Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Шрифт:

Поэтому у входа сама собой образовалась целая толпа школьников, с замиранием сердца наблюдая за прорвавшимся в реальность сюжетом манги.

«Этот человек выглядит пугающе», — определился с проблемой Коисо.

— Извините.

Лёгкий поклон остолбеневшему Коисо.

И человек с внешностью киллера отправился дальше. В школу.

«Якудза», — понял Коисо.

«Два якудзы» — поняли обычные японские школьники.

Но, согласно закону кривой Гаусса в каждой толпе разумных и условно разумных индивидуумов есть крайние значения. Гении и те, что находятся на противоположной стороне графика распределения IQ.

— Что за фигня

тут происходит? — шёпотом спросил один школьник, явно относящийся к одному из этих крайних значений. Но к какому конкретно было непонятно. Ибо такой вопрос мог задать либо тот, кто не мог сделать очевидных выводов, либо тот, кто, наоборот, не делал выводов на основании внешнего вида. Но кем бы он ни был, скоро ему всё станет ясно.

Тем временем в классе Китано.

— Добрый день. Я Китано Рюичиро, отец Китано Сэйитиро. — представился отец.

Мы вошли в класс, где нас встретила тишина и мой классный руководитель. Чему последний почему-то явно не очень радовался. Хотя он уже привык ко мне, но вот отец… я не вижу в нём ничего пугающего. Ну, кроме его неожиданных криков, когда он чем-то взволнован. Но те, кто видят его впервые, обычно испытывают шок. А он всего лишь одевается прилично. Вот кто виноват, что в Японии самые прилично выглядящие люди работают наёмными убийцами у кланов якудз? По крайней мере, в этом уверено общественное японское сознание. Кто знает, почему?

— П…роходите, садитесь, пожалуйста… Я приветствую вас на родительском собрании.

Проходим, садимся за парты в первый ряд. Остальные уже заняты другими родителями со школьниками. Но в классе такая тишина, что складывается впечатление, что мы в нём одни.

— На самом деле я могу вам сказать не так уж много, — продолжает учитель. — Ведь у Китано-куна отличные оценки и… хорошее поведение…

— Это так… ха-ха — довольно засмеялся отец, а потом неожиданно, — ХА! — закричал он.

Учителя бросило в пот, дрожь и неконтролируемую панику.

— Мне очень жаль, — отец вскочил, уронив стул, — простите за то, что я не снял очки! Не могу поверить, что забыл о них!

Молча делаю фейспалм. Благодаря чему не вижу реакции учителя, неспособного ни бить, ни бежать.

— Ещё раз извиняюсь, — говорит отец, поднося руку к очкам. — Просто мои глаза слишком чувствительны к яркому солнечному свету. И при ярком свете у меня есть склонность хмуриться, — снимает очки, — и этим пугать окружающих.

Если бы учитель икал, то сейчас совершенно точно, перестал бы.

***

— Привет, Китано-кун.

— Здравствуй, Рёко. Твоё родительское собрание тоже закончилось?

— Да. А где твой отец?

— Родители задержались. Хотят познакомиться друг с другом. Думаю, мой отец там долго не останется.

— Почему?

— Он не очень компанейский человек. При его присутствии ни одна компания не складывается. А где твой?

— А, не переживай о нём. Чем меньше я нахожусь рядом с ним, тем лучше. Но я хотела бы посмотреть на твоего отца. Вы похожи?

— Не так чтобы очень.

— Спрошу по-другому. Когда он идёт по улице, происходит что-то необычное?

— Все встречные просто уступают ему дорогу. Но так было, сколько я себя помню. Так что ничего необычного.

— Ясно. Тогда подождём его?

Задумчиво киваю. Не знаю, как отнестись к тому, что сейчас произойдёт. Вроде бы глупость страшная, но плохих последствий не будет. Для нас уж точно. А попытаться предотвратить… зачем? Кроме того, я уже так изменил канон, что нужно

же оставить что-то для закрепления реальности. Да кого я обманываю, мне просто хочется поучаствовать в сём действии.

С первого этажа раздались девичьи крики. Началось.

— Пойдём вниз. Чувствую, что наши отцы там сейчас встретятся и мало никому не покажется. И никто не уйдёт обиженным.

***

«Это должна была быть дружеская встреча, — думал Китано Рюичиро, шагая к выходу. — Но почему все остальные просто стояли и молча смотрели на меня?»

«Да, мне не было смысла оставаться».

Он завернул за угол коридора, выходя в холл первого этажа, и в него с разбегу врезались две ученицы.

— О, мне так жаль, — вскричала одна из них, — ваши очки…

Да, очки сползли с носа и почти начали неконтролируемое падение. Но были подхвачены на уровне груди.

— Всё в порядке, мисс, — раздался низкий голос. — Я тоже был неосторожен.

Девушки оторвали автоматически сконцентрированные на падающем предмете глаза, и взглянули в лицо человека, в которого только что врезались. Очень злое нахмуренное лицо якудзы, которому они только что нанесли явное оскорбление.

Коисо Хэйдзо возвращался с закончившегося собрания, когда прямо по курсу услышал два девичьих крика. Поняв, что случилось что-то страшное, он побежал вперёд, стремясь предотвратить возможную опасную ситуацию в школе дочки самым простым и надёжным способом. Уничтожив её причину с предельной жестокостью.

Коисо вылетел в холл и сразу заметил двух учениц, замерших в извинительных поклонах перед уже знакомым якудзой. Не раздумывая ни секунды, он бросился между ними, проводя свой коронный удар ногой в челюсть с разворота.

Противник неожиданно увернулся. На самом деле, просто сделав шаг назад, но Коисо было не до того.

— Убегайте сейчас же! — закричал он школьницам, грозно топорща усы. — предоставьте это мне!

Вокруг сразу начали материализовываться другие школьники.

— Что это?

— Посмотрите на этих парней!

— Это же якудза!

— Я сразу понял, что ты необычный человек! И теперь ты раскрыл свою истинную натуру у всех на глазах — заявил Коисо, глядя прямо в лицо, притворяющегося ничего не понимающим бугая, одетого по последней моде востребованных киллеров.

— Я не знаю, что якудза делает в этой школе, но я не могу допустить, чтобы преступность проникла в место, где моя дочь получает образование!

Не то, чтобы Коисо вдруг решил последовать законам поединков в манге, по которым после каждого удара требовалось вступить в диалог и высказать противнику всё, что ты о нём думаешь. Нет, он просто давал шанс школьницам убраться подальше. Правда, этим шансом воспользовались другие школьники, но с прямо противоположными целями.

С каждой секундой толпа ояшей обоих полов увеличивалась на одного потенциального героя в будущей жизни. О том, что подобное пренебрежение собственной безопасностью увеличивает шанс досрочного ухода из этого мира, никто не думал. Ведь, согласно канону всех популярных манг и аниме, лучший возраст для перехода в другой, скорее всего, лучший мир, как раз старшая школа.

А потом специальные комиссии из чиновников министерства образования выясняют причины популярности самоубийств среди японских школьников. Но надо отдать им должное, они никогда не называли главной причиной аниме и закладываемые им идеи в коллективное школьное бессознательное. Просто у них Роскомнадзора не было.

Поделиться с друзьями: