Ключница в проклятой Академии

И как сложатся её отношения с одногрупниками? Они будут просто игнорировать ключницу, случайно затесавшуюся в их великосветский ряд? Или же они начнут над ней открыто насмехаться? Что же, нужно заранее готовиться к тому, что она будет им отвечать.

– Надеюсь, к открытой травле они не перейдут — сказала сама себе Аня, застёгивая пуговицы на своей новой блузке. Девушка поправила рукава, воротничок, расправила юбку. Прихватила со стола блокнот, карандаш и брошюрку, что получила от преподавателя. И направилась в сторону главного корпуса.

Этот день Аня начала с привычной утренней пробежки. Затем привычно умылась, переоделась и ещё до завтрака успела обежать большую часть корпусов, собирая постельное бельё для замены. Сегодня нужно было работать как можно быстрее. Ведь учёба учёбой, но основную работу никто не отменял. Ещё не хватало, чтобы на её работу, как ключницы, принялись жаловаться. А вредные прачки это точно могут. И вот теперь, успев переделать большую часть дел до полудня, Аня стояла у входа в центральный корпус.

Как-то раз она здесь уже была. Когда Райнер спас её от смерти в тёмном переулке, а затем притащил в свой кабинет, залечивать ожоги. Теперь же Аня пришла в главный корпус на правах почти студентки. Она сделала шаг внутрь и нерешительно направилась в сторону нужной аудитории. Людей, точнее, студентов вокруг было много. Все бежали по своим делам. На ключницу Аню никто не обращал особого внимания, и девушка немного расслабилась, выдохнула. Остановилась перед десятой аудиторией. Дверь в неё была приоткрыта, а изнутри доносилось оживлённое щебетание других студентов. Аня нерешительно заглянула внутрь.

В аудитории было человек пятнадцать. И юноши, и девушки. И одеты все не очень броско, попроще, чем старшекурсники. Кто-то сидел небольшими группами по три-пять человек и весело переговаривался, а кто-то занимал отдельную парту и молча поглядывал в окно. И Аня поступила также, уселась на пустующую вторую парту и стала терпеливо дожидаться преподавателя. Никто из присутствующих на ключницу даже не посмотрел. В последующие пять минут в аудиторию вбежали ещё два молодых человека, один присоединился к группе из четырёх человек возле окна, а второй также занял пустующую парту. После чего, ровно в полдень, в аудиторию вошёл преподаватель.

Господин Дэмиан Фолс. Так его звали. Преподаватель на подготовительных занятиях для тех, кто планирует поступать в Академию на немагические специальности. А также ведущий уроков математики для тех, кто уже поступил на первый, второй и все последующие курсы. При его появлении все присутствующие встали из-за своих парт, прямо как в школах, и Аня поспешила последовать их примеру.

– День добрый — бодро поприветствовал всех мужчина, усаживаясь за стол преподавателя и оглядывая аудиторию — Очень рад снова видеть вас на своих занятиях.

– Добрый день, господин Дэмиан — нестройным хором ответили присутствующие. Преподаватель снисходительно кивнул, и все молча опустились за парты, готовясь к уроку и поправляя разложенные на столе блокноты и карандаши.

– Итак, господа учащиеся подготовительных занятий — начал урок преподаватель — Как я уже говорил на прошлом занятии, магами является лишь четвёртая часть населения нашей огромной страны. Нам с вами не повезло, и в это число мы не вошли. Так что же нам теперь делать, опустить руки и оставаться на задворках жизни? — господин Дэмиан обвёл всех присутствующих взглядом — Нет, скажу я вам! Существуют достойные и, что важно, высокооплачиваемые профессии и специальности, для которых наличие магического дара совершенно не обязательно! — Аня еле сдержалась, чтобы не согласиться со словами преподавателя во всеуслышание — И профессия бухгалтера является именно такой!

А потом господин Дэмиан ненадолго замолчал, разглядывая юношу, что с недовольным видом сидел за первой партой почти рядом с выходом, ещё и что-то бормотал себе под нос.

