Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Обернулся, а там – лес
Шрифт:

«искали его искали…»

искали его искали, где, говорят, мальчик нашгде трава высока, там нет егогде топтана – пуще прежнего нет егородили, а он куда-то делсяааа-ааа, разве так можноааа-ааакак же его тело? зачем оно?побежали ноги ноги быстрее водыголова качается, переминается в воздух принимаетсядолог околоток, длинна закута, мы зовем тебя-тебя, а ты не слышишьгде твои уши,
зачем – тогда – тебе уши
если слово названо, кто-то должен его услышатьты говорил, говорил да выплевывал, а учили – чтобы жевалжевал пережевывалглух и нем глух и нем и ел быда где твой рот, мальчик, где твой рот?

«так много холмов…»

Ясная, невыносимая явьизбываемая тремя ветрамиВиктор Качалин
так много холмов – так много лесовкак же все это вынести как же все это вынестикуда ни пойдешь – везде холмы и леса – холмы и лесадаже если стоишь – рядом стоит холм или лесдаже если скажешь слово – оно уйдет эхом в лес — хом – ом – в ес – эс – с – стук-тук – кто в холме лежит – кто в лесу сидитнас нет дома – нас нет дома – у нас нет домапуганая сова – нестриженая голова — и кусок чего-то знакомогоиз стволов кровь идет – кровь идет — засыхая березовым сокомни до кого нельзя уже долюбиться – только дозвонитьсяиз-под земли гулом жжет – абонент недоступен — трубку не берета в лесу праздник – и хоровод идет – и хоровод идет

«кричали птицы, мальчики молчали…»

кричали птицы, мальчики молчалимолчали птицы, мальчики кричалине знали, что в лодке стоять нельзя, поэтому стоялии если бы могли, то называли бывсе те места, куда их весла не попалименя сегодня на руки не взялисказал один – завернут в одеялеменя сегодня даже не качалисказал второй – в линялом покрывалеони друг друга сильно обнималикричали птицы, мальчики молчали

«У моста стоит собака…»

У моста стоит собака – что ей надо,Что ей надо?Старик идет, дряхлея, – куда он идет,Куда он идет?Ждет девушка у метро – кого она ждет,Кого она ждет?Начался ливень и льет – зачем он льет,Зачем он льет?Драконит коробку ворона – куда ее тащит,Куда ее тащит?Он смотрит на них из окна – почему он не идет с ними,Почему он – не идет – с ними?

«Чьи это дома…»

Чьи это домаЯ бы сказал, ничьиЕсли
бы была в окне голова
И в горшке астра цвелаБыли бы они чьистыеМаленькие чужие домаА теперь жизнь нова, вынулаИз почтового ящика – понеслаНазови хоть одного, кому то письмо дошлоСквозь парун и через сосны окраюшкиС полной сумкой писем проходит-сгибаетсяС той стороны номера домов начинаютсяС этой – кончаются

«перекатываясь в голени изо рта…»

перекатываясь в голени изо ртавыпадает – вот и пережитау чужого во рту снежокне лезет в лунку бильярдный шарэто ты столько намолчалэто ты не пел, а дитя качали все это – у одного негона ногах, в гвоздях и на головекапли впитываются по сухой травеи стоят варварушки на кровеподнимают на руки по ночамя тебя когда-то не докачал

«шершавые болтаются старухи…»

шершавые болтаются старухи на ветру —то лето не кончается, то три весны в году —и затевает первая – а где же дед – мой – дом —вторую слышно громче – и сына – нету – в нем —никогда со двора я уже не уйду – третья воя в ветра поддувает —а четвертая землю ногой причитает —– где все люди – где все люди – где все люди —раз и два и три водит руками – дочери сыпет в подоли несет ей на стол – ягоды – какие твои годы – погодила бы ты

«убывает дерево кажущейся норой…»

Просто земля,которую ты – так,любишь;голубовата на цвет, если кто не знает.Федор Васильев
убывает дерево кажущейся норойчеловека нет ни внутри, ни.снаружи он стоит – и я к тебе стою, небо обратно, и деревья возвращаются тоже

«видел ли ты женщину…»

видел ли ты женщину больше себя?а она тебя – видела?держала тебя в руках, как октябрятскую звездочку,пока ты давал клятву?говорил ей, что чужие жизни неприятны,когда хочешь заснуть, а соседи спускают воду и ворочаются в кровати?говорил?помнишь, на новый год к тебе пришел снеговик?ты стоял на стуле и читал хлеб наш насущный даждь нам днесьдумал, это Он пришелснеговик слушал, а ты запинался и начинал сновапока он не затаялженщина больше тебя налила снеговика в ведро и поставила на балкон

Конец ознакомительного фрагмента.

12
Поделиться с друзьями: