MMMCDXLVIII год(Рукопись Мартына Задека)
Шрифт:
Но всего любопытнее было слушать суждения некоторых светил ума и придворной прозорливости, которые, как кометы ходили по палате отдельно, и иногда только, приближаясь к какой-нибудь сфере, нарушали, важностью своею и силою слов, направление понятий её и мнений.
— Не предприятие ли изгнать Османов из Ливии, и очистить берег Восточного моря от глупых и бесполезных манжур и китайцев? — говорили догадливые.
— Может быть! — отвечали другие. — Но прежде должно подумать: куда выгнать их?
— Пустопорожней земли на полюсах еще довольно!
— Мало-ли необитаемых островов!
— Изобилующих землею и
Вошедший Верховный Попечитель просвещения, человек преклонных лет, в чертах которого выражалась чистая душа, а в очах светилась мудрость, прервал общие суждения. По докладу об нем, к удивлению всех, он был призван к Иоанну.
Властитель сидел в трудовом покое, перед круглым столом, в широких креслах, которые имели с боков откидные шкапики с полками, уставленными книгами. На надписях было видно: законы неизменные; уставы, или законы временные; определения случайные.
В комнате было пасмурно; занавесы были опущены; пред Иоанном стоял золотой кубок, как калицея, из которой пил сам Бахус, но время битвы с Гадаеном, Царем Индии.
— Что? — произнес отрывисто Иоанн, когда вошел Верховный Попечитель просвещения. После должных приветствий, Попечитель положил на стол свой бумажник и вынул из оного толстую тетрадь.
— Вот, Государь, предположение о некоторых преобразованиях по вверенной мне части.
— Ну?
Попечитель стал читать:
— Так как от истинных забот государства о первоначальном образовании сынов своих зависит единодушие их, единомыслие, любовь к власти попечительной о благе общем, любовь к отечеству и направление к одной цели, состоящей в силе, славе и спокойствии общем, то…
— То рассказать мне все вкратце! — прервал его Иоанн.
— Основные мысли принадлежат вам, Государь; я только распространил их для распоряжений. Вот собственноручная записка Властителя.
— Ну?
Попечитель читал:
1). Учредить Цензоров образования.
2). В учебных заведениях начинать учить сначала, т. е. не с азбуки, а с понятий предуготовительных о человеке и отношениях его к существу Всевышнему и к себе подобным. Понятие сии должны внушаться словесно. Для сего учредить основных учителей. Занимательными, лёгкими, рассказами они поселят в детях основание нравственности и любопытство к учению. Зная цель, всякий охотнее идет к ней.
3). Наблюдать, строгую справедливость и соразмерность в наградах и наказаниях.
Постепенность наград, от чувственных к нравственным.
Постепенность наказаний, от нравственных к телесным.
4). Разделять воспитанников на гениальных, полезных и обыкновенных. Учение для них различно: Где более доброй воли, там должно быть обращено более внимания.
Гениальных переводить в особенное заведение, где образование должно клониться к предмету главной их наклонности.
5). Подтвердить, чтобы в учебных заведениях девиц, занимались более образованием сердца и рукодельями свойственными женскому полу, а не утонченною подробностью науки; ибо ученая жена похожа на древнего Оракула, который говорит чужие мысли, языком непонятным, и сверх того, ни один еще народ, от создания мира, не нуждался в физиках, механиках, умствователях и авторах женского пола, а все вообще народы нуждались в добрых и благовоспитанных женах и матерях семейств.
— Вот, Государь, статьи, изложенные в
проекте с подробностью и с распоряжениями по всем отраслям просвещения.— Хорошо — отвечал Иоанн — я их рассмотрю сам.
— Теперь указ по части хозяйственной…
— Ну?
— По собственноручной же записке Вашего Величества.
— Какой?
— Вот она.
— Ну!
Попечитель просвещения читал:
1). Из всех сумм, назначенных на издержки, не осмеливаться делать щепетильной экономии, на счет выгод и удобств заведения.
2). Так как служба отечеству есть долг каждого в отношении своих сограждан; а жалованье не есть награда, даруемое Государством средство к приличному содержанию служащего; то, имеющий состояние, приносящее доходу более 4000 слав, не получает жалованья, а служит по желанию, по долгу и чести. Ибо, дачею денег тем, кои, в сущности, не нуждаются в них, государство истощает способы свои, для поддержания тех из сынов своих, которые принося способностями своими видимую пользу, требуют забот о удовлетворении их необходимостей….
— Конец-ли? — спросил Иоанн с нетерпением.
Попечитель просвещения остановился, посмотрел на Иоанна с невольным удивлением и произнес почтительно:
— Конец всему там, где угодно Властителю!
— Хорошо, на этот раз пусть будет конец здесь! — сказал Иоанн и поднес кружку к устам своим, как обрученный с Царицею Метеей.
— Вот список всем способнейшим и образованнейшим воспитанникам Босфоранских учебных заведений, готовым к выпуску. Властитель приказал представить их к себе; они в Сборной палате…
— В другой раз!
— Но они готовы к отправлению, по приказанию Вашему, Государь; угодно ли будет отправить их без царского совета и милости?
— Отправить! — вскричал Иоанн, и поставил на стол золотой кубок, так, что Лоригартен хлынул пенистой струей к верху, и как выброшенная на берег волна прокатился по проекту и по всем докладам Верховного попечителя просвещения.
— Что прикажете, Государь, делать с этими бумагами? — спросил он у Иоанна.
— Высушить! — отвечал Иоанн и встал со стула.
Смущенный Попечитель просвещения собрал бумаги и удалился.
— Совсем другой человек! — произнес Попечитель просвещения, входя в Сборную палату.
Его обступили и закидали вопросами.
— Иоанн переродился! — продолжал он. — Вот решение на все мои представления.
— Что это значит? Бумаги облиты? — вскричали все.
— Клянусь, что это Dahlia coccinea tinctoria, прописанная шарлатаном; это просто яд в настоящем положении Властителя! — сказал важно придворный врач.
— Питомцы царские напрасно ждут его выхода и той минуты, в которую они надеялись сказать благодарность отцу их Иоанну, — продолжал Попечитель просвещения, — мои слова не заменят им слов и милостей Властителя, но совет мой будет также искренен, как его!
С сими словами почтенный старец подошёл к пятнадцати юношам.
— Друзья мои! — произнёс он, — Государь Властитель по причине болезни своей поручил мне благословить отъезд ваш на службу. Скоро будете вы членами союза народного. Не забывайте попечения и любви нашей, и передайте потомству добрые внушения, в той же чистоте, в которой сами вы от нас их получили! Вот завещание вам от имени Царя, и вместе от Попечителя, друга вашего!