От океана до степи

— Очень хорошо, — похвалил ученика Дримм.

Троо только теперь заметил его присутствие и моргнул, руки чуть дрогнули, дрогнули ноги, дрогнуло, скрипнуло о землю правое полено…, но и только — он удержал контроль над собой.

— Терпение и сосредоточенность на задаче — вот чему должно научить тебя это упражнение. И это не совсем наказание, как ты наверное думаешь, а помощь тебе, хотя и наказание тоже, но ты заслужил. — Троо чуть качнувшись на руках кивнул. — В следующий раз сперва выучи связку как следует, повторяй ее пока не запомнишь, пойми ее суть, оцени ее красоту и целостность и только когда не я, а ты сам сможешь сказать что выполнил ее хорошо, только тогда задумайся, всего лишь задумайся о том, чтобы ее изменить или добавить в нее новое, ну и разумеется, когда надумаешь попробовать, не забудь предупредить партнера (спарринг-партнера). А то не хорошо получилось, ты не предупредил его о своем эксперименте и он пострадал. Был бы учебный поединок я бы ни слова не сказал, наоборот похвалил бы, но вы работали по четко указанному шаблону, который ты не должен был менять. И что в результате?

–

— Я понимаю, учитель! — сквозь зубы произнес ученик, снова как под порывом ветра качнувшись на руках.

— А в результате все могло кончится сломанной шеей, а не носом и с равной вероятностью как его, так и твоей. Так что давай условимся, все свои придумки будешь пробовать сперва на мне, я дам тебе такую возможность. Про мои слова не забывай: терпение, повторение, красота. —

— Спасибо, учитель, — сквозь пот и напряжение улыбнулся Троо, — я запомню. —

— Хорошо, считай до 20 и заканчивай. —

Дримм встал, вышел на середину импровизированной тренировочной площадки и огляделся по сторонам: бегуны мотают круг, к ним присоединился Ментрии, Хантоо все так же не может достичь окончательной победы, ладушки, скакалка, лучники. Минуты через три Дримм хлопнул в ладоши и уселся на невысокий чурбак, через несколько секунд ученики собрались вокруг него.

— А теперь как обычно обсудим, что мы делаем и как. Я вижу у некоторых из вас на лице вопросы, Доогдж, я про тебя говорю.
–

Упомянутый Доогдж, один из пропотевшихся лучников, немного помялся, оглядываясь по сторонам, но потом все же выложил накипевшее на душе:

— Дома отец так же как и ты здесь заставлял нас с братьями растягивать лук. Зачем его тянуть, если не стрелять? Вот пускать стрелы в цель, совсем другое дело, а бесполезно рвать пальцами тетиву…!? Только портить и лук, и тетиву! Зачем? Объясни!
–

— Легко, — улыбнулся Дримм и тут же сам задал вопрос: — А ты хорошо стреляешь?
–

— Неплохо, — осторожно ответил ученик, чувствуя за простым вопросом какой-то подвох.

— А сколько раз ты выстрелишь из лука?
–

— Много, мы с отцом уходили на охоту на несколько дней. —

— Нет, из взрослого лука, такого как у тебя сейчас, и не пару раз за день охотясь, а непрерывно, как выпускают стрелы воины в бою?
–

Доогдж, да и остальные дети задумались, каждый примерял задачу на себя.

— Сотню раз, — наконец-то решился Доогдж.

Дримм оценил его взглядом, будто видел в первый раз, хмыкнул, но не стал возражать — парень действительно был здоров, а со временем и вовсе обещал вырасти в того еще бугая, на голову, а то и две выше Дримма.

— А две сотни раз? — Доогдж отрицательно помотал головой. — Значит сотню? Давай остановимся на этом числе. Возьмем максимальную скорость стрелка нашего народа, например меня — один выстрел за 4 удара сердца. Ты сможешь выпустить всю сотню стрел в таком темпе?
–

Доогдж вскинулся, открыл уже было рот, но задумался и отрицательно покачал головой. Про себя мальчишка подумал, что он не сумел бы выпустить с такой скоростью и первую стрелу.

