И даже, если мне при получении диплома стукнет солидные 32 года, я не могу отступиться от мечты, которая уже просится в мои руки!