Морская академия магии: покорить глубину

На следующий день я на краткий миг пожалела о своем рвении, когда сползала на рассвете с кровати, намереваясь пойти на утреннюю физическую подготовку. Но тут же одернула себя, напомнив кем хочу стать и поспешила в душ.

Не заметив на полигоне Товеля, посочувствовала маркизу. Долго его терпеть здесь не станут.

Сегодня магистры так не зверствовали и на завтрак я смогла дойти вполне бодро.

До обеда у нас стояли сплошь профильные дисциплины и практически все с деканом. Я мысленно застонала, но виду не подала.

За столом ко мне помимо Сема присоединился его брат с друзьями. Я возражать не стала. Не хочу прослыть изгоем.

На «Дифферентовку подводной лодки» шла с опаской, а заметив мерзкую ухмылку на губах Вейла лишь убедилась в истинности плохого предчувствия.

— Курсант Нейстрид, прошу… — отвесил шутливый поклон декан, приглашая меня за кафедру.

Я обреченно вздохнула и спустилась к преподавателю.

— Расскажите-ка нам…

— Садитесь, — махнул рукой на курсантов вошедший ректор.

Завидев меня за кафедрой он также, как минуту назад я, вздохнул, одарив Вейла говорящим взглядом.

Декан напрягся, но отступать было бы неразумно.

— Что Вы успели прочесть из выданной Вам литературы о дифферентовке подводной лодки, курсант Нейстрид, — поджал губы декан.

Я выдохнула, собираясь с мыслями и принялась воспроизводить в памяти все, что читала об одном из основных моментов в работе оператора погружения.

— При плавании подводной лодки постепенно нарушается равенство между ее весом и силой поддержания (плавучести). Изменяется также вес носа и кормы относительно друг друга, что приводит к возникновению дифферентов.

Приведение остаточной плавучести и дифферента к заданным значениям путем приема (удаления) воды из-за борта в уравнительную цистерну и перемещения воды между дифферентными цистернами называется дифферентовкой, которую периодически необходимо проводить на подводной лодке, — я умолкла, размышляя ничего ли не забыла, а декан был вынужден отпустить на свое место.

Ректор проводил меня долгим взглядом после чего отвернулся к Вейлу.

В остальном пара прошла спокойно. Вейл подробно описал деффернтовку без хода и пообещал на следующем занятии устроить опрос.

На перерыве ректор что-то отрывисто бросил декану, чем заставил того еще больше побледнеть, и велел мне перед обедом зайти к нему.

Следующей парой была практика по дифферентовке, на которой мы должны будем решать различные задачи на дифферентовку.

Ее, увы, также вел декан и конечно же первая задача была моей.

— Итак, курсант Нейстрид, подводная лодка на прямом курсе идет малым ходом, держит постоянную глубину с дифферентом 0°. Кормовые горизонтальные рули переложены на всплытие 12°, носовые рули находятся на нуле. Требуется удифферентовать подводную лодку.

Декан махнул рукой и на доске появился рисунок к задаче, иллюстрирующий подводную лодку, у которой тяжел нос.

Подхватив магический маркер, я приблизилась к доске, принявшись рассуждать вслух.

Задача была не сложной, я такие примеры разбирала в прочитанных книгах, но присутствие декана нервировало.

— Кормовые горизонтальные рули создают дифферентующий момент на корму и топящую силу. Момент стремится создать дифферент…

Оборвав меня Вейл велел быстрее прийти к решению задачи.

Проведя необходимые расчеты, я озвучила декану полученные выводы, которые его конечно же не порадовали.

— Недостаточная скорость решения, курсант Нейстрид. Садитесь.

Я проглотила ехидный комментарий и вернулась на свое место. Терпение и еще раз терпение.

В глазах одногруппников я заметила проблеск уважения. Сем улыбнулся и незаметно для Вейла показал класс. Я улыбнулась ему и принялась конспектировать очередной пример.

К ректору пришла с десятиминутным опозданием и, разумеется, по вине нашего любезного декана. Мужчина под конец устроил проверку конспектов и добрых пятнадцать минут распекал меня за неаккуратный почерк.

Кивнув секретарю, постучалась и вошла в знакомый кабинет.

— Проходи, Мэгги, садись.

Я устроилась в кресле напротив ректора, гадая что же ему от меня понадобилось.

— Меня радует уровень твоей подготовки. Преподаватели отзываются очень хорошо о тебе и я надеюсь так будет и в дальнейшем.

Я скептически хмыкнула, вскинув одну бровь.

— У декана Вейла на все свое мнение, не стоит брать его в расчет, — мягко добавил мужчина, заметив мою реакцию.

Я усмехнулась, но не стала комментировать.

— Именно об этом я и хотел с тобой поговорить. Вейл — отличный теоретик в своей области и найти такого же специалиста в кратчайшие сроки будет проблематично. Поэтому прошу тебя об одном, прояви терпение. Взамен, обещаю, что обеспечу тебе достойную зимнюю практику. В остальном все будет зависеть от тебя. Но я обещаю, что поговорю с проректором и Иссидорский возьмет тебя стажером на свое судно на время зимней практики. К слову у них планируется весьма занятная миссия, — подмигнул мне ректор.

Ради такой перспективы я готова терпеть Вейла не один месяц.

Ректору не потребовался мой ответ, он и так все увидел на моем лице.

— Спасибо, ректор Девис, я буду очень стараться!

С этого дня я жила лишь мыслью о предстоящей практике на настоящем боевом судне.

Благо Вейл не знал о нашей с ректором договоренности и не осложнял более привычного мне жизнь.

На его занятиях я старалась молчать, уговаривая себя потерпеть. Прилежно учила материал, готовила домашние задания и работала на опережение, изучая предмет на курс вперед. По-другому ответить на дополнительные вопросы декана я бы не смогла.

К счастью, практику по профильным предметам вели другие преподаватели и с этим у меня проблем не возникало.

Я могла спокойно отрабатывать на тренажерах и фантомах погружение, дифферентовку, всплытие и покладку на грунт судна.

С Семом и его братом у меня сложились вполне дружеские отношения.

Мы вместе сидели в столовой, они поделились с нами своими конспектами за первый курс и помогали разбираться с непонятными моментами.

На дополнительных занятиях с Иссидорским я гадала поговорил ли уже с ним ректор и что сам мужчина думает о моей практике на его судне.