Книга 21. Каббала. Вопросы и ответы. Форум-2001 (старое издание).
Шрифт:
Ответ: Начинают организовывать группу с объявления, что собирается группа для изучения Каббалы или с объявления «Кто я, для чего существую» и пр., а затем — объявление об изучении ответов на эти вопросы.
Помогает сначала дать нашу статью в местную газету и приписать к ней объявление о начале занятий, или кто интересуется, чтобы позвонили по телефону, и собрать таким образом группу.
Достаточно собрать 2-3 человека, а затем уже постепенно группа разрастется.
Перепечатка всего сайта разрешена
Вопрос: Разрешается ли предлагать газетам опубликовывать любой материал
Ответ: Мы разрешаем публиковать любой материал в любом месте без изменения содержания и не надергиванием отрывков для создания непрямого значения. В целом виде или большими частями можно публиковать все, лучше бы, конечно, знать, где и как будет опубликовано, но в общем, если это для распространения Каббалы, никаких ограничений нет. Вплоть до того, что любой человек может подписать с нами договор о переиздании любой книги бесплатно, на том же условии: ничего не менять в тексте (и пусть себе продает и зарабатывает).
Пытaлся рaспрoстрaнить… Не отчаивайся
Вопрос: Пoвтoр вoпрoсa: нескoлькo рaз пытaлся, тaк скaзaть, рaспрoстрaнить — не мoг терпеть и делился свoими oткрытиями, пытaлся рaсскaзaть тo, чтo я узнaл. Нo нaтыкaлся нa стену непoнимaния (типa, чтo зa бред), несмoтря нa мoй гoрячий «итлahaвут». И этo сo стoрoны «прoверенных в бoях друзей». Тaк чтo, мoлчaние — ЗOЛOТO?
Ответ: А чего ты ждал, собственно? Ты нашел что-то для себя, почему ты думаешь, что и им это подойдет? Пока душа не созрела, ты хоть на голове у человека прыгай — не поможет, эгоизм заткнет ему уши от ненужной в данный момент информации.
Это лишний раз подтверждает, что только готовое желание способно на получение света или его следствия в нашем мире. Поэтому рекомендуется только пассивное распространение, ненавязчиво.
Из практики: если человек хоть что-то прочел абсолютно равнодушно, через 6-18 месяцев это в нем прорастает, и он начинает искать Каббалу. Потому что то чтение ускорило его развитие. Поэтому мы стремимся, чтобы все знали о Каббале и только, а придет к ней только нуждающийся!
Как быть с противниками Каббалы? — Оставить их
Вопрос: Как правильно вести себя с людьми, крайне(!!!) негативно настроенными против Каббалы или против Вашей группы? Общение с ними вносит помехи, с которыми потом надо бороться, несмотря на то что не разделяешь их взгляды. Ощущение такое, будто внутрь вливают грязь. Доказать я такому человеку ничего не могу, остается просто избегать.
Ответ: Вы правы — избегать, потому что они не виноваты, что они еще должны доразвиться, а затем они сами станут распространять Каббалу и именно эту методику. Это уже видно на многих примерах: есть в Иерусалиме многие изучающие Каббалу, но не по Бааль Суламу, и считающие его методику неверной. В последнее время они, причем их руководители, начинают интересоваться и изучать мои кассеты!
Потому что душа-то развивается и уже не удовлетворяется прошлыми успокоительными объяснениями, а новые желания за счет своих старых методик, годных только до периода АР"И, они наполнить не могут. Поэтому покупают мои кассеты и слушают нас по телефону и по Интернету. Именно те, которые презирали Бааль Сулама, сейчас возвращаются к нему через нас.
Так что время все исправит, а Вы продолжайте свои занятия и не
убеждайте других, а только заинтересованным давайте свой путь.Кто может преподавать Каббалу
Вопрос: Может ли преподавать Каббалу человек, еще не прошедший махсом? Если да, то какую роль он должен принять на себя?
Ответ: Даже ничего не знающий может начать привлекать людей и создавать группы, потому что дело не в том, сколько он знает, постиг ли высший мир, а в том, что уже через него информация об этом может проходить на других. Если он всем показывает материалы, книги, сайт — все остальное зависит от них. Можно поставить себя в качестве:
— рава, но не организатора (а раз рав, то не товарищ);
— организатора, т.е. администратора, но не рава;
— как равного всем и во всем товарища (все всё организуют сообща);
— уступить лидерство, административное или должность рава, другому.
Я лично только рав и стараюсь всех сделать администраторами и преподавателями, как у нас, по очереди, так и лидерами (а может быть, и равами) внешних групп. Я стремлюсь и желаю, чтобы и в каждой внешней группе появились инициаторы организовывать свои группы, становиться преподавателями и пр.
Все в мире организовано Творцом по пирамиде. Равенство всех невозможно, это нарушает общее устройство и порядок. Правильно организованная пирамида — идеальное устройство общества, группы, внутренней организации самого человека. Не бойтесь, что ваши ошибки в изложении материала создадут ученикам препятствия в постижении высшего мира. Нисколько! Потому что мы нашей учебой вызываем желания, которые вызывают свечение на нас высшего света, который несет не знания, а очищение желания. А вот уже исправленные желания дадут нам понимание высшего.
Усталость преподавателя
Вопрос: Заметил, что во время распространения Каббалы (преподавания, лекции, объяснения) искренне желающим узнать (имеющим способность слышать) приходит «вдохновение», так, что самому интересно себя слушать. При этом — огромный прилив сил, понимания, красноречия… Но спустя некоторое время, после того как «вышел из действия» — ощущение сильной усталости. Должно ли так быть?
Ответ: Ничто не потребляет так много энергии, как преподавание. Мой рав, Раба"ш, часто посреди урока поднимался к себе в квартиру (он жил в том же здании, этажом выше), чтобы чем-то подкрепиться. На нем так была заметна приходящая во время урока усталость, что было видно, как даже его глаза теряли фокус.
Глава 15. Воспитание
Правильно воспитывать
Вопрос: Задача родителей — воспитывать детей, давать им определенные моральные нормы, без которых ребенок не может правильно выбрать жизненный путь. Каким Вы хотите видеть своего ребенка?
Ответ: Я бы хотел видеть своего ребенка и всех детей оптимально-максимальными во всем, т.е. совершенными. Но если бы я сам знал, что это такое! А ведь воспитанием детей должны заниматься «сопливые» родители. Почему же так устроила такая разумная и все предусматривающая природа? Чтобы каждое поколение ошибалось в самом главном — подготовить, пусть даже на своих страданиях, но более лучшее следующее поколение! А в итоге следующее поколение, как правило, более худшее (ведь эгоизм в каждом поколении возрастает)!