Мама

Не спорь с ребёнком

Спорить со своим родным ребёнкомВсё равно, что с юностью своей.Пожалейте голос, перепонки,Взрослый всё же должен быть умней.Бесполезно в грудь себя стучатьИ кричать, что он ещё ребенок.То, что ты его родная мать,Ваш ребёнок осознал с пелёнок.То, что ты его родной отец,Понял прежде, чем промолвил «папа».Оперился, вырос ваш птенец,Не заткнёте клювик соской-кляпом.Руки опускать вы не спешите,С воплями, что он не хочет слушать,Вы слова такие подыщите,Чтоб они ему проникли в душу.Чтоб вдолбить ребёнку в черепушкуТо, что вы друзья, а не враги.В люльке надо видеть не игрушку,И, конечно же, самим иметь мозги.

Не осуждайте

Не осуждайте молодых,Ведь сами были молодыми.Возможно, были хуже них.Навряд ли это вы забыли.Иль не хотите вспоминать,Чтоб прошлое не ворошить.О том, что будет, не гадать,Ведь так намного легче жить.Не нравится мне то, что легче,Приятней когда путь тернистый.Все трудности взвалив на плечи,Уставший, но душою чистый.Весь мир, построенный тобой,Ты на ладонях преподносишьИ, отправляясь на покой,У Господа прощенья просишь.

Молодость

Глядите проще, как дуркуют молодые,Неординарные, задорные, лихие:Кольцо в носу, причёска дикобраза,Не перейдёт к вам юная зараза,И их, как раковая опухоль, не съест.Нельзя на их причудах ставить крест —На смену дурости всегда приходит мудрость,А в чьей душонке только плесень, грязь и грубость —Того лишь только можно пожалеть —В ком искры нет, тому и не гореть.Кто след свой не оставил – тот не жил.К чему стремился, то и заслужил.

Не ругайтесь на детей

Ругайтесь, что одна рука не так усердно трёт другую.Ругайтесь, что одна нога с другой ногой идёт не в такт.И печень поругай больную,Не дружит с пивом – это факт.Но не ругайтесь на детейЗа то, что разные они.Нет одинаковых людейНи средь чужих, ни средь родни.А дети – ваша кровь и плоть,Как солнце целое одно.Не распилить, не расколоть.Какое есть, своё (оно).

Не диктуйте

Не диктуйте детям, как им жить,Ведь не нравилось, когда вам диктовали,Где учиться, с кем дружить, кого любить —На ошибках жизнь вы познавали.Дайте им свободу для полёта,Пусть идут по жизни спотыкаясь.Надо, чтоб поддерживал их кто-то,Ран больных, ошибок не касаясь.Постарайтесь ненавязчиво и плавноВ русло нужное их помыслы направить.Как же это замечательно и славноНе ругаться с детками, а ладить.Чтобы дети это оценили,Видели в родителях друзей,Чтобы уважали и любили —Не давите на своих детей.

Ворчливая старость

Один вопрос меня частенько угнетает,Хоть сам я знаю на него ответ:Как старость молодость ворчливо осуждает,Забыв о том, кому и сколько лет.Болячки старческие не дают покоя,Нет прыти, чтоб как в юности резвиться.Забыли, видно, что «любовь» такое,Когда не можешь ею ты напиться.Когда о сне и хлебе забываешь.Как хорошо, когда любовью сыт.Глаза на всё на свете закрываешь,Будь ты юрист, крестьянин иль бандит.А вы попристальней вглядитесь в молодых —Ведь это ж вы, только в далёком прошлом.Не осуждайте, а порадуйтесь за нихИ никогда не думайте о пошлом.

Гордиев узел

Пред детьми ни чем мы не обязаны.Мы просто в детях продолжаем жить.Гордиевым узлом навеки связаны,Не развязать его, не разрубить.За их ошибки и проступки мы в ответе,Их достиженьями гордимся мы вдвойне,Их неудачи бьют нас хлеще плети.Мы наяву за них болеем и во сне.Вот ярче солнышка уже сияют внуки.Теперь мы им себя всецело посвящаем.Жизнь продолжается – нам с ними не до скуки.Мы, уставая, с ними отдыхаем.И пусть они пока не ценят это,Жизнь всё сама по полкам расставляет.Вслед за холодною зимой наступит лето,И под горячими лучами лёд растает.