— Молодец! — похвалил его Дримм. — Молодец, что трезво оцениваешь свои силы. К концу сотни твоя рука станет вот такой, — Дримм быстро-быстро потряс расслабленной ладонью. — Ты сам не заметишь, как станешь тратить на выстрел много больше, точность и резкость тоже упадут, ты устанешь, будет болеть рука и плечо, пот зальет тебе глаза, ты начнешь ошибаться, возможно даже травмируешь себя тетивой. —

— Но ведь я вырасту, а значит стану сильней, — Доогдж, как ему казалось, нашел неотразимый аргумент.

— И сможешь выпустить сотню стрел так, что последняя уйдет как первая? — улыбнулся Дримм.

— Да!
–

— То есть попускаешь стрелы минуту с небольшим? — Дримм уже не улыбался. — А нужно час, день, сутки, больше, столько сколько нужно, столько сколько идет бой! Стрелять до лопнувшей тетивы, менять ее и снова стрелять! Стрелять и попадать и не в неподвижные мишени, а в бегущих, скачущих, уворачивающихся врагов, да еще и не просто попадать, а попадать ТАК, чтобы пробивать доспехи и щиты, находить щели и слабые места! Постоянно думать и контролировать обстановку, слышать приказы, когда надо наступать, когда надо отходить, бежать или стоять, сохранить силы для ближнего боя, если придется в него вступить! Вы ведь не задумываетесь когда дышите? — внезапно Дримм задал совершенно неожиданный вопрос, задал всем не только несколько ошарашенному Доогджу.

Все дети покачали головами, некоторые попытались прислушаться к своему дыханию.

— Вот и с луком: никакого напряжения или усилия — натянуть тетиву и выпустить стрелу должно стать для вас так же естественно как дышать или в носу поковырять.
–

Раздались смешки, а ковырявший в носу мальчишка смутился и поспешно вытащил палец из ноздри.

— А почему обязательно надо тренироваться с луком? — подняла руку Атэнаа. — От таких тренировок лук постепенно портится, ведь силу и выносливость можно тренировать и по другому?
–

— Можно и нужно, но занятия с луком такие тренировки никогда не заменят — вы все знаете: лук мало просто натянуть, его нужно ПРАВИЛЬНО натянуть, мышцы ДОЛЖНЫ привыкнуть к совсем особым нагрузкам, если их просто накачать, легко можно покалечить лук и покалечиться самому. Повторюсь, тело должно запомнить КАК и больше не напрягать разум, так что убитый тренировками лук, а может и не один — плата за память тела и вашу сохраненную в бою жизнь. А вообще такие занятия с луком — очень полезная и многогранная штука: сильно развивают мышцы рук, груди, плеч, спины, поясницы, а крепкие развитые мышцы пригодятся вам не только в стрельбе из лука — это скорость, сила, резкость движений; про выносливость и привычку тела я уже говорил; есть еще привычка разума — разум привыкает к луку, постоянно ощущая его рядом с собой, это вам сильно пригодится, когда вы начнете учиться стрелять, ПО-НАСТОЯЩЕМУ стрелять, а не из детских луков на охоте. Так что, Доогдж, Атэнаа, ответил я на ваши вопросы?
–

Оба кивнули, зашушукались остальные ученики, но тут же умолкли, когда учитель продолжил говорить:

— Ну а теперь может быть опять спросите меня зачем я заставляю вас бегать, прыгать, наклоняться, приседать перед тренировкой — ''отвлекаю'' от ''настоящих'' занятий вроде стрельбы из лука или фехтования?
–

— Нет, учитель, — за всех ответил Троо, — ты в прошлый раз хорошо все объяснил, мы запомнили. —

— Запомнили? — Дримм с нарочитым сомнением оглядел учеников и неожиданно указал на одного из них рукой: — Пкааск, расскажи зачем, а то я что-то подзабыл. —

— Разминка помогает подготовить тело к схватке или тренировке, разогретые мышцы становятся гибче, кровь приливает к голове и внутренним органам, ускоряется реакция, все нагрузки даются легче, после боя или занятий не так болят мышцы, — несколько сумбурно, но по сути правильно ответил ученик.

— Молодец! — похвалил его Дримм и жестом посадил на место. Тут же как в настоящей школе руку поднял другой и после разрешающего кивка спросил:

— Учитель, а зачем нам кулачный бой и борьба? Зачем воинам биться на руках?
–