Книга для чтения по марксистской философии

Религиозные люди часто ссылаются на то, что и у нас еще имеются такие явления, как засуха, угроза войны, предотвратить которые не всегда во власти человека.

Успехи советского народа в борьбе с силами природы и его успехи в борьбе за мир опровергают религиозные предрассудки, разоблачают измышления церковников, укрепляют веру трудящихся в свои силы и способствуют преодолению религиозных верований.

Главным средством избавления трудящихся от религиозных пут и воспитания у них материалистических взглядов является вовлечение их в активную политическую, производственную и культурную деятельность, в строительство коммунизма. В совместной борьбе за коммунизм трудящиеся осознают великую силу коллективного труда, воспитывают в себе твердость воли, упорство и настойчивость в преодолении трудностей, проникаются пониманием того, что не божество, а трудовые усилия самих людей создают человеческое счастье.

Повышение политического и культурного уровня трудящихся, распространение среди них научных знаний все более освобождают людей от религиозных представлений. Важнейшая роль в этом принадлежит советской школе и культурно-просветительным учреждениям. Неуклонный подъем народного образования в СССР, развитие печати, радио, телевидения, широкой сети театров, кино, клубов, изб-читален, библиотек способствуют усилению пропаганды материалистического мировоззрения, преодолению религиозных предрассудков.

е) Дальнейшее повышение культуры трудящихся

Как уже указывалось, марксизм-ленинизм понимает под коммунистическим воспитанием не только усвоение трудящимися марксистско-ленинской идеологии, но и всестороннее развитие человека. В соответствии с этим партия в период строительства коммунизма ставит своей задачей добиваться дальнейшего подъема культуры всех трудящихся.

За годы Советской власти в нашей стране произошел громадный рост культуры народных масс. До Великой Октябрьской социалистической революции подавляющее большинство населения страны было неграмотным. После Октябрьской революции, в годы социалистического строительства неграмотность была ликвидирована, неизмеримо возросли культурность и образованность трудящихся.

Однако этого недостаточно. Коммунизм строится па основе передовой техники. Все отрасли хозяйства, в том числе и сельское хозяйство, все более и более вооружаются новейшими машинами.

При быстром развитии техники от рабочих требуется умение в короткие сроки переключаться с одного производства на другое. Например, уже сейчас в связи с переходом подвижного состава железных дорог с паровозной на электровозную и тепловозную тягу рабочие депо должны знать и паровую машину, и тепловой двигатель, и электромотор. А в будущем технические перевороты станут еще более частыми. При таком положении никто не может рассчитывать, что он будет работать всю жизнь на одной и той же машине. Следовательно, чтобы успешно решать задачи коммунистического строительства, люди должны обладать большими знаниями, они должны знать основы всех наук и основы важнейших видов производства, чтобы со знанием дела выбирать профессию и при необходимости переключиться на другую работу, то есть они должны получить политехническое (всестороннее) образование. Дать подрастающему поколению такое образование — вот задача, которую ставит перед собой Коммунистическая партия. Она добивается, чтобы все дети имели восьмилетнее образование, проводит перестройку школьного обучения таким образом, чтобы школа давала политехническое образование.

В связи с быстрым развитием техники все граждане нашей страны должны постоянно учиться. Поэтому Коммунистическая партия и Советское государство заботятся о повышении культуры всего взрослого населения. На различных курсах из года в год повышают свою квалификацию рабочие и колхозники. Огромную роль в поднятии культурного уровня трудящихся играет система заочного обучения (без отрыва от производства) в средних и высших учебных заведениях.

Сокращение рабочего дня в громадной степени облегчает трудящимся получение образования.

В последнее время широкое распространение имеют так называемые народные университеты культуры. Они знакомят трудящихся с различными областями искусства. А это очень важно для эстетического воспитания, являющегося важной стороной коммунистического воспитания. Эстетическое воспитание ставит своей задачей привить людям хороший вкус, научить их понимать и любить прекрасное в жизни и в искусстве и ненавидеть безобразное, антиобщественное.

На службу просвещения народа в СССР поставлены все завоевания культуры.

С помощью самых различных средств (печати, радио, публичных лекций) достижения культуры становятся достоянием широчайших масс народа. Все это способствует быстрому культурному росту трудящихся и ускорению строительства коммунизма в нашей стране.

В капиталистическом обществе эксплуататорские классы ограничивают возможности трудящихся получить образование. Социалистическое же общество кровно заинтересовано в том, чтобы все граждане знали и умели как можно больше, ибо от этого зависит производительность их труда. В этом состоит преимущество социализма перед капитализмом. Если Советский Союз за короткий срок достиг таких выдающихся успехов в развитии науки и техники, обогнав во многом США, то это объясняется данным преимуществом социализма. А в будущем, когда все трудящиеся овладеют высотами науки и техники, это преимущество будет сказываться еще сильнее.

ж) Всестороннее физическое развитие членов общества

Для жизни и всестороннего развития человека важное значение имеет правильное физическое воспитание. Такая задача впервые в истории ставится в социалистическом обществе.

Эксплуататоры, господствовавшие во всех досоциалистических обществах, не были заинтересованы в укреплении здоровья трудящихся. Капиталисту нет дела до того, что его рабочий быстро выходит из строя, становится инвалидом. Он легко может заменить и заменяет такого рабочего, ибо в распоряжении капиталистов всегда имеется громадная резервная армия безработных.

Нищета, эксплуатация на капиталистических предприятиях, массовые увечья из-за того, что капиталисты не хотят тратить деньги на охрану труда и технику безопасности, дорогая медицинская помощь, плохие жилищные условия, скудное питание — все это подрывает здоровье трудящихся в странах капитала. Кроме того, в современном капиталистическом производстве рабочий превращается в придаток машины, часто выполняя всю жизнь одну единственную операцию, что уродует физическое развитие людей.

Совершенно другая картина наблюдается при социализме. Здесь общество, государство заботятся о том, чтобы все граждане были хорошо развиты как в умственном, так и в физическом отношении.

Социалистическое государство проявляет неустанную заботу о здоровье и правильном физическом развитии трудящихся. Основой для этого является неуклонный рост материального уровня их жизни. Улучшение условий труда на предприятиях, совершенствование техники безопасности, сокращение рабочего дня, улучшение питания, одежды, жилищных условий, бесплатная медицинская помощь, организация отдыха, санаторно-курортного лечения — все это неуклонно улучшает здоровье трудящихся. Не удивительно, что в Советской стране средняя продолжительность жизни возросла более чем в два раза.

Коммунистическая партия и социалистическое государство проявляют постоянную заботу о массовом развитии физкультуры и спорта. Постоянное занятие физкультурой и спортом вырабатывает выносливость, бодрость, смелость, настойчивость в достижении цели.

В социалистическом обществе все более расширяются условия для всестороннего умственного, нравственного и физического развития человека. Этим обеспечивается решение всех воспитательных задач Коммунистической партии.

Из всего сказанного видно, что, хотя Коммунистическая партия и Советское государство за годы строительства социализма достигли больших успехов в коммунистической переделке сознания людей, в подъеме их культуры, имеется еще много нерешенных задач. В период перехода от социализма к коммунизму партия ставит своей задачей воспитать в советских людях коммунистическую сознательность, в огромной степени поднять их культуру.