Музыкальный приворот

Это круче, чем кокаин,

Это ярче смертельной дозы.

Это чистый адреналин.

От смертельной твоей угрозы

Это явленный тобой лик,

Улыбнувшийся визуал,

И услышу я чей-то крик -

Стон того, кого я предал…

Нет, рядом с ним я точно сойду с ума. Ну и потянуло же меня на такие раздумья об искусстве…

Кей, ты такой дурак, и если ты начнешь мне нравится, я… я очень расстроюсь.

В это время в переполненный и шумный холл из-за угла вывернула целая преподавательская делегация. Возглавлял ее директор, низенький и щупленький мужчина в очках, которого все в этой школе, включая и некоторых учителей, звали Помидоркой. Когда я спросила у Нелли, почему они так странно называют руководителя школы, она заявила: "А как звать по-другому человека, имеющего фамилию Помидоркин? И даже брутальное имя Лев Семеныч его не спасает от такого крутого прозвища".

Вслед за важным директором, облаченным в свой самый торжественный костюм, вышагивали несколько завучей, какие-то важные дядьки из комиссии ГОРОНО и пятеро американских преподавателей, чья школа сотрудничала с Нелькиной в международной программе обмена учениками. Нелька, как только услышала об это программе, закатила дома едва ли не целую истерику: мол, она просто мечтает побывать в другой стране по обмену целых полгода. Правда, через пару дней ее пыл поостыл - когда она узнала, что в программе будут участвовать только хорошисты и отличники, а ей, закоренелой троечнице, туда пусть заказан до тех самых пор, пока она, Нелли, не исправит свои оценки.

–  Сейчас мы с вами пройдем в наш спортивный зал, - вещал громко Помидорка, надеясь произвести на зарубежных коллег впечатление, - оборудованный по последнему слову техники, господа.

Учительница английского все сказанное тут же перевела. Американские преподаватели обрадовано закивали. Улыбка вообще не сходила с их лиц, то и дело обнажая неестественные белые зубы. Вообще эти люди были настроены очень положительно. Директора и учителей это радовало - они очень хотели показать, что российские школы тоже не лыком шиты, а школьники, да и они, сами преподаватели, не лаптем щи хлебают, а прекрасно знают свои предметы и учат подрастающее российской поколение в отличных условиях.

–  Сейчас мы пройдем в холл.
– Продолжал Помидорка, который совершенно не представлял себе, что твориться в этом самом холле - иначе бы он никогда не повел туда своих иностранных коллег и представителей комиссии.

–  А потом мы, дорогие гости, прибу… Это еще что такое?!
– Замолчал на полуслове директор. Галдящие гости тоже притихли. Если преподаватели Нелькиной школы хотели удивить гостей - у них это получилось.

Перед интернациональной группой учителей открывалась замечательная картина: весь широкий школьный холл был забит орущими учениками, которые особенно плотной кучей обступили небольшое помещеньице, где баба Клава, взявшая на себя роль временной охранницы, заведовала ключами и выдавала их преподавательскому составу. Учащиеся что-то усиленно снимали на камеры сотовых телефонов, кричали, вопили, махали руками… В общем, шумели так, как будто бы в сторожке престарелой охранницы был спрятан бесхозный чемодан с миллиардом долларов.

–  Кто позволил?!
– Рявкнул Помидорка.
– Что случилось?! Почему здесь весь преподавательский состав столпился?

–  Лев Семенович!
– Завопила завуч младших классов, неведомо каким образом узрев начальство,- у нас ЧП!

–  К-к-какое ЧП?- Ошалел директор. "Неужели кому-то плохо стало или преступника поймали? Или подрался кто? А, может, маньяк объявился??" - пронеслось у него в голове.

Комиссия из ГОРОНО заметно оживилась, а американские гости, бросая заинтересованные взгляды на толпу возбужденной молодежи, в которой, нет-нет, и мелькали ученики младших классов, спрашивали у англичанки, стараясь перекричать учеников:

–  Что это у вас здесь такое? Так надо? Чем заняты дети?

–  Эээ… - Сама пребывала в легком замешательстве девушка.

–  Это какое-то местное развлечение, мисс Орлова?
– Поинтересовался у молоденькой переводчицы один из самых разумных американцев на своем родном языке.

–  Не знаю… - Зачарованно проговорила девушка.
– Но сейчас выясню, мистер Блэк.

–  Тут этот… как его… звезда! Заперлась!
– Простерла руки по направлению к пленникам сторожки Ирина Родионовна.
– Пришла к нам!! И девушке на голову куртку одела! И дети орут!

–  Что вы несете?
– Строго взглянул на нее Помидорка, - немедленно разберитесь с этим балаганом! Какая звезда? Из планетария, что ли ее умыкнули?
– Имя в виду школьный небольшой планетарий, поинтересовался директор.

–  Какой планетарий, Лев Семеныч?
– Подоспел запыхавшийся физрук.
– К нам в школу пришел парень один, певец популярный! А эти все, - кивнул мужчина на поклонников группы творчества "На краю", - его фанаты. Автограф хотят.

–  Так пусть он даст и из школы на всех парах вымет… покинет наше средне учебное заведение!

–  Они же его на частички разорвут, если он выйдет, - виновато пожала могучими плечами физрук, словно это он был виноват в школьных беспорядках, - как увидели этого Кея, аж с ума посходили! Полперемены уже орут, а мы их отогнать не можем.

–  Я не понял, милейший, - повернулся к директору один из представителей комиссии, - что на вверенной вам территории творится?

"Найду нарушения, - злорадно подумал он про себя мимолетом, - уберу тебя и жену свою, наконец, директором поставлю, а то ты тут больно засиделся, голубчик Помидоркин".

–  Они что-то поют?
– Прислушивался вдруг один из американских учителей к шуму в холле, который стал более плавным и размеренным. Ребята явно пытались наладить хор. Понемногу это у них получалось. На пару секунд все учителя тоже прислушались.

Это просто паденье вниз

Головой по земле. Удар.

Ты исполнишь любой каприз

Проклиная мой это дар.

Я всевластен тебя убить,

А быть, может, прощу. Я князь.

Ты мой раб. И не сможешь забыть,

Что я тварь, подлый демон и мразь.

–  О чем они поют?
– Спросили американцы с восторгом.
– Это ваше устное народное творчество, мисс Орлова?

–  Да-да, - пролепетала сбитая с толку переводчица.

–  Красиво! Колоритно. Национальный хор! В детском исполнении!
– наперебой стали говорить иностранцы, которые не сильно понимали суть происходящего.
– А о чем песня?

–  О жестоком русском царе Иване Грозном, - удалось девушке что-то разобрать в общем гуле про какие-то пытки и кровь, а также о каком-то князе. Молодая преподавательница понимала, что происходит нечто странное, и очень хотела спасти репутацию родной школы.

Неожиданно женина средних лет, которая являлась заместителем директора по воспитательной части, оживились:

–  Кей, говорите? Это не тот самый Кей, который в группе "На краю" играет?

–  Кажись, тот, - отвечал физрук, - ребятки все как раз что-то про край орут какой-то.

–  Значит, он!- Воскликнула женщина.
– Вы знаете, мой сын просто помешан на этой рок-группе. Недавно вот деньги с меня вытряс, чтобы я его пустила на их концерт в клуб какой-то. За это пообещал четверть без троек закончить! И, представляете, до сих пор ни одной двоечник и троечки домой не принес, а он у меня настоящий разгильдяй!