Марка страны Гонделупы
Шрифт:
Потом они еще раз остановились, чтобы поглядеть на только что привитые оспины. И, хотя это были пустяковые, едва заметные царапины, каждый похвалился, как здорово он вытерпел "эту ужасную боль" и даже не пикнул.
У Петиной калитки они остановились.
– Давай сегодня шалаш строить!
– предложил Вовка.
– Ладно, - согласился Петя.
– Только лучше у нас в саду...
– Только поближе к нашему забору, - сказал Вовка.
– Не к вашему, а к нашему...
– упрямо сдвинув брови, начал было Петя. Но одумался. Примирительно сказал: - А забор-то не
– А ты думал!
– усмехнулся Вовка.
На следующее утро мама пошла записывать Петю в школу. Он остался дома и не мог найти себе места от волнения. Он слонялся по саду, ничем не мог заняться. И Вовки, как назло, нигде не было. Даже десяток вишен, чудом уцелевших среди листьев, не доставили Пете никакого удовольствия. Он съел их с мрачным видом, хотя вишни были необычайно сладки той особенной сладостью, какая бывает у последних ягод, перезрелых и чуть провяленных солнцем.
Уж какие там вишни, когда мамы нет и нет! Все-таки странно, почему так долго? Может, справка об оспе не годится? А вдруг они уже опоздали? Вот ведь какая мама! Он просил ее пойти пораньше, а она выбралась только в половине десятого...
Да, да, так оно и есть - его не приняли! И она нарочно не идет, чтобы его не огорчать.
И вдруг...
– Петя! Петушочек!
Петя видит: в раскрытой настежь калитке стоит мама.
Мама щурится от солнца, ищет его глазами и не видит.
Петя хочет бежать ей навстречу, но ноги его не слушаются.
– Мама, - шепчет он.
– Мама...
А мама зовет его:
– Ну иди же ко мне! Иди скорее! Первоклашка ты мой...
И сама бежит навстречу Пете.
– Да?
– У Пети дух захватывает от восторга.
– Да?
– Да, да!
– смеется мама.
– Да, да, да!
Петя заливается румянцем, несколько раз подпрыгивает и орет на весь сад:
– Ура!
– Ур-ра!
– доносится из соседнего сада. Над забором появляются щеки помидорового цвета и блестящие глаза Вовки.
– И тебя тоже?
– кричит ему Петя и бежит к забору.
– Приняли!
– кричит Вовка и тут же на глазах у изумленных мамы и Пети совершает великолепнейший прыжок: с самого верха забора прямо к ним в сад.
Глава третья
Первый пенал
Когда был съеден завтрак и одна за другой три сливочных тянучки, Петя с озабоченным видом взглянул на маму:
– А ведь у меня нет пенала!
– Разве у тебя есть учебники?
– спросила мама.
– Нет, - ответил Петя.
– И учебников у меня тоже нет.
– А портфель у тебя есть?
– И портфеля нет.
– Так чего же ты беспокоишься о пенале! У тебя еще ничего нет...
– Ах, мама!
– обиженно воскликнул Петя.
– Вот ты и не понимаешь. Пенал - это самое главное. Самое-самое главное.
– Неужели?
– удивилась мама.
– Чего не знала, того не знала!
После завтрака она уехала зачем-то в город. Заводской поселок, где они жили, находился в нескольких километрах от города: туда нужно было добираться на автобусе.
А Петя, не теряя ни одной минуты, вытряхнул из копилки все свои сбережения. Денег оказалось порядочно: полный
кулак.Положив монеты в карман, он помчался в книжный киоск, который находился за углом.
– Мне нужен пенал... только очень хороший!
– сказал Петя, обращаясь к продавщице.
– С сегодняшнего дня я уже первоклассник...
– Выбирай!
– проговорила продавщица и выложила на прилавок не меньше десятка пеналов.
Никогда Петя не мог себе представить, какое это наслаждение выбирать пенал!
Во-первых, необходимо было, чтобы хорошо открывалась крышка. Пожалуй, это и было самым главным.
Затем стенки. Стенкам полагалось быть гладко отполированными, без малейшей шероховатости, и блестеть как стекло.
Наконец, внутри требовалось четыре отделения. Именно четыре, не больше и не меньше: для карандаша, для ручки, для резинки и для перьев.
Петя осматривал пенал за пеналом. Исследовал их с необычайной тщательностью. Выдвигал и задвигал у каждого крышку. Проводил пальцами и ладонью по их лакированным стенкам. Заглядывал внутрь. Нюхал. Щупал. И даже один лизнул: каков на вкус?
Он перебрал те, что лежали на прилавке. И все же не мог решить, который из них самый лучший, достойный отправиться вместе с ним в школу.
– Ну?
– потеряв наконец терпение, спросила продавщица.
– Скоро ты?
– Еще не выбрал, - озабоченно сказал Петя.
– Все не найду...
– Вот, право, какой! Ищешь, ищешь... Этот возьми! Чем плох?
– И она протянула Пете пенал, который на первый взгляд ничем особенным от остальных не отличался.
Но когда Петя взял его в руки и хорошенько рассмотрел, пенал оказался выдающимся. Он был такой желтенький! Крышка у него выдвигалась как надо не туго и не слишком легко. Внутри пахло смолой и лесом. А на стенке темнел коричневый отполированный сучок, вроде родимого пятнышка.
Петя немедленно купил именно этот пенал. Затем карандаш, ручка, шершавая резинка для чернил и пяток перьев "Пионер" туго заполнили четыре отделения пенала.
Домой он возвращался настоящим первоклассником - теперь в этом не могло быть сомнения!
До обеда Петя с величайшим старанием приводил в порядок свое новое школьное хозяйство. Он протер пенал изнутри и снаружи тряпкой. Потом смахнул пыль с карандаша, с ручки, с резинки и с каждого перышка в отдельности. И наконец все это удобно разложил в пенале.
А к обеду из города вернулась мама.
Она влетела в дом немного усталая, но веселая, оживленная и вся в покупках.
– Ну, Петя, - воскликнула она, - ты обрадуешься! Посмотри, что я тебе привезла. Разве не прелесть?
И с гордым видом она развернула и положила на стол пенал - весь пестренький, с белой хаткой и подсолнечником на крышке. И, конечно, карандаш, ручку, резинку и с десяток перьев "Пионер".
– Ой!
– испуганно вскричал Петя.
– Ведь это уже второй...
Но тут же, чтобы не огорчать маму, деликатно прибавил:
– Ничего, ничего... управлюсь и с двумя!
Когда папа пришел в обеденный перерыв, мама и Петя тут же сообщили ему новость.
– Уже была в школе!
– проговорила мама.