Полечу в пропасть

– Эй, девушка, я конечно извиняюсь, но Вы так и будете стоять? Вам плохо? — я оборачиваюсь на голос и вижу человека, на вид ему 30 лет, деловой, в костюме. Я улыбнулась и в то же время испугалась. Или не испугалась. Или испугалась. Что со мной вообще такое?

– Ах, да, извините, просто задумалась, спасибо, — сказала я и начала идти. Шла я медленно-медленно, считая минуты, считая секунды, обдумывая их в своей голове и улыбаясь.

Один… Два…

Три… Четыре…

Для меня эта секунда ничего не значит, а может быть где-то у кого-то это вопрос жизни и смерти. От этой мысли я вздрогнула и погрустнела. Сейчас, наверно, кто-то сгибается в муках, а кто-то решил свести счеты с жизнью. Кто-то встретил свою любовь, а кто-то уже имеет плод своей любви. А у меня ничего нет. У меня нет ни мук, ни страданий, ни любви — ничего. Я единственная, наверно, кто ничего не чувствует. Никогда и ничего.

Я хочу большой, красочной жизни, и этим самым загнала себя в тупик. Если у меня всё хорошо, а потом что-то идет не по плану, то всё, жизнь — это пустое место.

Я и не заметила, как дошла до школы. Я, не торопясь, вхожу туда и наблюдаю следующую картину: вся элита стоит прямо здесь, около входа. «Элита» у нас — это Джеймс, Крисс, Энди, Меган и Ник. Я обо всех расскажу по порядку.

Джеймс – это, как я уже говорила, парень Крисс и главный красавчик школы. Он играет в футбольной команде, даже её капитан, если я не ошибаюсь, и все девочки школы хотят быть с ним. Но это закономерность, что самый красивый парень школы встречается с самой красивой девочкой школы. Иногда, конечно, бывают исключения, и этот Джеймс жуткий бабник, но Крисс, конечно же, прощает ему всё ради авторитета. Да и она сама не святоша, но, похоже, что у них свободные отношения. Меня это, в принципе, не касается, но когда я дружила с Сэм, она только и делала, что говорила об этой парочке, поэтому у меня куча информации о них.

Энди — это парень Меган, он тоже играет в футбольной команде. Меган — лучшая подруга Крисс, именно поэтому они в элите. Энди не очень ладит с Джеймсом, но они уважают друг друга. Он такой же красавчик. У него красивые волосы и глубокие, серые глаза. Я не хочу расхваливать его, но у него очень накачанной и упругое тело, как и у Джеймса. Да и по характеру, если верить слухам, он вроде бы ничего.

А вот Ник — это лучший друг Джеймса. Он, как вы уже догадались, играет в команде, ну и плюс характер у него жутковатый. У него такое же красивое тело, говорят, что любая девочка у него максимум на два дня. Я его не осуждаю, но и хорошего в этом мало, если принимать во внимание то, что у меня вообще никогда не было парня. Просто знаете, я всегда интересовалась только учебой и книгами, а устроить личную жизнь мне никак не удавалось.

«Элита» явно приглашала оставшихся людей на вечеринку, я думаю. Они с презрением посмотрели на меня, а я им саркастично улыбнулась, и прошла мимо, задев Крисс. Похоже, это война. Но не я её начала.

Я быстро нашла нужный класс и прошла в аудиторию. На меня по-прежнему обращали внимание одноклассники, но мне как-то всё равно. Я села за свою парту. Внезапно прозвенел звонок, и оставшиеся ученики также зашли в класс.

— Здесь не занято? — слышу я голос позади меня. Мужской. Я оборачиваюсь и вижу Ника. Черт, что делать?

— Извини, я предпочитаю сидеть одна. Вон там есть ещё куча места, можешь идти туда, — я указала пальцем на первые парты в классе. Естественно, он не пойдет.

— Красотка, но я бы хотел сесть с тобой, — он сел за мою парту. — Чем занимаешься?