Эго Я

Ну, нет нигде от вас покояНи ночью, ни средь бела дня,Как хорошо, когда нас двое:Я и родное Эго Я.Любому минус, кто себя не уважает,Но раз тебя забота раздражает,На ультиматум твой даём ответ.Нам всё равно, ты кушал или нет,И что поставил греть себе на печку,Какую приведешь себе чучмечку,Во что одет, куда идёшь, когда придёшь,И на кого, вернувшись, ты похож.Живи и радуйся с великим Эго Я,Коли тебя не радует семья.

Вся жизнь моя как на ладони

Биография

Вся биография мояЛежит у вас как на ладони.Есть в ней немножечко вранья,А виноваты мысли-кони,Которых я в галоп пускаю —Несутся, в клочья рвут тетрадь.Я их стегаю и ласкаю —То не столкнуть, то не догнать.Копытами выводят строки,Мостят дорожку для разгона,Напоминая те уроки,Которые дала мне школа,Которые даёт мне жизнь,Чтоб не встречался я с бедою.А мой пегас несётся ввысь,Вас увлекая за собою.

Маленький кишлак

Далёкую родню не забывая,Пусть кто-то говорит, что я чудак,Халат и тюбетейку надевая,Я представляю маленький кишлак.Вокруг меня полуузбеки детиИ узбечат родившая жена.В полоску кот узбек на парапетеИ за окном узбекская весна.Водой наполнены арыки и пруды,Бескрайние хлопковые поля,Цветущие фруктовые сады —Богатая фантазия моя.Живу давно на Тихом океане,Но до сих пор душа в Узбекистане.

Школьный вальс

Что сегодня в школе творится:Беготня, кругом суета.У ребят возбуждённые лица,Обстановка совсем не та.Белой скатертью стол накрыт,И букеты цветов на нём.Дворик наш ярким светом залит,Всё сияет, искрится как днём.И ребята в линейку строятся.Кончен шёпот, и вот тишина.В тишине этой что-то кроется,И разгадка пришла сама.Долгожданный звонок – и в насВсколыхнулося всё сначала.Снова в памяти первый класс,А сегодня мы у причала.Как на фею из сказки новой,Взоры все устремились к ней —Предоставлено бабушке слово,И звонок зазвенел сильней.И без слов всё понятно было —Путь окончен, и вот теперь,Выпускник, делай собственный выбор,Для тебя в жизнь открыли дверь.Киньте взгляд свой вперёд, ребята,Ведь по жизни идти нелегко.А душа, если ложью объята,Значит счастье от вас далеко.Но, чтоб в жизни потом не мучитьсяИ вину не валить на других,Человек на ошибках учится.Если можешь, учись на чужих.Но, случись, что упал, оступился,Покатился под гору вниз,Будет трудно, но ты поднимись,Продолжай подниматься ввысь.И, возможно, устал ты очень,Но прошёл только четверть пути.Ты сегодня лишь школу окончил,А ведь жизнь ещё вся впереди.И пойдёшь далеко, далеко тыПо красивой широкой дороге.И, достигнув своей мечты,Скрыть не сможешь лёгкой тревоги.И однажды, спустя много лет,Проходя мимо старой школы,Вновь увидишь в окошках свет —Неужель не заманит он снова?В своё прошлое заглянуть,Вспомнить детство, что здесь прошло,На родных педагогов взглянуть,И, быть может, на что-то ещё?Неужель после долгой разлукиМимо школы спокойно пройдёшь?Не пожмёшь крепко школьные руки?И в объятья к себе не возьмёшь?Разве можно нам тех забыть,Кто отца заменил и мать,Кто помог нам по жизни плыть,Кто помог твёрдо на ноги встать?И, хотя уже стали взрослыми,Но для них мы по-прежнему дети.И за наши проступки пошлыеБудут снова они в ответе.Вы сумели глаза нам открыть,Мы свой долг отдадим вам в трудах.Ваших подвигов нам не забыть,И они не померкнут в веках.Спокойны будьте, все учителя,Краснеть вам не придётся из-за нас.А на прощание давайте-ка, друзья,Споём для педагогов «Школьный вальс».