– Рик Бэрион, если я не ошибаюсь? — уточнил преподаватель — Что-то случилось? Вы выглядите так… словно съели что-то не совсем свежее — с соседних парт раздались тихие смешки — Или же вам просто не нравится такой предмет, как математика? Так я вас не держу, вы можете выйти из аудитории прямо сейчас — и обратился ко всем — Посещение занятий является исключительно делом добровольным — а после добавил — Но не обижайтесь потом, если вас не примут на первый курс. Так в чём дело, Рик? Если вы не хотите здесь присутствовать, то можете идти. А если же планируете поступать в Академию, то советую вам усмирить своё недовольство чем-либо или кем-либо и вести себя на занятии более внимательно.

– Я планирую поступать в Академию — ответил юноша с вызовом в голосе — Но не на бухгалтера. Я собираюсь поступить на магическую специальность!

– Хм… — преподаватель задумчиво почесал подбородок — Так вы маг? Что же вы тогда делаете на подготовительных занятиях для тех, кто магами не является?

– Я только пока не являюсь магом! Но отец обещал мне ритуал!

– Даже так? Что же, Рик Бэрион, я буду искренне рад за вас, если вам удастся пробудить в себе магию — заверил преподаватель.

– Вряд ли у него получится что-то там в себе пробудить — раздался смешок откуда-то с задних парт — Он уже проходил такой ритуал полгода назад, его отец уже отдал за это кучу денег, только никакая магия у него так и не пробудилась — теперь тихие смешки звучали уже со всех концов аудитории.

– Заткнись, Симан! — развернулся к обидчику Рик — Просто тот маг, что проводил ритуал по пробуждению моей магии, оказался недостаточно квалифицированным!

– А может быть, в тебе магии попросту нет, и никакой ритуал это не исправит? — парировал названный Симаном — Я тоже через подобный ритуал проходил. И у меня магия тоже не пробудилась. Только я, почему-то, с этим смирился и живу себе спокойно дальше. Вот, в Академию планирую поступать. А ты всё о чём-то там мечтаешь.

– У меня будет магия! Будет! — гневно воскликнул Рик и даже на ноги вскочил, потом обвёл бессильным взглядом всех учащихся и выбежал из аудитории.

Аня же мысленно отметила новую для себя информация об этом мире. Оказывается, некоторые, но не все, могут пройти через какой-то таинственный «ритуал» и пробудить в себе магию.

«Интересно, а у меня магия после такого ритуала пробудится? — пробежало в голове у девушки — Было бы здорово. И сколько такой ритуал может стоить?»

– Да уж… — протянул господин Дэмиан, вырывая Аню из её раздумий — Полагаю, данный инцидент можно считать завершённым. И, думаю, юный Рик Бэрион на наших занятиях более не появится. Что же, продолжим урок — преподаватель прочистил горло и продолжил — Все вы учились в школах. Вы помните, что вы изучали там на уроках математики? — окинул всех вопросительным взглядом, но никто не спешил отвечать, и Аня старалась не выделяться — Ладно, на вопрос отвечу я. Вы учились считать. Сначала до десяти, потом до ста, потом до тысячи. Затем вы учились складывать простые цифры, затем числа двухзначные, потом и трёхзначные. Потом учились вычитать. Теперь же, в Академии, мы будем учиться умножать и делить. На предыдущем занятии я просил вас изучить определение умножения и деления. Кто-нибудь выучил? — снова тишина в аудитории, затем тяжкий вздох и неодобрительное покачивание головы преподавателя — Ладно. Начнём с простейшего. Мы решим одну задачку. Из которой вы поймёте, насколько же всё-таки умножение упрощает подсчёт.

Господин Дэмиан вновь обвёл всех пристальным взглядом и вдруг остановился на Ане.

– О! Анита Кейн! — воскликнул он, и Аня тут же подняла взгляд — Как же я рад, что сегодняшнее занятие вы всё же соизволили посетить. И раз уж предыдущее занятие вы прогуляли… — короткая пауза, и следующий за ней широкий жест преподавателя — Анита Кейн, прошу к доске!

– Я? — на всякий случай переспросила Аня, вызвав своим вопросом очередной шквал тихих смешков со всех концов аудитории. Да, весёлые ребята собрались учиться вместе с ней.