— Пытаюсь сосредоточиться на лекции. А теперь отвали, — прошипела я и открыла тетрадь.

— Эй, детка, давай познакомимся поближе, не надо сразу отталкивать меня, — говорит он и улыбается. Чего ты улыбаешься, придурок?

— Ещё раз назовешь меня деткой, я тебе врежу. Отвали, я ещё раз повторяю, — я пытаюсь не смотреть на него. Боже, как он меня бесит. Чего пристал-то? Что, в школе девушек мало, с которыми можно поиграть?

— А мне нравится твоя неприкосновенность. Что, дала отпор Крисс и уже чувствуешь себя крутой? — спрашивает он.

«Пожалуйста, уйди отсюда, — умоляет мое подсознание, — Пожалуйста».

— Я ничего не чувствую. Заткнись и дай мне послушать, о чем говорит учитель, — отвечаю я и пытаюсь сосредоточиться на учебе, но этот идиот не унимается и опять отвлекает меня от всемирной истории.

— Ответ неверный, — говорит он, смотря мне прямо в глаза. Какие же у него красивые глаза… Черт, ты не о том думаешь, Дженн!

— Хорошо, всё, успокоился? — отвечаю я и опять пытаюсь сосредоточить внимание на учителе.

— Итак, класс, мы решили, что каждый из вас в парах будет делать проект по истории для повышения ваших годовых оценок и соответственно оценок в ваших аттестатах. Проект будет заключаться в том, чтобы вы со своим партнером приготовили эссе на тему эпохи, которая вам попадется. Также вы должны будете разыграть мини-сценку о влиянии этой эпохи на развитие культуры. Вы будете работать, как я уже сказала, в парах, с тем человеком, с которым вы сейчас сидите вместе. Есть вопросы? — я раскрываю рот. Стоп, что? Я должна работать в паре с этим идиотом? Ну уж нет.

— А можно самой делать сценку и эссе? Или хотя бы не с ним? — с отчаянием произношу я. Ну скажите, что можно, пожалуйста.

— Нет, мисс Грин, нельзя. Я уже всё, кажется, сказала, и не надо меня переспрашивать. Есть еще какие-то вопросы?

— Когда сдавать работы? — выкрикивает кто-то из задних парт.

— В конце месяца у всех они должны быть готовыми. Я думаю, что дала достаточно времени, чтобы сделать столь легкий проект. Если больше вопросов нет, то мы можем возвращаться к уроку… — и дальше учительница опять начала свою нудную лекцию об истории. Но меня волновало не это. Меня волновало то, как я буду с ним делать этот проект? Учительница что, издевается? Одна бы я сделала нормально, но с ним.… Это уже ни в какие рамки не лезет!

— Ну что, партнер? — спрашивает он. — Готова работать вместе? — я готова расчленить его сейчас же.

— Так, ещё раз назовешь меня своим «партнером», и я тебя убью. И нет, не готова. Сейчас ты пойдешь и скажешь миссис Эртон, что ты отказываешься работать со мной и делаешь всё, чтобы она поменяла партнеров. Сейчас же.

— Э-э, тебе надо — ты и иди. Меня мой партнер устраивает.

— Ты помнишь, что я говорила насчет слова партнер?

— Помню я, помню. Я что так плох? Почему ты не хочешь быть со мной в паре?

— Потому что… — а действительно, почему я не хочу быть с ним в паре? Из-за слухов? А может быть всё это неправда, хотя я, конечно, сомневаюсь. Но вдруг он нормальный человек? Я в этом тоже сомневаюсь. Но дать ему шанс — можно. Правда, историей он вряд ли увлекается, но в нашей школе вообще нет тех, кто учит историю. Решено. — Хорошо, я согласна. Но мы партнеры и не больше, понял? Никаких намеков и поддразниваний. У нас совместный проект и больше нас ничего не связывает. Ты меня, я надеюсь, понял?