Любимец принцесс. Как все началось
Шрифт:
– Госпожа ван Хоссен нанесла нам три удара, а мы ей - всего один. Поэтому, зачисляем ей техническую победу.
Зал взорвался аплодисментами. Принцесса вспыхнула, но взяла себя в руки, и поклонилась братьям, как и положено этикету фехтования. Те повторили ее жест.
– Что ж, думаю, на сегодня хватит, - подвел итоги Дэвид.
– Позвольте пригласить вас обоих на обед.
****************
– Незо, ты когда-нибудь занимался созданием одежды?
– спросила Сэйка, жуя на ходу.
– Не имел шанса, госпожа Хедзеин. Позвольте узнать, о чем вы мечтали на уроке?
– У меня появился
– Что происходит?
Когда она вышла из-за угла, перед ее взором предстала картина, достойная зарисовки.
По коридору шли Сильвия и Шарлотта, а за ними шествовали человек тридцать парней и девушек, не меньше. Двое братьев вели с принцессами непринужденную беседу, остальные восхищенно глазели на них, и изредка позволяли себе шепотом переговаривать. Сэйка застыла на месте, провожая эту процессию совершенно обалдевшим взглядом. Кстати, впервые на нее никто не обратил внимание.
– Это... что... еще... такое....
– Пойду, разузнаю, - с готовностью вызвался Незо, срываясь с места.
Догнав толпу, он влился в шествие, и без труда выяснил все подробности сражения в фехтовальном зале. Потом вернулся, и пересказал все... ну, почти точь-в-точь.
– Нарушение правила 713 - показушность с целью привлечения внимания, - буркнула Сэйка, доедая уже без всякого аппетита.
– У нас нет такого правила.
– Значит, придумаем. Ну-ка, пошли.
Ученики буквально наводнили кафетерий. Слухи вообще быстро разносятся в ученической среде. Всем хотелось посмотреть на двух новых жемчужин Академии Шухо. А когда Шарлотта смущенно призналась, что она принцесса, да и Сильвия тоже, всеобщий восторг достиг накала.
– Две принцессы, одна красива и умна, другая все то же, но в придачу превосходно владеет шпагой!
– подвел итог Ричард, поднимая стакан с чаем.
– За наших принцесс!
Сэйка глазела на все это, чувствуя, как внутри нее поднимается неконтролируемая ярость.
– Значит, они принцессы? Проклятье! И почему я ничего не знаю?
– Может, потому, что вы не спрашивали?
– Да-да, спасибо за очевидное объяснение, пресмыкающееся!
– проворчала инспекторша.
– Идем, у нас еще куча работы.
**************
– Незо, эй, Незо, - едва он вышел во двор, как тут же несколько любопытных окружили его.
– Незо, ну что там?
– Большая Стерва недовольна тем, какое впечатление произвели две новые принцессы на школу, - доложил Незо.
– Она бесится, но ничего не может поделать, так как правилами привлекать всеобщее внимание не запрещено.
На лицах парней появились ухмылки.
– Хоть кто-то ей хвост прищемил, - заметил один.
– И еще, у нее что-то нарисовалось с детской мечтой, - добавил Незо.
– Она спрашивала меня про создание одежды.
Это повергло всех в глубокую задумчивость.
– Эй, что думаете, мы можем этим как-то воспользоваться?
– Да вряд ли. Иди, Незо, и смотри в оба. Думаю, скоро мы изгоним эту ненормальную из школы. Достала уже тут командовать!
******************
Когда у человека все плохо - он начинает с завистью смотреть на счастье других.
Когда черная полоса продолжается несколько лет - зависть перерастает
в чувство ненависти к чужому счастью, и неосознанному стремлению растоптать его в клочья.А когда человек всю жизнь страдает творческими перепадами настроения, при виде чужого счастья он начинает испытывать лишь циничное презрение....
Директор Академии Шухо, господин Окамадо любил делать перерыв на обед. Если уж откровенно, он считал эти полчаса самыми важными в жизни - те самые полчаса, когда твоя утренняя рутина заканчивается, когда ты хоть на время можешь забыть о проблемах, и насладиться приемом пищи, попутно приготовившись ко всему тому, что приготовила тебе вторая половина дня.
Директор обычно обедал в кабинете, предварительно заперев двери, чтобы никто не мог к нему попасть. Разложив на специальном столике нехитрую, но изысканную еду, он повязал салфетку вокруг шеи, и взял руку вилку. Ножом аккуратно отрезал кусочек, наколол его, и поднес ко рту....
– О, как хорошо, что вы здесь!
– Сэйка, словно материализовавшись в пространстве, присела в кресло для посетителей.
– У меня жалоба на поведение учеников нашей Академии!
Казалось, во взгляде господина Окамадо отражалось все глухое отчаяние этого мира.
– Как вы прошли сюда? Я же запер двери!
– Да? А я подумала, что у вас ручка заела, подергала ее, и дверь открылась, - отмахнулась Сэйка.
– Но я же обедаю!
– Как вы можете обедать, когда в стенах вверенной вам школы происходит такое? Вы руководитель, лидер, а он всегда должен в первую очередь думать о подчиненных, а уже потом о самом себе!
Если бы господин Окамадо умел выть по-волчьи, он бы не стал сдерживаться.
– Хорошо, и что вы хотели?
– Наши новые ученицы провоцируют учеников на аморальное поведение!
Немая пауза.
– В каком смысле?
– Объясню подробнее, - Сэйка начала загибать пальцы.
– Одна из них показала мастер класс по фехтованию, сразившись сразу с двумя парнями. Вы видели когда-нибудь, чтобы двое парней в здравом уме нападали на одну девушку? Я думаю, она их специально попросила, чтобы показать всем, как красиво умеет двигаться. Кстати, при ее формах это не так уж и трудно. Только не надо говорить, что я комплексую или просто завидую!
– Хорошо, не буду.
– Очевидно, ей это удалось - сейчас все ученики школы только и обсуждают, за что они бы хотели ухватиться, и так далее, и тому подобное. Это аморальное поведение! Далее, вторая позволила себя поцеловать прямо на глазах у толпы! Правда, в щеку, но где щека, там и губы, где губы, там и....
– Все-все, я понял.
– Я требую, чтобы вы приняли меры! Наша Академия славится своей безупречной дисциплиной! Многие родители, отправляя детей сюда, думают: в этой школе нет ничего такого, что может испортить моего ребенка, нет пропаганды наркотикам и алкоголю, нет аморального поведения, везде порядок и соблюдение правил. А сейчас репутация Академии рушится прямо на глазах! Возможно, там, откуда приехали эти двое, все по-другому, но здесь Япония, здесь этикет превыше всего! А где вы видели, чтобы этикет позволял использовать свое тело для привлечения всеобщего внимания? Правильно, нигде! Я, как уполномоченный инспектор по учебной дисциплине, требую принять меры.