Кафе на углу

– Три номера в восьмом параграфе. Три точка один по три точка три…

Другие дети могли посмотреть эту информацию дома: на телефоне или компьютере. Достаточно было только зайти на сайт и авторизоваться. Но этот ребенок не мог. Учительница вздохнула и дождалась, когда класс почти опустел и стало намного тише.

– Саша, задержись, пожалуйста, – попросила она, когда мальчик только закончил собирать вещи в портфель.

Сашка медленно подошел к учительскому столу. Ладошками он схватился за лямки портфеля на плечах, чтобы не думать, куда деть руки. Обычно люди кладут их в карманы в таких случаях, но в школе этот жест не очень приветствуется: учителя ругаются, поэтому мальчишка привык пихать их под лямки портфеля. Сашка робко встал около учительницы и стеснительно поднял взгляд. Он знал, о чем примерно пойдет разговор. Учительница у них добрая и понимающая, но при этом еще серьезная и ответственная. Она не один раз разговаривала с мальчиком после уроков. И, хоть претензии всегда были почти разными, общий смысл был один.

– Саш, ну когда я уже смогу поговорить с твоим папой? – спокойно вздохнула она и внимательно посмотрела на мальчика. Голос ее при этом звучал так, словно она уже и не верила в положительный результат этого разговора, ожидая услышать очередную отмазку от подростка. Типа, он работает, он не может, ну он же очень занят, я не могу…

– Сегодня… – робко ответил мальчик и улыбнулся, когда его классная руководительница удивленно подняла брови. Она еще внимательней стала на него смотреть.

– Правда? О, какое чудо! Твой папа сможет сегодня прийти? – спросила женщина, по-доброму улыбаясь.

Сашка робко кивнул, опустив голову. Он продолжал поглядывать на учительницу. Не привык Саша врать или хитрить, поэтому немного переживал, но все равно согласился с ее словами.

– Ну приводи, приводи, – довольно сказала она и погладила мальчика по плечу. – Можете приходить в любое время. Я сегодня до пяти, хорошо? – кивнула она и легонько похлопала Сашку по плечу, как бы отпуская его и отправляя на следующий урок. – Буду ждать. Надеюсь, снега сегодня не будет… – беззлобно усмехнулась женщина.

Сашка согласно кивнул и быстро скрылся за дверью. Пятый и последний урок прошел быстро. Саша собрал портфель, быстро сгребая со стола два учебника и несколько дешевых, чуть помятых тетрадок. На скучной истории он мог делать домашнее задание по остальным предметам. Учитель был лояльным и не сильно следил за успеваемостью своих учеников, равно как и за их интересом к предмету. Подросток специально садился за последнюю парту, чтобы быть незамеченным, и спокойно корпел[2] над русским и математикой, вглядываясь совершенно не в учебник по истории.

Сашка шустро опередил своих одноклассников и вылетел из школы. Ему, в отличие от них, не нужно было стоять в очереди в раздевалку, чтобы взять курточку. Мальчик достал из рюкзака свою тонкую-тонкую ветровку по дороге в кафе и накинул на плечи. Времени до пяти вечера было еще много, необходимости торопиться не было, но Сашка все равно бежал большую часть дороги. Чем раньше Максим поговорит уже с Дарьей Андреевной, тем раньше он сможет приступить к работе и больше успеет заработать. Времени терять он не хотел, поэтому очень надеялся найти Максима Владимировича в кафе сейчас.

Большая белая машина была на парковке – это был очень хороший знак. Владелец кафе нашелся за барной стойкой. Рядом стояла Мария Александровна в барной зоне.

– Здрасте, – поздоровался мальчишка, неуверенно посматривая то на Максима, то на Марию Александровну. Сашка не знал, как спросить правильно про поход в школу. Было как-то стыдно за эту ситуацию. Сашка боялся, что подумают что-то не то и не так поймут. Втягивать в личные проблемы и объяснять он тоже не хотел. Не хотел вызывать никакого сожаления и жалости к себе. Он не хотел, чтобы Мария знала об этом, поэтому мальчишка внимательно смотрел в глаза Максиму, будто пытаясь подать невербальный сигнал.

– Привет-привет, Сашенька, – по-доброму улыбнулась Мария Александровна и продолжила готовить кофе в кофеварке. – Как дела в школе? Не прогуливаешь? – усмехнулась она и кинула заботливый такой и шутливый взгляд на растерянного мальчика.

Обычно так шутил Максим или Роберт. Слышать такие подколы от Марии Александровы было в новинку, хотя эта женщина тоже часто отпускала подобные шутки, только на другие темы, и обычно это касалось не Сашки, а Максима Владимировича.

– Не-ет… Все хорошо, – удивленно протянул мальчишка и хихикнул. Когда женщина повернулась спиной и немного отошла, Сашка повернулся к Максиму и, наклонившись ближе, шепнул на ушко: – Пошли? – мальчишка сказал это робко и кивнул в сторону двери. Заметив непонимание, он добавил так же тихо: – В школу. Пойдем? – Сашка отстранился и внимательно посмотрел на старшего.

Мужчина кивнул и тихо усмехнулся. Такая скрытность уже у тринадцатилетнего мальчика. Просто было забавно видеть такое смущение у Сашки, что мальчику пришлось шептать на ушко, лишь бы никто не узнал. Максим, не торопясь, встал и потрепал ребенка по светлой головушке, взлохмачивая и так неряшливые кудряшки.

– Проказник, – усмехнулся мужчина, быстро прибирая разложенные документы и складывая в одну стопочку. – Я скоро вернусь, и мы продолжим, ладно? – кивнул мужчина женщине и, положив руку на плечо мальчишке, пошел к выходу. – Садись в машину.

До школы они доехали быстро. Сашка даже удивился, что так возможно. Ему пешком идти было намного дольше, несмотря на то, что он, как человек, мог сокращать через дворы. Небольшие проблемы возникли с входом в здание. Охранник не хотел пропускать его как родителя, потому что в паспорте Максима не было никаких записей о детях. Поэтому Максим и Сашка синхронно наврали, что старший является родным дядей и пришел вместо родителя. Больше проблем не было. Классная руководительница ведь в отличие от охранника не собиралась проверять его паспорт.

Они поднялись на второй этаж по большой лестнице, повернули за угол. Еще один поворот, потом переход в другой корпус, и снова повернули. Школа была относительно большой. Два здания в три этажа, соединенных переходом, но при этом недостаточно большой, чтобы сильно заблудиться.

– Как учителя зовут? – спросил мужчина, идя по длинному коридору за мальчишкой.

Коридоры были непустыми. Время седьмого урока: вся малышня уже сидела дома, и остались только некоторые не очень счастливые подростки, кому поставили уроки до трех часов дня.

– Дарья Андреевна, – вздохнул мальчик и остановился около белой двери с цифрой пять. – Она математику у нас ведет…

Максим кивнул и, постучавшись, смело приоткрыл дверь. Детей в кабинете не было, а за столом сидела учительница и заполняла журнал. Это хорошо, значит, урока у нее сейчас не было. Мужчина подтолкнул мальчика, поставив чуть впереди себя, и заставил войти в кабинет.

– Здравствуйте, можно? – уверенно спросил Максим.

Женщина непонимающе взглянула на незнакомца, но, заметив Сашку, сразу поняла, в чем дело, и добродушно заулыбалась.