Особенное поколение

Смотрит в окошко котёнок мой рыжий,

Дивится детям: в такой-то мороз

Кто на коньках, кто на санках, на лыжах!

Зимних забав продолжается кросс!

Солнце скупое румянит им щёки,

Плещется радость в задорных глазах…

Воспоминания будней далёких

Вновь согревают, как шаль на плечах.

Помню щемящий восторг от полёта

По бесконечной и ровной лыжне;

Бились снежками, как из пулемёта,

Чтобы взять снежную крепость в «войне»;

С горки летели, сцепившись друг с другом,

В небо взмывали и визги, и смех;

А на снегу – след, оставленный другом:

Сердце – признанье влюблённых утех…

Смотрим с котёнком в окно спозаранку…

Вдруг ощущаю весёлый подъём:

Варежки, шапка и дочкины санки —

Эх, прокачусь, как когда-то в былом!

Неваляшка

Игрушек в детстве было мало,

Всё больше кукол рисовала,

Но помню хорошо милашку —

Загадочную Неваляшку.

Вот не хотела спать ложиться:

Встаёт и ну давай кружиться!

Сердилась Рина и вздыхала,

Как уложить, не понимала…

Я выросла, но, как ни странно,

Сейчас малышке благодарна:

О, сколько раз свалить пытались,

Но падала и поднималась…

Не всё, что мнили мы, – уроки,

Не всё, что хаяли, – пороки.

Есть мудрость жизни в детстве праздном —

Понять её дано не сразу…

Есть в детстве мудрости немало,

Понять её бы не мешало.

Воспоминания крыльца

Помнит детское крылечко,

Как играли мы в «колечко»,

Как тревожилось сердечко,

Ожидая выбор свой.

Годы шли. Крыльцо взрослело.

Вспышки ссор и слов несмелых

О любви перетерпело

Под сверкающей звездой.

Подряхлело, обветшало,

Пережив с людьми немало.

Сколько ног здесь прошагало,

Судеб разных череда…

Дед присел с трудом под вечер,

Вечер жизни лёг на плечи.

Задрожала в небе свечкой

На двоих одна звезда.

Нечаянный урок

Наш класс девятый был правофланговым,

Всегда мы впереди планеты всей.

Но будучи порядком образцовым,

Мы знали много и забавных дней.

Из всех ребят чудесных, интересных

Другим казался Костя – канитель:

Не до учёбы, но зато кудесник,

Стрелял он из рогатки точно в цель.

Воспитывали, бились и ругались

Учителя в порыве гневных чувств,

Общаться девочки с ним опасались,

У нас на принцев был направлен вкус…

Июнь всем возвестил конец учёбы,

Пошли мы по традиции в поход.

Ещё рюкзак вот не давил плечо бы,

Ещё б не тот опасный переход

По скользкому бревну над узкой речкой…

Девчонки, не решаясь (ни одна),

Смотрели, как отважно, без словечка

Мальчишки перебрались без труда.

«Чего боитесь? Это же так просто!» —

Кричали нам на твёрдом берегу…

«Давайте рюкзаки», – сказал вдруг Костя, —

«И руки. Перейти вам помогу…»

Уж сколько лет наш метроном отстукал,

Но помню тот нечаянный урок:

О людях я сужу лишь по поступкам,

В словах и внешности какой есть прок?

По мотивам «Школьного вальса»

Десятый класс – прекрасная пора.

Сиреневые дни, звонок последний.

Мы пели и мечтали в час рассветный:

«Когда уйдём со школьного двора».

Не потому, что было скучно нам, —

Такого слова не было в запасе.

Мы просто верили, что там, на трассе, —

Дорога, что ведёт нас к чудесам.

10 класс, 1982

А школа, наш любимый, добрый дом, —

Как дорогая первая потеря…

«Для нас всегда открыты в школе двери», —

Мы вспомним… и вернёмся, и споём.

Заботы скинув, усталь и года,

В мальчишек и девчонок возвратимся.

В объятьях школьного гостеприимства

Мы в детство окунёмся без труда.

Везде пройдём – найдём металлолом,

Макулатуру – кипами большими.

Лихими были, может быть, смешными,

Но бережно дружили всем двором.

Одолевать учились вместе гать.

Гитара – непременная подруга…

Была в том времени своя заслуга —

Мы ценности умели различать…

Должно было пройти немало лет,

Чтоб осознать все школьные уроки

И чтобы наконец понять те строки:

«Спасибо, что конца урокам нет…»

Только в юности

Только в юности летают,

Спорят, любят от души.

И не верят в благо рая,

Сами всё хотят вершить.

Только в юности чудесной

Не бывает дней плохих,

Даль зовёт, а дома тесно,

Жаждет сердце дел лихих.

Только в юности бывают

Конец ознакомительного фрагмента.