Мягкая сила в истории Германии: уроки 30-х годов ХХ века

Каждое общество стремится такого состояния избежать. Поэтому на протяжении сотен, тысяч лет сложилась такая система межличностных, социальных отношений, которая «поворачивает» мнение отбившегося в своих взглядах меньшинства к большинству. Этот механизм работает и сейчас через систему внушения, подражания и др. Поэтому даже развороты рынка акций происходят в результате эмоционального изменения и рационального осмысления инвесторов. Эти способы изменения мнения, осмысления новой ситуации могут меняться местами – эмоционально-рациональный разворот рынка или рационально-эмоциональный. Но два этих этапа просто необходимы.

Применительно к Германии 30-х годов прошлого века эти моменты были учтены. Работала и идеология, бившая на эмоции, и наука, апеллировавшая к рациональному. Например, развивались идеи социал-дарвинизма о продолжении борьбы видов и среди людей, «доказывались» особые способности немцев. В то же время в духе разработанной идеологии оказывалось эмоциональное воздействие на молодых людей, на всех немцев через массовые праздники, фестивали, грандиозные шоу во время съездов партии и др.

Решающим в механизме включения влияния мягкой силы нужной направленности было создание за короткий срок новой элиты. Что было сделано в Германии в этом направлении.

Ранее изложенное позволяет по пунктам сформулировать, что надо для формирования новой элиты, что для этого сделали в Германии.

– Во главе государства встали лица, которые страстно хотели подняться наверх в немецком обществе, у которых на этот счёт включились реакции компенсации и гиперкомпенсации. Они выбрали, обосновали соответствующую своему духу идеологию.

– Эти лица в своём большинстве обладали способностью чувствовать мягкую силу, понимать её влияние. Но они смогли передать компетенцию принятия решений, требующих предварительной профессиональной подготовки, тем специалистам, которые ею обладали в полной мере. Они смогли все решения, которые требовали профессионализма и чётких алгоритмов деятельности, то есть которые не требовали интуиции, отдать на откуп тем, кто такими компетенциями обладал. То есть способности чувствовать мягкую силу не были замутнены необходимостью решать текущие вопросы, которые требовали простой исполнительности, простых расчётов, профессионализма, легко передаваемого через обучение, через типичную систему подготовки.

– Они нашли ресурсы для мотивации (через грабёж евреев и других государств, через обещания на будущее) тех лиц, которые потенциально важны для создания эффективной элиты и для тех, кто не попадал под влияния идей и требовал материального подкрепления своего решения идти за новой властью, поддержать фашистов. В элиту нацисты привлекали из всех социальных слоёв общества. Главное – чистота крови (это давало дух общности), соответствующие личностные качества и принятие нацистской идеологии.

– Они смогли замотивировать народ будущими доходами, будущими достижениями, будущими преференциями, устремив его на соседние территории, страны.

– Они на деле давали возможность продвигаться по социальной лестнице тем, кто вносил наибольший вклад в достижение поставленной цели.

– Все эти мероприятия были проведены с учётом психологических особенностей германского народа, и в момент, в период, когда немецкий народ был готов к таким преобразованиям.

– В своих решениях они опирались на историю развития Германии и на созданную идеологию.

Кроме государства, как фактора развития нации, для успешного развития важны и социальные институты в самом широком смысле этого слова.

Мягкая сила при функционировании социальных институтов

Мягкая сила проявлялась и при привитии молодёжи склонности к труду, к дисциплине в трудовых лагерях. Сами трудовые лагеря по длительности были таковы, чтобы реально можно было изменить динамические стереотипы, привычки поведения. Все юноши Германии прошли через эти лагеря. Был налицо рост дисциплинированности, силы, преданности фюреру. Наряду с этими очевидными последствиями были и иные изменения. Так, росла степень кинестетичности молодых людей, так как их труд был практический, кинестетический.

Но рост кинестетичности, увеличение процента кинестетиков среди молодёжи одновременно вело к росту лиц, у которых были более точные образы восприятия окружающего мира, при сокращении количества понятий, которыми они пользовались. Почти каждое понятие у таких лиц автоматически вызывает тот или иной образ. Экспериментальные данные показывают, что в этом случае растёт IQ – коэффициент интеллектуальности, растёт производительность труда и т. д. Эти процессы до конца не осознаны и в настоящее время. Они не были осознаны и в начале прошлого века, но эти закономерности формирования духа нации, её качественных характеристик хорошо чувствовались нацистами.

В масштабе всей нации шёл процесс формирования маятниково-кинестетического интеллекта, то есть интеллекта, который способен быть и кинестетическим, и аудиальным, и визуальным. Привитие девушкам потребности ходить в кружки, заниматься вязанием, вышиванием, приготовлением пищи и т. д. «привязывало» их души к таким занятиям, к тому, что говорилось на них. Одна, вторая, сотня, тысяча… И вот уже девушки Германии восторженно смотрят на юношей, которые маршируют в однообразной униформе. Да они и сами одеты однообразно, по немецкой моде. Если в этом направлении изменилась одна девушка – ничего не произойдёт, большая часть – это уже иной социально-психологический климат в стране.

Казалось бы, какое отношение к победе гитлеровских войск имеет налаженная работа почты, возможность каждого солдата отправить маленькую посылку своим родным. Но это рождало темы для разговоров между соседями, в очередях, на улице, на работе… Это было что-то вещественное, что получал простой немецкий обыватель. Это был кинестетический сигнал, что всё на фронте идёт хорошо, то есть это был важный компонент морально-психологического состояния в стране. И все это было на уровне мягкой силы, на уровне микропричин, но давало немалый социальный эффект. Ведь Гитлер сам пережил, что означает письмо для солдата на фронте, как важно ему ощущать, что его не забыли. Солдат, направляя свою посылку своим родственникам (имея такую возможность), психологически привязывается к ним ещё больше.

Простой факт. Проведённые экспериментальные психологические исследования показали, что среди всех ценностей (духовных, материальных, идеологических, социальных и др.) наибольшим положительным влиянием на поведение человека в стрессе обладает образ его родных, семьи. Да, это так… И казалось бы мелочь… вовремя доставлено письмо, посылка, но это кумулятивная сила высокого состояния духа. Всё это влияло на социальные процессы в Германии.

Были приняты решения, которые выдвигали из нации самых сильных, самых умных, самых активных вперёд, на руководящие посты, как в партии, так и в армии. Сейчас это называется использование социальных лифтов.

В Германии использовались методы, приёмы, которые оказались эффективными в истории, но психологический, социально-психологический механизм, которых до конца не осознан и по сей день. Так, в истории были успешны империи, которые давали своим воинам наделы земли, особенно на завоёванных ими территориях. Это, с одной стороны, влекло в армию лиц, которые руководствовались дальними целями, а с другой – влекло и одновременно формировало особый психотип, который можно мотивировать собственностью. Если такой психотип людей составляет элиту нации – она быстро развивается. В противном случае государство, империя чахнет, рано или поздно гибнет.